如下:
当被放置时,允许方块会允许没有世界建造者权限的玩家放置或者摧毁它们上方的方块,但是拒绝方块会拒绝玩家放置或者摧毁它们上方的方块。
这两种方块都不会影响它们下方的区域。如果一个允许或拒绝方块被放置在另一个的顶部,最高的那个方块会取得优先权。
如果一个允许方块放置在一个拒绝方块的上面,两个方块之间的区域会被保护而允许方块的顶部会允许使用者去放置或摧毁方块,反之亦然。但这些方块并不是无法破坏的,因为它们仍然可以被末影龙之类的生物破坏,或通过使用命令来破坏。
具有世界建造者状态的玩家无论任何允许或拒绝方块的放置位置如何,都可以放置和破坏方块。
命令方块:
命令方块可谓是“我的世界”中最强的方块了。你可以在里面输入各种指令,要知道,我的世界里的指令可是很多的,是服务器里必要的方块。
屏障方块:
屏障方块,是《我的世界》中的一种特殊的方块。它无法开采,并且无法获得,只有用指令才可以得到。而且它还有一个非常神奇的特性,就是它是透明的,除非你手持屏障方块,否则你看到的只会是一堵过不去、挖不掉的空气墙。这一特点被运用到许多解密地图、跑酷地图等。
结构方块:
结构方块是一种地图编辑方块,类似于命令方块。但是这个可以节省结构构建,比如房子,并将其保存。然后就有可能把它世界上加载很多次了。所以基本上只要保存模板,然后就可以在任意位置复制你的结构构建。特点是,每一个结构可旋转或被镜像旋转。
隐形基岩:
隐形基岩只仅基岩版才存在的方块,玩家无法通过指令或者是命令来获得。可以说隐藏极深!比屏障更加稀有。在特性上隐形基岩也与屏障类似,区别就是隐形基岩会遮挡光线,屏障却不会。且当隐形基岩被拿在手上时,显示的材质是石头。这个方块也是绝妙的坑小伙伴最佳方块。
空气方块和结构空位:
为什么要把空气方块与结构空位一起来说呢因为实际结构空位才是真正意义上的空的属性!玩家把空气方块放置在水中,水方块会消失,被空气方块占据。而如果是结构空位,并不会让水消失,它只会让这一个方块的结构空下来,任何方块都可以进行充填。通常这一点在使用结构方块复制建筑时,常被使用。
1、在游戏中打开“控制台”,输入“/give @p barrier”,即可获得一个屏障方块。2、打开“编辑模式”,在空气方块上放置屏障方块,即可开始画出屏障方块。
3、可以使用鼠标拖动屏障方块,也可以使用键盘上的方向键来移动屏障方块。
4、可以使用“Ctrl + Z”来撤销上一步 *** 作,也可以使用“Ctrl + Y”来重做上一步 *** 作。
5、可以使用“Ctrl + C”来复制屏障方块,也可以使用“Ctrl + V”来粘贴屏障方块。
6、可以使用“Ctrl + X”来剪切屏障方块,也可以使用“Ctrl + S”来保存屏障方块。
7、可以使用“Ctrl + A”来全选屏障方块,也可以使用“Ctrl + D”来取消全选。
8、可以使用“Ctrl + F”来查找屏障方块,也可以使用“Ctrl + G”来跳转到指定位置。
9、可以使用“Ctrl + B”来绘制屏障方块,也可以使用“Ctrl + E”来擦除屏障方块。
10、最后,可以使用“Ctrl + S”来保存屏障方块,完成绘制。
获得拒绝方块:在游戏中,对方块长按左键,可将方块清除。创设模式消除更快,消除存取模式更慢。
1、在游戏中,对着方块长按左键,就可以将方块进行消除。创造模式消除速度快些,生存模式消除的速度慢。
2、利用游戏中的工具进行消除方块在我的世界里面有一个类工具,它可以炸掉很多东西,在我们将它放在地面上之后,我们可以通过使用打火石点燃这种工具来消除许多块。
稳定性:
教学模式是大量教学时间活动的理论概括,在一定程度上揭示了教学活动带有的普遍性规律。一般情况下,教学模式并不涉及具体的学科内容,所提供的程序对教学起着普遍的参考作用,具有一定的稳定性。
但是教学模式是依据一定的理论或教学思想提出来的,而一定的教学理论和教学思想又是一定社会的产物,因此教学模式总是与一定历史时期社会政治、经济、科学、文化、教育的水平联系,受到教育方针和教育目的制约。因此这种稳定性又是相对的。
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