1、优师专项计划
优师专项计划是由国家教育部设立的一种招生计划,旨在选拔和培养优秀的师范生,为国家培养更多的高素质教师。该计划的主要特点包括:
对考生的综合素质要求较高,需要具备较为优秀的学术成绩、综合素质和课外活动经历等。
学费和生活费用由国家和地方政府共同承担,优秀毕业生还可以获得一定的奖学金和就业优先权。
培养模式以“1+X”为主,即1年的基础理论学习加上X年的实践教学和教育实习,为学生提供更加全面和实践性的教育培训。
2、公费师范生
公费师范生是由国家和地方政府共同资助的一种招生计划,旨在培养更多的教育人才,缓解基础教育师资短缺的问题。该计划的主要特点包括:
对考生的学术成绩和政治素质要求较高,需要具备一定的学术基础和社会责任感。
学费和生活费用由国家和地方政府共同承担,优秀毕业生还可以获得一定的奖学金和就业优先权。
培养模式以普通本科生为主,注重基础理论学习和实践教学的结合,为学生提供更加系统和全面的教育培训。
总的来说,优师专项计划和公费师范生都是为了培养更多的优秀教育人才,但在考生要求和培养模式等方面略有不同,考生可以根据自身情况选择适合自己的招生计划。
1、优师计划的优点
(1)免中小学教师资格考试
优师计划师范生毕业时,参照免试认定中小学教师资格改革相关政策,免国家中小学教师资格考试,认定取得中小学教师资格。
(2)毕业有编有岗
优师计划师范生毕业后按照协议约定,到定向县中小学履约任教,优师计划师范生到中小学任教涉及的相关机构编制工作由机构编制部门负责。毕业后直接有编制有岗位,在如今这个竞争如此激烈的社会下,选择报考优师计划不失为一个好选择。
(3)免学费、住宿费、有生活费补助
中央财政参照师范生公费教育补助标准,根据教育部直属师范大学每年实际录取优师计划师范生人数,按年度拨付相关经费并将优师专项培养情况作为中央高校有关专项资金分配参考因素。地方财政根据地方师范院校优师计划师范生人数,承担相关经费。
中央财政根据各省(区、市)地方师范院校每年实际录取优师计划师范生人数,通过“支持地方高校改革发展资金”予以奖补,由省(区、市)负责组织实施。
2、优师计划的缺点
(1)工作条件艰苦
优师计划师范生在毕业后安排在脱贫县(原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县(定向县)工作,和市区教学条件比起来,这些地方的条件较为艰苦,而且从教必须不少于6年时间,因此如果不是热爱教育事业的考生,老师是不建议大家报考的。
(2)违约后果严重
根据教育部相关规定,优师计划违约除了按照合同规定承担相应的违约责任(比如返还学费等)外,违约记录还会被归入个人人事档案,并纳入社会信用体系,以后如果想要考事业单位或者是公务员的是,是绝不可能的。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)