济南财经学院是什么学校

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于 2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省（区）招生，现有普通全日制高职在校生12500余人。,明晰质量主线、内涵发展办学思路。学校持续探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路，学校始终坚持 “立德树人、服务发展、促进就业”的办学方向和“精益求精、追求卓越”的办学理念，提出了“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针，明确了“立足省会，引领全省，示范全国”的办学定位，凝练了“厚德博学、强能善技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优秀、品味高雅”，“技强业精、知行合一、务实思新”的高素质技术技能人才培养目标。学校适应济南区域经济发展，设立机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商贸经济学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院11个二级学院及思政教研部、公共教学部2个教学部。开设与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业集群。为济南市经济社会发展和“打造四个中心，建设现代泉城”输送了大批专业人才。,立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的 “三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。实施“3hé”（核-合-和）特色文化，涵养“三品”技术技能人才。核：围绕立德树人“核心任务”，践行“核心价值”，培养学生“核心素养”，让学生学会“做人”，打造了“济职好青年”、“济职义工”等文化品牌。合：遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培育，让学生学会“做事”，聘请德国企业高层次人才担任学校双元教育大师，学校与济南二机床集团的现代学徒制经验被《人民日报》整版刊载。和：实现学生、教师、学校和衷共济、和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”层递环境提升等重点工作，辐射带动其他工作，全面提高了办学质量和办学水平，提升了工作的精细度和规范度，增强了师生员工的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校上下“合心合力”凝聚力量，构建了全面、自由、发展、优质的人文环境，实现学生、教师、学校与社会所构成的生态系统和衷共济、内和外顺、和谐发展的目标。,完善设施设备，创设优越教学条件。学校占地面积 8633万平方米，其中教学科研及辅助用房面积182万平方米；馆藏纸质图书近百万册，固定资产总值74亿元，其中教学仪器设备总值14亿元，办学条件居于全国领先地位。学校按照“五位一体”的建设思路，建成融教学实训、技能鉴定、社会培训、创新创业、教师培训等五种功能为一体的实践教学基地体系。联合济南二机床集团、海信集团、中创软件等国内知名企业组建了济南职业学院校企合作理事会、13个二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州等地建立了6个校企合作联络工作站；济南市市级综合公共实训中心和山东省旅游人才培训基地落户学校。由迅达（中国）电梯集团投入电梯实训设备，共建鲁豫区电梯从业人员上岗、技能培训基地和院内电梯类实训基地。校企共建校内实训室167个，实训场地面积3518069平方米，设备总数8721台套（大型设备243台套），设备总值886499万元；与523家企业建立了长期合作关系，建成267家校外实习实训基地。学院投入千万元，联合社会资源搭建了以高性能服务器集群、万兆校内带宽为基础的校园信息化平台，校园网主干带宽和出口带宽分别达到10000Mbps和4000Mbps、网络信息点数7029个、管理信息系统数据总量12500GB，实现了有线和无线双通，建成了覆盖全校的网络化学习和工作环境。由于良好的信息化建设基础，学校承担了全国职业院校信息化大赛现场决赛，承办了一系列省级和全国职业技能大赛，得到了教育部的高度评价和参赛教师的热情点赞。,打造高水平教师队伍，实施创新发展。学校专任教师具有硕士及以上学位比例为 6313%、双师素质比为9761%；高级职称比为3236%。全国优秀教师2人，全国黄炎培职业教育杰出教师奖获得者1人，省级教学名师7人，山东省突出贡献专家1人，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖2人，省级青年技能名师2人，省级教学团队7个。在教育教学实践中，取得了教育部现代学徒制首批试点单位、中央财政支持建设国家骨干专业、中央财政支持建设提升专业服务产业能力项目、国家级教学资源库项目、国家和省级精品课程、国家精品资源共享课程、国家教学成果二等奖、省级职业教育教学成果奖、省部级以上课题83项、为社会服务和企业技术研发课题107项、发表论文900篇、主编国家“十二五”规划教材13部、全国职业院校技能大赛获奖20多项、全省职业院校技能大赛获奖56项、各级各类职业技能竞赛获奖460多项、山东省大学生综合素质大赛一等奖、全国首届互联网大赛一等奖等一系列教育教学成果。《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》显示，在2012-2015年期间，学校以共56项发明专利、实用新型专利和外观设计专利位列全省高职院校前列。,创新培养模式，产教融合、校企协同育人。学校结合省会经济社会发展和行业企业对人才的需求，创新技术技能人才培养模式，形成了学校嵌入企业，企业嵌入学校，培养目标与职业岗位对接、学习内容与工作过程对接、培养过程与生产实境对接，双师校企共育、评价校企共施、双证相融共取的 “校企互嵌、工学结合”的多样化人才培养模式。结合产业调整和专业方向设置需要，校企联合开展项目化课程体系改革，实现了“教学做一体”。学校坚持产教融合、校企合作的办学体制机制，成立了济南职业学院校企合作理事会和二级院部校企合作理事会，在北京、上海、苏州、青岛、潍坊等地建立校企联络工作站，创新实践了“理事会+工作站”的校企合作模式，牵头成立了济南市装备制造、信息技术两个职业教育集团，与山东省旅游局合作建立了“山东省旅游人才培训基地”，与苏州工业园区合作建立了“苏州高新区人才培养基地”。 学校与济南二机床集团有限公司合作开展的国家级现代学徒制改革试点，登上央视六集大型纪录片《五年规划》，并被《人民日报》整版以《现代学徒制如何“出师”》为题给予报道，在全国引起强烈反响。,招生就业双优，社会美誉度不断提高。考生青睐，学校是山东省录取分数和第一志愿报考率增幅最大的学校，上线率、新生报到率均居省内同类院校前列。企业欢迎， 2013年以来，毕业生初次就业率均达到99%以上；2015年和2016年初次就业率均为100%，专业对口率分别达到82%、8260%，雇主满意度达到9810%、9987%，均高于全国平均水平。2016年毕业生获得职业资格证书比例为9599%，高于全省和全国平均水平，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。,构建双创体系，创新融入、创业培育。学校成立创业学院，以创业培训为引领，创业见习和创业实践为手段，以创造企业为目的，构建双创人才培养体系，通过 “政行企校”多方合作平台，共同发现并推动有激情、有创业梦想的大学生，在优秀青年企业家、创业导师一对一指导下，真正投身创业实践，成长成才。学校现已成为全国高职高专创新创业教育协作会副会长单位，连续两年荣获全国高职高专创新创业先进单位，开设山东省高职院校唯一一个创新创业类专业（中小企业创业与经营），2016年被共青团山东省委批准为首批省级青年众创空间，被省科协确定为第二批创客之家。,深化国际合作，开门开放、多层多元。 2011年，济南职业学院将先进的德国“双元制”职教模式引入校园，与德国工商大会上海代表处（“AHK上海”）和德国、瑞典企业共同成立中德合作“双元制”职业技术培训济南项目（简称AHK-济南项目）。7年的时间，从中德“双元制”合作办学的科学严谨，到“双元教育大师”的示范引领，到AHK—济南中德中国北方职业培训基地的合作深化，再到构建现代学徒制培养体系，济南职业学院探索出了培养“大国工匠”成长的“济南模式”，走出了一条培育高素质、复合型“智造人才”的现代高职教育育人之路。学校还先后与西澳大利亚州理工学院、加拿大麦瑞·维多伦学院联合举办酒店管理、计算机信息管理、财务管理“中澳”班及学前教育“中加”班，引进TAFE培训包和澳大利亚、加拿大通用能力标准、课程标准、教学资源、优良师资。学生毕业即可获得澳方、加方认可的职业资格证书，目前已有3000学生合格毕业。服务“一带一路”，莫桑比克30名职业院校教师到学校接受装备制造类专业培训，通过开展外籍教师职业技能培训，输出学校先进的职业教育理念。,深厚的办学底蕴，结出丰硕的办学成果。学校先后荣获全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、高等职业学校专业骨干教师国家级师资培训基地、全国高等职业教育 “校企一体化”创新联盟主席团单位、山东省校企一体化办学示范院校、国家级节约型公共机构示范单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校文明校园、山东省高校思想政治教育工作先进单位、山东省节约型高校建设示范单位、全国职业教育先进单位等一系列荣誉称号，连续10年获评省级文明单位。

山东财政学院和山东财经大学是一个学校。山东财政学院一般指山东财经大学，山东财经大学（Shandong University of Finance and Economics）位于山东省济南市，是山东省人民政府与中华人民共和国财政部、中华人民共和国教育部共建高校、山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。学校前身是创建于1952年的山东财经学院和始建于1986年的山东财政学院，1978年山东财经学院更名为山东经济学院。2011年7月4日，原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学，2012年6月9日，山东财经大学正式成立，2013年7月，获得博士学位授予权。

材料补充：

1、山东财经大学主要有燕山、舜耕、圣井三个校区，学校设立的院系主要有：经济学院、财政税务学院、金融学院、保险学院、国际经贸学院、管理科学与工程学院、会计学院、工商管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、公共外语教学部、文学与新闻传播学院、外国语学院。

2、山东财经大学设立的专业主要有：经济学、资源与环境经济学、农村区域发展、财政学、税收学、金融学、信用管理、金融工程、投资学、保险学、精算学、国际经济与贸易、贸易经济、国际商务、工程管理、信息管理与信息系统、物流管理、管理科学、电子商务、审计学、财务管理、资产评估、会计学。

潍坊工程职业学院起源于 1881年英国基督教会创办的培真书院，1978年开始举办高等专科教育，展位图1998年举办高职教育，2010年改制为潍坊工程职业学院，是一所具有40余年专科办学历史和20余年高职教育办学经验、特色鲜明的国办全日制普通高等专科学校。建校至今已培养专科层次人才8万余人，培训社会各类人才累计20万人次，培养数量居潍坊市各高职院校之首。,●成功入选山东省优质高职院校建设工程,●“教育总体满意度”指数位居全国所有高职院校第19位,●全国定向培养士官试点院校,2013年被中国人民解放军原总参谋部、国家教育部确定为定向培养士官试点院校，是全国第二批、全省第一批招收院校之一,●山东省技能型人才培养特色名校,2016年以优秀等次通过山东省技能型人才培养特色名校验收,●山东省29所设单招试点的高职院校之一,●山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,●山东省现代学徒制试点院校,●山东省高等学校教学管理先进集体,●山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体,●山东省教育招生考试工作先进集体,●山东省高校思想政治教育工作先进集体,●潍坊市文明校园,●科教兴潍先进单位,◇ 办学定位,●目标定位：国际化、集团化、特色化,●服务面向：对接潍坊机械装备、汽车制造、石化盐化、食品加工等传统优势产业，电子信息、智能装备等战略性新兴产业，现代物流、金融服务等现代服务业，航空装备、航空运输等战略性新兴产业。,●培养目标：以工程类专业为特色，立足潍坊，面向全省全国，培养高素质技术技能人才,●专业发展：培养高素质技术技能人才、提升专业服务产业能力,●教学模式：实施“SQC”即一项专长（一生一专长）、两种素质（专业素质和科学文化素质）、三个能力（创业能力、创新能力、职业生涯规划能力）的一体化育人模式,◇ 办学条件,学院拥有三个校区、占地总面积 1500余亩，建筑面积近324万平方米，设有13个系（院、部），全日制在校生近13万人。固定资产总额达到近63亿元，教学仪器设备8000多台（套）、总值近11亿元。数据中心拥有各种网络设备及服务器40多台（套），自主开发了建筑工程技术、食品营养与检测等10套专业实训模拟仿真资源库，建成了10个重点专业教学资源库。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖17项。建成校内实训中心12个、实验实训室145个，总面积近77万平方米。校外实习实训基地410家，其中紧密型实训基地198家。投资25亿元建成了现代学徒制教育实训中心、卡特彼勒培训中心、圣世鸿大食品工程实训中心、潍坊学前教育实训中心等8个生产性实训中心。,●中央财政支持的实训基地2个,●亚太地区最大的“卡特彼勒培训中心”,●山东省规模最大、功能最全的“学前教育实训中心”,●山东省教育信息化试点单位,●连续举办4届全国气排球比赛,◇ 专业建设,坚持专业对接区域产业，减少专业大类覆盖面，突出工程类、优化文管类、稳定教育类，完善了适度超前、支持转型的专业调整优化机制，形成了 “以工程类专业为核心，适应区域产业分布形态”的专业结构，共开设普通高职专业50个。围绕核心岗位的工作领域构建专业群核心课程，按照核心岗位涉及的工作内容确定课程内容，形成公共平台与多个专业方向彼此联系、相互渗透、共享开放的“底层共享，中层分立，高层互选”专业群课程体系，进行核心课程群的整体设计。,●全国定向培养士官专业4个,●中央财政支持重点专业2个,●山东省品牌专业群2个、特色专业7个、技能型特色名校重点专业10个、省优质高职院校一流专业群4个、现代学徒制试点专业4个、“3+2”对口贯通分段培养本科试点专业2个,●潍坊市特色品牌（重点）专业15个、经济社会发展亟需建设重点专业5个,●山东省精品（特色）课程53门,●山东省精品资源共享课程18门,●“十二五”国家级职业教育规划教材10部,●山东省优秀教材6部,●山东省教学改革项目38项,◇ 师资队伍,学院现有教职工 800余人，其中正高级职称56人，副高级职称140人，博士19人，硕士398人，专任教师中有企业工作经历或者研修经历的占100%。,●中国科学院院士闻邦椿为名誉院长，中国工程院院士周世宁、国际宇航科学院院士庄洪春、中央电视台著名节目主持人鞠萍等为特聘教授,●引进享受国务院政府特殊津贴专家刘宝新在内的11名行业企业专家担任专业带头人,●山东省教学名师3人、青年技能名师4人、优秀教师7人、教育科学研究专家8人、职业教育专业指导委员会委员8人、重点教改项目指导专家15人,●潍坊市专业技术拔尖人才6人、首席技师4人,●省级教学团队7个、省高校黄大年式教学团队1个、省级名师工作室4个,●获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖17项,●获得全国高校青年教师教学比赛一等奖1项；国家职业院校信息化教学大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项；山东省职业院校信息化教学大赛一等奖3项、二等奖9项、三等奖7项；山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；山东省职业院校技能大赛（教师比赛）二等奖7项，三等奖2项；山东省职业院校技能大赛（高职教师组）二等奖1项，三等奖3项；山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；山东省高职院校微课教学比赛一等奖5项、二等奖3项、三等奖6项；山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛一等奖1项、三等奖3项。,◇ 产教融合，校企合作,大力推进产教深度融合，形成了校政行企军多元合作体制机制，探索实践政府出地、学校出资的 “校政共建”模式，学校出地、企业出资的“引企入校”模式，多方携手共建的“职教集团”模式和军地共建的“校军合作”模式。,●全国定向培养直招士官专业组副组长单位,●与青州市政府共建花卉学院，与潍坊高新区管委会共建潍坊学前教育实训中心,●与山东圣世鸿大实业集团公司共建了15000平方米食品研究所和产学研一体化的生产性实训车间,●与青州百年老字号“隆盛糕点”共建2万平方米校内食品研发实训基地,●与亚太机械有限公司合作建成2万平方米的现代学徒制教育实训中心,●与潍坊电信公司合作建成功能齐全的数字化校园,●牵头组建潍坊市食品职教集团、潍坊市工程机械职教集团，吸引198家企业开展深层次合作，企业捐赠资金（设备）1500余万元,●与中职学校以及本科院校组成职教联盟，探索中高职衔接培养、与本科院校“3+2”对口贯通分段培养，形成“上下贯通，左右融通，内外互通”的集团化办学格局,●与北京华联航空、山东新锐通用航空公司共建混合所有制航空工程学院，我院成为省内第一家既拥有直升机又有独立飞行空域的高校,●与潍坊中晨集团合作共建省内第一家混合所有制艺术类学院——凤凰艺术学院,●校企合作研究项目“国际化视野高端技能型人才培养模式的探索与实践”，获得国家教学成果二等奖，省级教学成果一等奖,◇ 技术技能积累,优化科技创新服务平台，全力推进科技成果有效对接，促进技术、人才和资本的深度融合。近三年承担省级及以上科研项目 50项，获得专利64项，其中发明专利5项。实现技术转让与技术服务到款额112369万元。,●山东省教育科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。,●山东省高等学校优秀科研成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项,●发表学术论文1503篇，其中SCI、EI检索、北大核心期刊及以上论文28篇,●“特色农产品深加工技术研发中心”被确定为山东省高等学校工程技术研发中心,●潍坊市重点实验室3个、潍坊市科技企业孵化器1个,●成立科研创新团队19个、研究所（院）18个,●58名教师被企业聘为技术顾问，解决技术难题120多项，增加经济效益超亿元,●山东省高校优秀科研成果一等奖“山楂干红酿造技术”和“柿叶护肤霜生产技术”均已实现成果转化,◇ 国际化办学,坚持开门开放办学，深度参与 “一带一路”战略,先后与与英国、美国、韩国、新加坡、澳大利亚等14个国家和地区的26所高校进行合作与交流，先后派出79名学生赴国（境）外留学研修、实习就业，95名教师出国（境）考察学习，聘请20名外籍教师来院任教，其中1名获山东省文教专家教学奖。,●潍坊市首批教育国际交流与合作基地,●被山东省教育厅批准为“接受外国留学生资格学校”,●与韩国敬仁女子大学开展“中外合作学前教育专业专科学历教育”项目,●与美国埃德蒙社区学院合作举办机电一体化技术专业专科教育项目,●与澳大利亚本迪戈坎培门公立职业技术学院，商定共同举办学前教育专业专科教育项目,●与菲律宾莱西姆大学签订合作办学协议，在校际专业、学生免费交换学习、师资交换培训、共同举办中外合作办学项目及学生专升本升硕等方面开展合作,●与韩国国立全北大学共建韩语培训合作单位,◇ 校园文化,坚持以立德树人为根本，秉承 “做精做实、创业创造”的校训精神，坚持以传播主流政治文化为统领，传承百年书院文化，弘扬中华优秀传统文化，吸收地域“青齐文化”，培育现代职业文化，从精神、制度、物质、行为四个层面有机融合，构建了以“培诚明德，至善至真”为特色的育人文化，形成了“回首那份爱”“我的中国梦”等一批文化品牌活动。,●“回首那份爱”感恩教育获得教育部校园文化建设优秀成果二等奖、山东省优秀成果一等奖,●山东省道德模范1名,●全国百名优秀志愿者1名,●被共青团山东省委授牌成立“孔子学堂”,●省优秀大学生科技社团2个,●全国高校廉政文化作品征集活动山东省赛区一等奖2个、三等奖3个,●山东省第五届大学生艺术展演优秀组织奖,●山东省青少年“国学达人”挑战赛优秀组织奖,●山东省大学生科技艺术节优秀组织奖,●山东省第三届人文艺术作品大赛一等奖1项,●山东省职业院校中华诗词大会二等奖1项,●山东省高校思想政治优秀成果评选三等奖6项,●山东省大学生思想政治教育优秀工作案例1个,◇ 辐射带动作用,坚持立足区域，积极开展职业教育培训、社会服务，成为面向区域经济发展的重要的教育服务基地，发挥了很好的辐射带动作用。,●中央电视台、中国教育报、中国高职高专教育网、潍坊电视台、潍坊日报等国家级媒体以及省市媒体对学院办学理念、办学模式、办学经验进行了多次报道，在省内外产生了广泛影响,●完成各类技术技能人才培训近15万人次，学历水平提升7502人次，完成32个工种培训鉴定11776人次，科技服务活动450余次，服务群众15000人次,●与兰陵职教中心共同制定三二连读计算机应用专业、学前教育人才培养方案，开发建设精品资源共享课5门，投资建设1个标准计算机机房，开展教师培训80人次,●开展贵州省七星关、织金县教育管理干部和骨干教师培训14期，培训645人,◇ 人才培养,坚持对接产业、职业岗位和职业标准，优化人才培养方案。构建了 “三个平台”课程体系、能力递进式实践教学体系和“5412”素质教育体系，进一步提升了学生的专业技能和综合素质。,●在2018年全国职业院校技能大赛中，荣获一、二、三等奖各1项,●在2017、2018年全省职业院校技能大赛中，获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖18项,●2017中国（北京）职业技能博览会创新奖,●连续两年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位,●近三年来，5名学生被授予“山东省双创之星”“潍坊市优秀大学生创业者”“潍坊市政府创业奖”等荣誉称号,●涌现出以山东省道德模范、全国百名优秀志愿者马广超为代表的优秀学生群体,●学生总体就业率9985%,●用人单位对学生满意度97%以上

潍坊工程职业学院2020年招生简介已经公布了，其中包括学院简介和招生专业等内容，一起来看看都有哪些内容吧！ 潍坊工程职业学院2020年招生简介 一、 学院简介 潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校，始于1881年英国人创办的培真书院，有着百年办学历史。1998年开始举办高等职业教育至今。 学院设青州校区和潍坊校区，占地面积1500亩，图书馆藏书80余万册，有15个教学系（院、部），开设2个“3+2”分段贯通培养试点专业、4个定向培养士官专业、47个普通高职专业，在校生总数18000余人。 学院是全国定向培养士官院校、全国高职院校创新创业教育先进单位、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、山东省技能型人才培养特色名校、山东省人才培养工作水平评估优秀院校、山东省首批举办高等职业教育的院校、山东省现代学徒制试点院校、山东省教育信息化试点单位，潍坊市文明校园。 二、招生类型 ◆ 单独招生 ◆ 综合评价招生 ◆ 定向培养士官生：学院为火箭军和陆军定向培养士官生，招生专业为机电一体化技术、计算机信息管理、通信技术和汽车检测与维修技术四个专业。 ◆ 3+2专本连读招生：学院“3+2”专本对口贯通分段培养专业为“食品营养与检测”和“应用化工技术”两个专业，衔接院校及专业为烟台大学“食品质量与安全”和滨州学院“化学工程与工艺”。 ◆ 春、夏季高考招生 ◆ 注册入学招生 三、2020年拟招生专业（具体招生专业及计划以省教育招生考试院公布为准。） 经济管理系 电子商务 物流管理 旅游管理 市场营销 高速铁路客运乘务 山工机电工程学院 机电一体化技术专业 数控技术专业 工业机器人技术专业 无人机应用技术专业 信息工程系 计算机应用技术 计算机信息管理 通信技术 大数据技术与应用 物联网应用技术 虚拟现实应用技术 学前教育学院 学前教育 建筑工程系 建筑工程技术专业 工程造价专业 建设工程管理专业 测绘地理信息技术专业 建筑装饰工程技术专业 建筑室内设计专业 应用化学与食品药品学院 应用化工技术 化妆品技术 食品营养与检测 食品质量与安全 食品药品监督管理 药品生产技术 药品质量与安全 应用外语系 英语教育 应用英语 凤凰艺术学院 艺术设计 歌舞表演（声乐方向、舞蹈方向） 美术（绘画方向、书法方向） 摄影摄像技术 数字媒体应用技术 花卉学院 园艺技术 园林工程技术 农业生物技术 会计与统计学院 会计 财务管理 汽车工程系 汽车检测与维修技术 新能源汽车技术 汽车营销与服务 工程机械运用技术 航空工程学院 直升机驾驶技术 空中乘务 飞机机电设备维修 民航安全技术管理 四、 ●学院代码：14379 ●招生热线：0536-3276917 3276312 ●学院网址：>其他信息：

理科生高考450分左右可以报考的大学有北京服装学院、华北理工大学、河北科技大学、太原科技大学以及辽宁科技大学等。 高考450分左右能上的理科大学 高校名称 所在地 录取批次 高校平均分 北京服装学院 北京 本科二批 451 北京农学院 北京 本科二批 452 天津职业技术师范大学 天津 本科二批 447 华北理工大学 河北 本科二批 445 河北科技大学 河北 本科二批 450 太原科技大学 山西 本科二批 447 辽宁科技大学 辽宁 本科二批 445 沈阳化工大学 辽宁 本科二批 450 沈阳医学院 辽宁 本科二批 446 长春工业大学 吉林 本科二批 452 长春中医药大学 吉林 本科二批 450 哈尔滨金融学院 黑龙江 本科二批 446 常州大学 江苏 本科二批 445 南通大学 江苏 本科二批 447 江苏师范大学 江苏 本科二批 448 浙江农林大学 浙江 本科二批 447 华东交通大学 江西 本科二批 451 南昌航空大学 江西 本科二批 447 泰山医学院 山东 本科二批 451 鲁东大学 山东 本科二批 449 河南财经政法大学 河南 本科二批 453 武汉纺织大学 湖北 本科二批 451 武汉轻工大学 湖北 本科二批 445 西南石油大学 四川 本科二批 452 西华大学 四川 本科二批 449 成都中医药大学 四川 本科二批 449 昆明理工大学 云南 本科二批 451 云南财经大学 云南 本科二批 447 西安石油大学 陕西 本科二批 452 西安工程大学 陕西 本科二批 450 兰州交通大学 甘肃 本科二批 450 兰州财经大学 甘肃 本科二批 452 北京联合大学 北京 本科二批 453 湖北经济学院 湖北 本科二批 450 重庆理工大学 重庆 本科二批 450 山东工商学院 山东 本科二批 446 重庆工商大学 重庆 本科二批 455 就业前景好的理科专业有哪些 1、软件工程专业 软件工程专业毕业生可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。 2、计算机专业 计算机专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机 *** 作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。 3、数学与应用数学专业 无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。数学与应用数学专业学生毕业后可从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作，例如T业职员、商务人员、保险精算师、教师等。 4、电子信息类专业 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业，目前是我国电子信息产业的关键时期，产业前景十分广阔。比如新兴通信业务——多媒体、互联网等，文化科技产业——网络游戏等。此外，电子商务和数据库开发的需求量也很大。 5、自动化类专业 一般分为电气工程自动化和机械工程自动化。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路等，可以说职业选择多元化，是一个比较好找工作的专业。