计算机专业技能指哪些?

计算机专业技术基本技能达标考核方案nbsp;nbsp;作者：佚名nbsp;文章来源：本站原创nbsp;点击数：660nbsp;更新时间：2006-5-17nbsp;21:19:29nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一、专业考核项目:nbsp;1、计算机基础知识；nbsp;2、文字录入速度，准确率；nbsp;3、MICROSOFTnbsp;OFFICEnbsp;2000的应用；nbsp;4、QBASIC的基本 *** 作；nbsp;5、VISUALnbsp;nbsp;FOXPROnbsp;60的应用；nbsp;6、VISUALnbsp;nbsp;BASICnbsp;60的应用；nbsp;7、PHOTOSHOPnbsp;nbsp;图象处理；nbsp;8、FLASH动画设计制作nbsp;9、FRONTPAGEnbsp;2000或DREAMWEAREnbsp;2000网页制作nbsp;10、多媒体技术；nbsp;11、网络技术nbsp;12、INTERNETnbsp;13、选修测试：nbsp;二、训练达标范围及目的要求nbsp;专业技术、基本技能达标，是职业技术学校体现办学特色和教学水平的重要内容之一。学校要求凡职教中心在籍学生均要参加所属专业规定项目的达标活动。nbsp;开展达标活动的目的在于推动各专业学生加强技能训练，形成人人学技能，个个有专长的风气。学生通过技能达标，不仅可以切实掌握专业知识和实际 *** 作技能，还可以增强毕业后的就业竞争能力。nbsp;技能达标活动，要求每个学生按照计算机专业规定的技能达标项目至少完成80%，优秀学生可以培养学生的全面的专业素质。完成各项达标项目，方可发给毕业z书，《专业技能达标合格证》。达标项目有三项不达标，不予毕业。计算机专业学生参加劳动部门的专业技能的中级以上的鉴定，学生毕业持双证：《毕业z书》和劳动部门颁发的《专业技能鉴定等级证书》，推荐就业。nbsp;nbsp;nbsp;三、技能达标考核标准nbsp;1、计算机基础：nbsp;（1）学生能够指认计算机各设备，并能正确叙述各部件的功能；nbsp;（2）学生了解计算机的基本功能，并能利用计算机解决一些简单的实际问题；nbsp;（3）掌握WINDOWNS *** 作系统的基本 *** 作：文件及文件夹的建立，复制，移动，更名，删除等 *** 作；掌握“资源管理器”的功能及其窗口中的基本 *** 作；掌握“我的电脑”的功能及其窗口中的基本 *** 作，掌握“控制面板”的功能及窗口的基本 *** 作；nbsp;（4）掌握“开始”菜单的作用，并能从“开始”菜单找到要运行的程序；nbsp;（5）掌握有关桌面设置的 *** 作；nbsp;（6）能够上网查找到需要的资料，并能够下载，进行必要的处理。nbsp;2、文字与排版处理：nbsp;（1）第一学期，学生都要熟练键盘，英文录入速度在20~30字/秒，中文录入速度为15~25字/秒，熟悉WORD窗口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本 *** 作。nbsp;（2）第二学期，学生英文录入速度在40~50字/秒，中文录入速度为30~40字/秒，能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握WORD的各项 *** 作。nbsp;（3）第三学期，学生英文录入速度在50~60字/秒，中文录入速度为40~50字/秒，能够用WORD进行一些杂志封面的设计，排版；能进行较复杂版面的排版设计。nbsp;（4）第四学期，学生英文录入速度在60~70字/秒，中文录入速度为50~60字/秒，能够熟练使用WORD完成给定的 *** 作任务，熟练使用EXCEL进行表格数据处理。nbsp;（5）第五学期，学生中文录入速度达到60~80字/秒，熟练掌握OFFICE2000及更高版本软件包的使用；能按要求完成给定的任务。参加国家劳动部门的计算机专业文字排版与录入的专业技能鉴定，并取得合格证书。nbsp;（6）第六学期，综合训练，全面强化技能，为就业打下良好的基础。nbsp;3、QBASIC程序开发软件的技能测试标准：nbsp;（1）学生熟悉QBASIC软件的功能，熟悉窗口界面，熟悉各菜单命令；nbsp;（2）学生能通过菜单正确完成如：新建文件，保存文件，修改文件，运行程序，查看结果，根据提示信息，分调试程序；会单步执行程序；nbsp;（3）学生能够正确应用QBASIC语句写程序；nbsp;（4）学生能够编写出一重到两循环的程序，处理较简单的一些实际问题，能够掌握教材上的例题及习题的程序编写；nbsp;4、VISUALnbsp;nbsp;FOXPROnbsp;60的应用nbsp;（1）学生熟悉VFP60的窗口，掌握各菜单的各项命令的功能；nbsp;（2）会设置工具栏；熟悉工具栏上各命令的功能；nbsp;（3）

计算机网络工程是一门涉及计算机硬件、软件及网络技术的综合性学科。在学习计算机网络工程专业时，主要会学习以下内容：

1、计算机基础知识：包括计算机组成原理、 *** 作系统、计算机体系结构、数据库原理等基本知识。

2、网络技术：包括网络体系结构、网络协议、网络安全、网络管理等方面的知识，同时还需要学习计算机通信原理和技术。

3、程序设计：包括C++、Java等编程语言的学习，掌握各种数据结构和算法，并能够进行程序开发和调试。

4、硬件技术：包括计算机硬件原理和维护、服务器的安装和管理、网络设备的配置和维护等方面的知识。

5、实践能力：需要具备一定的实践能力，例如网络拓扑结构设计、网络安全漏洞检测、网络管理等实践项目。

总之，计算机网络工程专业是一门涉及广泛、综合性强的学科，需要掌握多方面的知识和技能，既需要理论基础，也需要实践能力。

大学里计算机专业学习的内容有：计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008 *** 作系统、局域网组建；

Linux服务器 *** 作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

扩展资料：

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力，能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图像处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

计算机网络应用学习的主要课程有:组网技术与网络管理、网络 *** 作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等。
计算机网络应用专业前景如何
计算机网络应用专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机 *** 作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
计算机网络应用专业就业方向
第一：物联网方向。在5G通信的推动下，未来物联网领域将迎来大量的发展机会，所以学习物联网相关知识会明显提升自身的岗位竞争力。学习物联网知识可以从设备、网络和物联网平台三方面入手，在学习的过程中可以选择一个具体的主攻方向，比如车联网、智能家居、农业物联网、智慧城市等等，这些领域未来会释放出大量的技能型岗位。
第二：云计算和大数据方向。云计算和大数据相关领域未来也需要大量的网络专业人才，一方面大数据和云计算有大量的运维岗位（虚拟化、网络管控、存储、安全等），另一方面大数据落地应用过程中也需要大量从事数据采集和数据整理等岗位的专业人才

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