《魔兽世界怀旧服》赛季服人口比例是什么?

《魔兽世界怀旧服》赛季服人口比例是什么?,第1张

《魔兽世界怀旧服》赛季服9月人口比例为:联盟比例为43%,部落比例为57%,而联盟和部落的比例为1: 131。具体如下:

一、9月玩家人口数据

联盟玩家数量为-270112。

部落玩家数量为-353367。

二、9月玩家人口占比

联盟比例为43%,部落比例为57%,而联盟和部落的比例为1: 131。

本月魔兽世界怀旧服的玩家人数有一定上升,不过联盟玩家的人数少于部落玩家。

三、魔兽世界怀旧服9月人口分布(左边代表联盟势力,右边代表部落势力)

1、灰烬使者服务器,比例17%比83%。

2、哈霍兰服务器,人口分布比例: 98%比2%。

3、奥罗服务器,人口分布比例: 0%比100%。

4、碧空之歌服务器,人口分布比例: 65%比35%。

5、相之刃服务器,人口分布比例: 5%比95%。

6、光芒服务器,人口分布比例: 36%比64%。

7、席瓦莱恩服务器,人口分布比例: 2%比98%。

8、毁灭之刃服务器,人口分布比例: 1%比99%。

9、水晶之牙服务器,人口分布比例: 1%比99%。

10、罗夫服务器,人口分布比例: 1%比99%。


《魔兽世界怀旧服》人口普查3月人口比例如下:

一、3月玩家数据

联盟玩家数量为-1456895。

部落玩家数量为-1536256。

二、3月人口比例

49%比51%,比例1:106。其中联盟占49%,部落比例占51%,目前魔兽世界怀旧服的玩家人数逐渐回归到平衡状态。

三、魔兽世界怀旧服3月人口比例(左边为联盟,右边为部落)

1、灰烬使者PVP,比例49%比51%。

2、哈霍兰PVP,比例——55%比45%。

3、奥罗PVP,比例——36%比64%。

4、碧空之歌PVP,比例——48%比52%。

5、末日之刃PVP,比例——47%比53%。

6、光芒PVP,比例——49%比51%。

7、席瓦莱恩PVP,比例——43%比57%。

8、毁灭之刃PVP,比例——44%比56%。

9、水晶之牙PVP,比例——51%比49%。

10、巴罗夫PVP,比例——53%比47%。

您好:
麻将桌上日悠悠,物换星移几度秋!
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白雪歌送武判官归京 唐 岑参  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 1岑(cén) 2参(shēn) 3裘 (qiú) 4衾 (qīn) 5薄(bó) 6掣 (zhì)
编辑本段注释译文
北风席卷大地,白草被吹弯了,塞北的天空八月就飞撒大雪。 忽然好像一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。 雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。 连将军和都护都拉不开弓,都觉得盔甲太寒冷,难以穿上。 广阔的大漠上百丈厚的坚冰纵横交错,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。 在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。 傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。 在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。 山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。
编辑本段作品鉴赏
《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作,作于他第二次出塞阶段。此时,他很受安西节度使封常青的器重,他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中,以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调,描绘了祖国西北边塞的壮丽景色,以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面,表现了诗人和边防将士的爱国热情,以及他们对战友的真挚感情。 诗题是“送武判官归京”但这首诗表现的不仅仅是岑参和他朋友武判官的友情。他描绘的是边塞将士集体送别归京使臣的慷慨热烈的场面。“中军置酒”,不是岑参置酒,而是中军主帅置酒;鼓乐齐鸣,也不会只是岑判官和武判官对饮话别,而是边塞将士为归京使臣举行的盛大宴会。因此,如果说表现了友情的话,那么,应该说这首诗主要表现的是边塞将士对一位同甘共苦过的战友的情谊。它从一个侧面反映了边塞将士的团结精神和昂扬的斗志。《白雪歌送武判官归京》已没有诗人刚到边塞时那种过于低沉而单纯的思乡之情,它已将怀念祖国的思乡之情,与保卫祖国以苦为乐的精神统一起来,因此它的基调是积极乐观、昂扬奋发的。 全诗以一天雪景的变化为线索,记叙送别归京使臣的过程,文思开阔,结构缜密。共分三个部分。 前八句为第一部分,描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。 友人即将登上归京之途,诗人和将士们自然对天气格外关心。昨夜北风呼啸,天气骤然变冷了,早晨起来一看,发现仲秋季节就下起雪来了。不过,大雪初积,雪还不厚,被风吹折的干草还没有被雪覆盖。虽然下雪会给归客带来麻烦,但在这些久经大风大雪考验的将士眼中,这点风雪算不了什么。充满他们心头的,只有为友人归家的喜悦之情。因此,那挂在枝头的积雪,在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花,就象美丽的春天突然到来。前面四句主要写景色的奇丽。 “即”、“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的惊异神情。经过一夜,大地银装素裹,焕然一新,此时的雪景分外迷人。 接着四句写雪后严寒。诗人的视线从帐外逐渐转入帐内。风停了,雪不大,因此飞雪仿佛在悠闲地飘散着,进入珠帘,打湿了军帐。诗人似乎此时才意识到,难怪昨夜盖着狐裘还那么冷。那些起床后着甲引弓的将士也似乎在喊:“好冷啊!”诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷,如同选取早晨观雪表现奇异一样是很恰当的。读到这里,读者也似乎觉得寒气袭人,仿佛身临其境。虽然天气寒冷,但将士却毫无怨言。而且“不得控”,无论天气多么冷,他们也没有忘记训练,还在拉弓练兵;“冷难着”,说明尽管铁甲冷得刺骨,他们还是全副武装,时刻准备战斗。这里表面写寒冷,实际是用冷来反衬将士内心的热,更加深刻地表现出将士们乐观的战斗情绪。 中间四句为第二部分,描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。 “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,诗人用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫,威严雄伟。诗人这样写恰恰是为了反衬下文的欢乐场面,写出人们的乐观精神。生活环境的艰苦,更能说明将士们歌舞的积极意义。这是艺术创作中常用的一种手法。第一部分用“冷”来写“热”;这一部分则是用“愁”来写“欢”,表现手法一样。 “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”,笔墨不多,却表现了送别的热烈隆重。在主帅的中军摆开筵席,倾其所有地搬来各种乐器,且歌且舞,开怀畅饮,这宴会一直持续到暮色来临。第一部分内在的热情,在这里迸发倾泄出来,达到了欢乐的顶点。 最后六句为第三部分,写傍晚送别友人踏上归途。 “纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕,那水晶一般冻结在空中的鲜艳旗帜,在白雪中显得十分绚丽。这旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象,正是将士的象征。这两句一动一静,一白一红,相互映衬,画面生动,色彩鲜明。 “轮台东门送君去,去时雪满天山路”,虽然雪越下越大,送行的人千叮万嘱,不肯回去。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,用很平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情,字字传神,含蓄隽永。这一部分虽然描写对友人依依惜别的深情,但也表现了边塞将士的豪迈精神。 全文三个部分构成一个有机整体,就象一首边塞壮歌,时促时缓,抑扬顿挫,刚柔相济,正是盛唐时代精神的反映。 在艺术上,这首诗给人一种奇丽新奇的情趣。之所以能达到这种艺术效果,一是因为诗人有长期边塞生活的基础,能准确地把握边塞风景的特点,写出它的奇处;同时因为诗人富于想象,善于用浪漫主义的手法表现出主观的体验和联想,而不是停留在对客观事物的描绘上。其次是它写景抒情极富变化。诗人善于用不同的手法,从不同角度写景抒情。有时实写,有时虚写。有时大笔挥洒,有时又精雕细刻。先用比喻手法写清晨的雪景;再用反衬、夸张手法写雪天雪地;后用烘托、对比手法写暮雪。从雪中的树、雪中的人、雪中的天地、到雪中的军营,雪中的红旗,雪中的天山。由远及近,又由近及远;由外及里,又由里及外;由地面写到空中,又由空中写到地面。立体地再现了大自然的美好形象和诗人的丰富感情。北风席卷大地把百草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来,好象是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也嫌太薄。将军双手冻得拉不开角弓,都护的铁甲冰冷仍然穿著。沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻硬了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪上只留下一串马蹄印迹。 这首诗抒写塞外送别、军中送客之情,但它跳出了离愁别恨的俗套,并不令人感到伤感,而是充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀,使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的象像,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。“纷纷瑞雪下辕门,风掣红旗动不翻”,帐外那以白雪为背景的鲜红一点,更与雪景相映成趣。那是冷色调的画面上的一点暖色、一股温情,也使画面更加灵动。全诗以雪生发,兼及咏雪与送别两方面,内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力;其中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”都是被人传颂的名句。 岑参,是盛唐时期负有盛名的诗人,犹以“边塞诗”著称。这首《白雪歌送武判官归京》属边塞诗,也是一首送别诗——这从诗题中可以看出——全诗在内容上分为两个层次:描写边塞雪景,抒发送友情怀。 前十句写雪景。起笔即点出边塞风狂雪早:“风卷草折”似声声入耳,“八月飞雪”如历历在目。接着写雪后景色变幻:一夜之间,雪花覆盖了整个大地,特别是千万颗树木上的雪花,好似一夜春风吹开了无数枝的梨花。这里,以春花喻冬雪,以南国暖色比北方寒景,联想奇特美妙,比喻新颖贴切,使这两句成为历代咏雪诗中的名句。然后自然转到写军营内的苦寒生活:“散”、“湿”承前继写雪飞雪落,冷寒潜袭;后用“狐裘不暖”、“锦衾薄”、“角弓不得控”、“铁衣冷难着”等语,不仅写出边关将士奇寒难熬的艰苦生活,更从侧面反衬出大雪的酷寒。最后从纵横交错的空间景象着笔,既写出边塞冰天雪地、阴云重重的自然之景,又用“愁”、“惨”两字语带双关,渲染饯别的气氛,感情色彩十分浓烈。 后八句述别情。先写在中军帐摆设酒宴、演奏边乐欢送即将起程返京的武判官——席次间的频频举杯、依依话别都只是在器乐的名称中略略带过,留待读者自己去想象饯别的情形。饮宴直到薄暮时分才告结束,送出辕门但见大雪纷飞,矗立在军营中的那面醒目的大红旗帜都硬硬地垂落着,在劲风中丝毫不能翻动。可以想见,旗帜上的冰凌何等厚重,塞外的天气是何等冰寒!而朋友却要在这样严酷的冰天雪地中赶路,怎不叫人担忧?一直送到轮台的东门,前方的天山道路都已被大雪铺满,只剩下白茫茫的一片。遥望朋友远去的身影,在山回路转中渐渐不见,只看见雪地上留下的一行人马走过的脚印……词尽而意不尽,余味绵绵,使人低回不已。 全诗以“雪”为线索,描绘了一幅塞外风雪送客图。所写的雪景,既从大处落笔,又从细处着墨,为“送别”作了很好地衬托和铺垫,抒发出了作者因朋友返京而产生的无限惆怅之情。
编辑本段赏析
题解
全诗从塞外冰天雪地的绮丽风光着笔通过特殊的环境背景描绘衬托出送别之情 是咏边地雪景,寄寓送别之情的诗作,全诗句句咏雪,勾出天山奇寒。 开篇先写野外雪景,把边地冬景比作是南国春景,可谓妙手回春。再从帐外写到帐内,通过人的感受,写天之奇寒。然后再移境帐外,勾画壮丽的塞外雪景,安排了送别的特定环境。最后写送出军门,正是黄昏大雪纷飞之时,大雪封山,山回路转,不见踪影,隐含离情别意。全诗连用四个“雪”字,写出别前,饯别,临别,别后四个不同画面的雪景,景致多样,色彩绚丽,十分动人。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,意境清新诱人,读之无不叫绝。
点评
读这句诗,使人置身冰天雪地,眼前却好像出现了一幅春风送暖,千树万树梨花怒放的壮观景象。它以梨花喻雪,以春暖显奇寒,在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神,可谓是“千古传诵的咏雪句”,把咏雪与送别巧妙的结合在一起,衬托了惜别之情。
中心思想
唐代的岑参写的一首送别诗,全诗融合着强烈的主观感受,在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。[1]
编辑本段传世佳句
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。  山回路转不见君,雪上空留马行处。
写作背景
当时西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业的志向,两度出塞,久佐戎幕,前后在边疆军队中生活了六年,因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅礴,风格奇峭,词采瑰丽,具有浪漫主义特色。诗人陆游曾称赞说,“以为太白、子美之后一人而已”。 岑参的这首《白雪歌送武判官归京》以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景,表达了诚挚浑厚的送别之情,读来感人至深。
赏析
山回路转不见君,雪上空留马行处这首诗抒写塞外送别、军中送客之情,但它跳出了离愁别恨的俗套,并不令人感到伤感,而是充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀,使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的象像,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 帐外那以白雪为背景的鲜红一点,更与雪景相映成趣。那是冷色调的画面上的一点暖色、一股温情,也使画面更加灵动。 全诗以雪生发,兼及咏雪与送别两方面,内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力;其中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”都是被人传颂的名句。 补充 ①洋溢着积极乐观的情调,以春景写冬景的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ②夸张地极写北地荒寒,使人不胜苦处的句子是: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 ③与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相仿的句子是: 山回路转不见君,雪上空留马行处。 白雪歌送武判官归京 选自《岑嘉州诗集》 逐字解释 白草:西域一种草名,秋天干枯后颜色变白。 胡天:指塞北一带的天空。胡,我国古代对北方各民族的通称 珠帘:用珍珠缀成的帘子。与下文“罗幕”一样,是美化的说法 锦衾薄:丝绸的被子(因为寒冷)都显得单薄了 角弓:一种以兽角作装饰的硬弓 控:拉开 瀚海:沙漠 阑干:纵横交错的样子 中军:主帅的营帐 饮归客:宴饮回去的人,指武判官 掣(chè):拉、扯 辕门:军营的大门,古时行军扎寨,以车环卫,在出入处用两车的车辕相向竖立,作为营门,故称辕门

T0是指通灵学院、斯坦索姆、黑石塔三个副本掉落的蓝色职业套装
T05是指通过接任务把T0换成紫色的职业套装
T1是指MC出的紫色职业套装
T2是指黑龙MM和黑翼掉落的紫色职业套装
T3 1。11副本掉的职业套装
安其拉的因为只有5件 有人叫做T2。5
首先是T0
名称 需要等级 掉落地点 掉落怪物 掉落几率
鬼雾腰带 53 斯坦索姆 随机掉落 <194%
鬼雾护腕 52 黑石塔 随机掉落 <246%
鬼雾护腿 56 斯坦索姆 瑞文戴尔男爵(BOSS) 838%
鬼雾衬肩 55 通灵学院 詹迪斯·巴罗夫(BOSS) 1148%
鬼雾长袍 58 黑石塔上层 达基萨斯将军(BOSS) 1074%
鬼雾便鞋 54 斯坦索姆 安娜丝塔丽男爵夫人(BOSS) 838%
鬼雾面具 60 通灵学院 黑暗院长加丁(BOSS) 857%
鬼雾手套 54 通灵学院 随机掉落 <312%
鬼雾 套装装备后能获得的效果
4件:好像是10点任何抗性
6件:有一定机率使敌人逃跑2秒
8件:增加23法伤新版本忘记了~不过都没什么用真的我凑齐了的
可以不当然不行!
你可以选择做任务换成T05(4蓝4紫的60装备任务很难很难一个服没几个人能做)
那么我们来看看T1就是著名的团队副本MC
术士套装 - 恶魔之心 名称 需要等级 掉落地点 掉落怪物 掉落几率
恶魔之心腰带 60 熔火之心 小怪随机掉落 01%--04%
恶魔之心护腕 60 熔火之心 小怪随机掉落 02%--07%
恶魔之心手套 60 熔火之心 鲁西弗隆(BOSS) 586%
恶魔之心短裤 60 熔火之心 玛格曼达(BOSS) 13%
恶魔之心长袍 60 熔火之心 焚化者古雷曼格(BOSS) 1234%
恶魔之心护肩 60 熔火之心 迦顿男爵(BOSS) 1387%
恶魔之心角饰 60 熔火之心 加尔(BOSS) 16%
恶魔之心便鞋 60 熔火之心 沙斯拉尔(BOSS) 842%
恶魔之心 套装装备后能获得的效果
3件:使你从生命通道中获取的生命值增加10% 。
5件:使你的宠物获得150点生命值和100点的魔法抗性。
8件:使你的暗影系法术的法力值消耗减少 15%。
该套装经过多次修改过后属性成为中等以上的紫色极品了

如果你刚到60这些就是你所要追求的
当你去过1\2个月MC黑龙之后
你就可以去另一个副本了BWL黑翼之巢
那里有你要的复仇套装T2套
术士套装 - 复仇 名称 需要等级 掉落地点 掉落怪物 掉落几率
复仇腰带 60 黑翼之巢 堕落的瓦拉斯塔兹 123%
复仇战靴 60 黑翼之巢 勒什雷尔 123%
复仇护腕 60 黑翼之巢 狂野的拉佐格尔(BOSS) 169%
91%
复仇手套 60 黑翼之巢
黑翼之巢 费尔默(BOSS)
弗莱格尔(BOSS) 71%
31%
复仇护腿 60 熔火之心 拉格纳罗斯(BOSS) 138%
复仇长袍 60 黑翼之巢 奈法利安(BOSS) 81%
复仇骨帽 60 奥妮克希娅的巢穴 黑龙公主奥妮克希娅(BOSS) 163%
复仇肩饰 60 黑翼之巢 克洛玛古斯(BOSS) 156%
复仇 套装装备后能获得的效果
3件:使你 奴役恶魔 的施法时间减少 15 秒。
5件:使你的宠物增加 200 点生命值和 130 点的全系魔法抗性。
8件:降低你的毁灭系法术所产生的威胁值。
其中有2件是黑龙MM和MC出的可以在此之前就搞到手
之后
我们就来追求复仇复仇齐了的SS其实也不算太多虽然也不少了
有了复仇一套的SS和任何其他职业PK基本上胜率达90%
然后你就可以去安其拉(复仇5件以上)NAXX等副本了

这里我要说的是
武器SS追求的是单手+副手

如果是法杖也不错都是个人喜好
有以下几个选择
ALX战场崇拜(打起来要60多个小时可以到崇拜)
可以买到铁皮法杖(极品)/先知之牙(紫色)可以满足了
大战场崇拜可以买到不同的副手暗影的那个非常好!!
MC里面著名的统御法杖著名的碧空之歌都是你的追求火焰魔王的X典也相当有必要拿到
BWL里面太多了最好的还是暗影烈焰法杖!~
SS的T3是
2、在圣光之愿礼拜堂做完纳克萨玛斯的进门任务之后,会接到套装材料的收集任务。
3、主部件的掉落情况:
憎恶区1#帕奇维克:脚部
憎恶区2#格罗布鲁斯:脚部
憎恶区3#格拉斯:肩膀或腰部
憎恶区4#塔迪乌斯:头部x2
死亡骑士区1#教官拉苏维奥斯:肩膀
死亡骑士区2#收割者戈提克:肩膀
死亡骑士区3#四骑士:胸甲x2
死灵区1#瘟疫使者诺斯:腰部
死灵区2#肮脏的希尔盖:腰部
死灵区3#洛欧塞布:腿部x2
蜘蛛区1#阿努布雷坎:手腕
蜘蛛区2#黑女巫法琳娜:手腕
蜘蛛区3#迈克斯纳:手套x2
冰霜飞龙区克尔苏加德:戒指x2
4、四种护甲碎片是由纳克萨玛斯的小怪掉落的,布衣碎片、皮甲碎片、锁甲碎片、板甲碎片,分别用于相应护甲属性的套装。
、本材料列表中不含套装属性,察看套装属性和着装效果,请访问官方网站的专题:点击这里。
职业 物品名 月布 熟化毛皮 奥术水晶 奥金锭 连结水晶 护甲碎片 主部件 金币
SS x21 x6 x3 0 x8 x106 0
瘟疫之心便鞋 x2 x3 x12 被玷污的便鞋
瘟疫之心长袍 x4 x2 x25 被玷污的长袍
瘟疫之心护腿 x4 x2 x20 被玷污的护腿
瘟疫之心肩垫 x2 x3 x12 被玷污的肩垫
瘟疫之心手套 x4 x8 被玷污的手套
瘟疫之心头饰 x3 x3 x15 被玷污的头环
瘟疫之心腕轮 x1 x1 x6 被玷污的腕轮
瘟疫之心腰带 x2 x2 x8 被玷污的腰带
总计 x21 x6 x3 0 x8 x106 0

百科名片
《长江之歌》简谱《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴。这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。“长江之歌”题意是关于长江的歌,唱长江的歌,赞长江的歌。长江是我国第一大河,发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全长621131千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女。它是永远值得赞颂的。
目录
基本信息
歌词
歌曲赏析
创作背景
作者简介
相关课文
教案结构分析
教学要求
教学时间
详细讲解
歌曲其它资料首唱《长江之歌》的季小琴资料
《长江之歌》词作者胡宏伟资料
《长江之歌》词作曲王世光资料
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歌词
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创作背景
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歌曲其它资料 首唱《长江之歌》的季小琴资料
《长江之歌》词作者胡宏伟资料
《长江之歌》词作曲王世光资料
展开 编辑本段基本信息
作曲: 王世光 作词: 胡宏伟 首唱者: 季小琴 电视纪录片《话说长江》的主题歌。[1]
编辑本段歌词
你从雪山走来,春潮是你的丰采; 长江之歌歌谱
你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 啊, 长江!
编辑本段歌曲赏析
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。本文是一首抒情诗,诗人用高度的艺术概括,采用形象、凝练的语言,纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江,抒发了对伟大祖国的赞颂之情。这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江,歌颂长江一泻千里,滋润两岸的气概,该节侧重写实;第二节主要从时空的角度描写长江,赋予长江一种象征意义,永远充满青春活力,永远向前发展,该节长于抒情。
编辑本段创作背景
1984年元旦,东北沈阳市。一个刚过而立之年的年轻人将一张明信片投入路 《长江之歌》词作者胡宏伟
旁的邮筒里。卡片上的字迹清秀,总共不足200字,像是一首诗,更像是一段歌词。这年的3月中旬,年轻人被请到了中央电视台。原来,他那张明信片上的作品参加《话说长江》的歌词征集,从4583件作品中脱颖而出,被选中了,但那时他本人对这一切还一无所知。24日晚,在中央电视台演播室内,《话说长江》专题音乐会的主持人陈铎和虹云走到台前,神秘地说:“可以告诉大家,现在主题歌的词作者就在演播室里,就在你们之中。不过,到此时此刻为止,他自己还蒙在鼓里,不知道自己中选了呢!”陈铎和虹云在众人急切的目光里,不紧不慢地向观众席走去。他们在一个身穿军装的年轻人面前停了下来,说:“词作者就是这位年轻的军人——胡宏伟同志!做一下自我介绍吧!”刹那间,照相机、录音话筒、录像机都凑了过来。胡宏伟显然一点精神准备都没有,脸涨得通红。就在刚才,他还以为,这次电视台邀请他来是让他来捧场的。他甚至猜测,获奖的应该是某某名家,或者是某某居住在长江边上的人。他腼腆地说了一句:“我是沈阳军区歌舞团的创作员。”虹云笑了,把话筒递到他的嘴边:“胡宏伟同志,大家肯定都想知道,您此时此刻有些什么感想?”“我没什么准备,突如其来呵。我现在的心情,打个比方吧,就像一条刚刚走出山谷的小溪,来到大江边。这里的大江不是指别的什么,就是在座的老前辈和年轻的同行,以及此刻正坐在电视机前和我们一同观看晚会的千千万万的观众。”就在这一天后,随着“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃… 小学语文下册 长江之歌
…我们赞美长江——你是无穷的源泉。我们依恋长江——你有母亲的情怀……”的动人歌声,胡宏伟的名字也为亿万国人所熟知。胡宏伟的作品在这次征集活动中荣获了最佳创作奖。一些业内人士纷纷表示,按照通常歌曲的创作顺序,都是先写词再作曲,而这次则正好相反,创作难度颇大。而胡宏伟的这件作品虚实相间,充满诗情画意,与《话说长江》主题歌优美的旋律完全吻合,令人赞叹。评委称赞,歌词作者眼中的长江变成了一条有生命的河流,一条和人们的思想感情相交融的河流,一条与人们的生活息息相关的充满着无穷活力的河流,歌唱了各族儿女对长江的深情,歌唱了历史长河与它的青春活力,很有思想性和艺术性。许多人甚至都想了解一下,胡宏伟是何许人,跟长江到底有什么渊源?对此,胡宏伟说一切都缘于他和长江有一个“约会”。那是1981年秋,胡宏伟去江南采风。坐着火车,行进在南京长江大桥上时,看到长江的宽广,看到翻滚的浪花,创作的激情猛烈地冲击着他的心扉。“当时,我想到了长江遥远的源头,想到了长江已奔流了千万年,心头涌上来两句词:‘你从雪山走来,你从历史走来。’幸运的是,1983年,中央电视台播放了《话说长江》,胡宏伟成了节目的“铁杆”观众。通过这部电视片,胡宏伟对长江的了解越来越真实,越来越深刻,创作灵感也就如水流泉涌:“我记起片头的第一个画面是冰川滴下的水珠,之后是奔涌的江水,于是有了第一句‘你从雪山走来’;片尾中浩瀚的长江口,又让我想起了‘你向东海奔去’;还有长江三峡的落差造成江水汹涌澎湃,正是‘惊涛是你的气概’。”酝酿了两天后,胡宏伟一口气写下了两段共18句歌词。令他始料不及的是,《长江之歌》不但迅速唱遍大江南北,更在海外华人间传唱不衰。而获奖后的胡宏伟更加痴情于创作,多年来,他的作品荣获全国、全军各种创作奖共200余次。前不久,他创作的《和谐花园》被定为中国沈阳世界园艺博览会会歌,《你我他,快参加》成为唯一一首2008年奥运志愿者题材的获奖歌曲。他说,追赶时代的脚步,人就不会老,火热的生活是他不竭的创作动力和源泉。[2]
编辑本段作者简介
胡宏伟,1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长,文职少将军衔;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省文联委员;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席;1978年起从事专业歌词创作,代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《永不陨落的星——雷锋组歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。《有一支歌》、《向着太阳走》连获全国"五个一工程奖";大型歌剧《羽娘》获第三届全国歌剧(音乐剧)观摩演出大奖、最佳剧本奖。出版《长江之歌——胡宏伟作品选》、《迷彩写意》等选集。获全国、全军各种创作奖200余次。荣立二等功两次,三等功两次。《长江之歌》收入了小学六年级下册语文书中的第一课,还有北师大初一的语文教材,都有胡宏伟的《长江之歌》,还被选为指定背诵的诗文,读他的诗歌,会有一种心潮澎湃的感觉。
编辑本段相关课文
《长江之歌》已被收入中学初一下学期3课(2004 《长江之歌》词作曲王世光
年修订本),北师大版第11册第三单元第一课,现在小学冀教版第11册的第一课也有了这篇课文——即将毕业的小学生们,都会学习这一篇课文,领略长江的迷人风采。江苏教育出版社对《长江之歌》进行了修改,使文体更简洁。下面是修改后的歌词: 你从雪山走来, 春潮是你的丰采。 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女。 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉。 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃。 你向未来奔去, 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土。 你用磅礴的力量, 推动新的时代。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 作者写文章时豪情满怀;诗词中的“你”指长江,把“长江”比喻成母亲,富有诗意。 第一段主要从地理特点的角度描写长江——从雪山到东海。歌颂她一泻千里、滋润两岸的气概。 第二段主要从时代的角度描写长江——从远古到未来,源远悠久。赋予长江一种象征意义:永远充满青春活力,永远向前发展。 《长江之歌》赞美长江的雄伟壮观,表达作者对长江的热爱,赞颂与依恋。 通过比喻、拟人、作比较、排比、对仗的修辞手法,使描写更加具体、形象、生动、逼真。
编辑本段教案
结构分析
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情。 长江
全诗共分两个部分: 第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩、无私奉献。 第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴(恢宏)、纯洁神圣、力量无穷。 这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。
教学要求
1.学会2个生字,理解由生字组成的词语。 2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学时间
两课时
详细讲解
第一课时 一、导入新课,激发兴趣 1.同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。 (板书:长江之歌) 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。 2.出示地图,指出长江的位置和所流经的地方。 3.你们对长江了解多少呢 4.放录音。 《长江之歌》歌词豪放,歌声雄浑,我们一起来欣赏。 二、初读指导 1.自学生字词。 (1)自由读课文,画出不认识、不理解的字词。 (2)描红田字格中2个生字。 (3)查字典并联系上下文,理解下列词语的意思。 丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉 2.检查自学效果。 (1)出示词语:乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西 (2)指名逐词读,指点学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。 (3)理解下列词语的意思。 丰采:美好的仪表举止,本课指长江健美而奔放的雄姿 依恋:留恋,舍不得离开。 荡涤:洗涤。 尘埃:尘土。 磅礴:气势盛大。 灌溉:把水输送到田里。 3.各自轻声试读课文。 4.分节指名朗读课文。教师相机指点 5.四人小组自由读课文,讨论:哪些地方读懂了交流。 三、指导写字 1.指导写字。 涤:左窄右宽。 溉:左窄右宽,因笔画较多,写时要紧凑些。 2.学生练习写字,教师巡视指导。 第二课时 一、听写生字词 二、指名朗读课文 三、精读训练 1. 观看系列片《话说长江》片断,听《长江之歌》。《话说长江》这部系列片让我们感受到了长江那宏伟、壮观的气势,作者说—— 2. 出示:我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 引读。 3. 自由读,说说读了诗句想了解什么? 4. 交流、讨论。 5. 精读第一节: (1) 自由读,四人小组讨论: 从哪些地方看出长江是无穷的资源? (2) 交流: 出示:你从雪山走来, 春潮是你的丰采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 (“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东端,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,说明她的源泉是无穷的) 指导朗读:这两个分句我们该怎样读,哪些词提示了你? (3) 默读第一小节,思考: 从哪些地方看出长江有母亲的情怀? (4) 交流。 出示:你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 (“哺育各族儿女”:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江比作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。) “你用健美的臂膀,挽起高山大海”:这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离) 指导学生看地图,并联系实际想象体会“哺育、挽起”的感情。 指导朗读:这一句我们要读得深情。 6、精读第二节。 (1) 听录音,思考: 从哪些地方看出长江是无穷的源泉,它有母亲的情怀? (2) 交流: 从哪些地方看出长江是无穷的源泉? (①“远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉) 指导朗读第一句:“走”、“奔”句与第一部分的“走”、“奔”句对比读,体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。 (②“灌溉花的国土”:祖国的领土那么大,长江能将它们一一灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的) 从哪些地方看出长江具有母亲的情怀 (①“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”:母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 ②“你用磅礴的力量,推动新的时代”:母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用) (3)师引读。所以,“我们——赞美长江……” (4)指导朗读第2节。 (5)指导背诵第2节。 四、练习朗读全诗 1.同学们,作者从空间上和时间上歌颂了长江,学完了这首诗,你们有什么感想呢 2.是啊,长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 3.练习朗读。 五、学唱歌曲 精彩片断 生:(举手)老师,我有一个地方很不明白。 师:(微笑地)噢,请讲。 生:(读课文)“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。”这里,“巨浪荡涤着尘埃”,“涛声回荡在天外”我感觉太深奥,怎么也搞不明白! 师:(忍不住笑了)是吗这个问题提得很好呀!我们大家一起来解决它。大家自由读读这一句,四人小组再讨论讨论,等会儿把你不懂的和读懂的都说出来。 (众生品读,讨论) 师:好,我们来交流一下。 生:老师,“荡涤”是什么意思 生:“荡涤”就是“洗”的意思。 生:我知道“巨浪荡涤着尘埃”的意思。“巨浪”就是指浪很大,巨浪把尘埃全部洗掉了,长江水就一定很清澈了。 (众生笑) 师:(微笑着)是这样吗有不同的意见吗再换个角度想一想。 生:我觉得不是这样,我认为长江荡涤的尘埃,应该是长江两岸景物上的尘埃,长江一路走来,将一路的景物洗刷一新,让人感觉到处是清新的,充满了生机。 生:我同意他说的,因为文中说“我们赞美长江”,为什么要“赞美”,就是因为长江是为别人服务的,它让一切充满了生机。(众生听得聚精会神) 师:同学们的思考很有深度,老师佩服你们,你们还读懂些什么呢 生:老师,我现在已理解了“涛声回荡在天外”这一句的意思,这是说“涛声很大”。 生:老师,这一句我是这么理解的。长江向未来奔去,声音响亮,充满力量,无所畏惧地勇往直前。 师:你们说得太好了,大家联系第1节,长江的这种精神、这种力量也就是前面所说的什么 生:(争先恐后地)这就是长江的丰采与气概! 师:是啊,长江正是有这样的丰采与气概,才值得我们赞美它,崇敬它,长江不愧是一条伟大的河流,让我们读好这一句吧! (生有感情地朗读这一句) (殷晓燕) [评点] 学生提出疑问,教者并不回避,也不直接灌输答案,而是抓住疑点,启发思考,把主动权留给学生。当学生说出并不正确的答案时,教者不立即否定,而是耐心启发其他同学深入思考,各抒己见,并及时给予表扬和鼓励。教者的“以学生为主体”的教学思想体现得很充分。当学生基本读懂后,教者又不失时机地引导学生联系上文,揭示精髓,使学生获得认识上的升华,实在是教学到位了。 (殷高富) 参考资料 赋得送贾岛谪长江 唐李洞 敲驴吟雪月,谪出国西门。行傍长江影,愁深汨水魂。 筇携过竹寺,琴典在花村。饥拾山松子,谁知贾傅孙。
编辑本段歌曲其它资料
首唱《长江之歌》的季小琴资料
季小琴是我国著名女高音歌唱家,现任海南大学艺术学院的院长。 季小琴祖籍上海,在西安长大,她从小能歌善舞,还曾是西安市少年乒乓球冠军。1970年,季小琴在西安歌剧院工作,是当时许多大型歌剧的女主角。后来,季小琴调到中央歌剧院当歌剧演员,在舞台上一站就是三十几年。 原中央歌剧院国家一级演员,国务院津贴专家。曾从师黎信昌教授;蒋瑛教授;布吕梅夫人(法国南音乐学院教授)。首唱《长江之歌》,曾在法国、台湾、澳门、香港等地演出得到各界人士的好评,1986年以来多次为电视剧配歌, 80年获全国调演青年演员一等奖,82年获法国“夏尔克罗”二十世纪唱片大奖(卡门)。84年获得第二界“梅花奖”,2000年获得德艺双馨奖,曾在中央歌剧院演出十部中外歌剧,在“茶花女”、“蝴蝶夫人”、“图兰朵”、“刘胡兰”等歌剧中饰第一主角。现在是中国音乐家协会会员,中国戏剧家协会会员。中科院研究生院客座声乐教授,在声乐界享有“ 实力派”的美誉。
《长江之歌》词作者胡宏伟资料
胡宏伟,1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省文联委员;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席;1978年起从事专业歌词创作,代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《永不陨落的星——雷锋组歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。《有一支歌》、《向着太阳走》连获全国"五个一工程奖";大型歌剧《羽娘》获第三届全国歌剧(音乐剧)观摩演出大奖、最佳剧本奖。出版《长江之歌——胡宏伟作品选》、《迷彩写意》等选集。获全国、全军各种创作奖200余次。荣立二等功两次,三等功两次。《长江之歌》收入了小学六年级上册语文书中的第一篇课文,还有北师大初一的语文教材,都有胡宏伟的《长江之歌》,还被选为指定背诵的诗文,读他的诗歌,会有一种心潮澎湃的感觉选自《话说长江》 的主题歌歌词。 胡宏伟是一个写“主旋律”的作家,他非常擅长写大主题的歌,像他写的《长江之歌》是从8000多首征集的歌词中脱颖而出的,《中国共产主义青年团团歌》是从5000多首歌词中被选中的。胡宏伟擅长美声、民声风格的作品,很少写通俗歌曲
《长江之歌》词作曲王世光资料
王世光,作曲家。1963年毕业于中央音乐学院作曲系。历任中央歌剧院院长、中央歌剧芭蕾舞剧院院长;历任第八、九届中国人民政治协商会议委员。现为第十届中国人民政治协商会议委员、中国音乐家协会副主席、中国电视音乐学会特约理事、中国音乐著作权协会常务理事、中国交响乐基金会理事、中国国际交流中心理事、中国国家大剧院艺术委员会委员等。 主要歌剧作品有:独幕歌剧《彭德怀坐轿》,抒情喜歌剧《第一百个新娘》,音乐剧《结婚奏鸣曲》,独幕歌剧《军民进行曲》(依据冼星海原作改编),四幕歌剧《马可·波罗》。其他声乐作品有《话说长江》、《话说运河》等电视音乐、歌曲《长江之歌》等及其他声乐、器乐作品及论著等。

1无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
3星垂平野阔,月涌大江流。
4滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
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        别二泉而往寄畅园。旅行是辛苦的,游览马不停蹄,大都走马观花不能尽兴,即便如此,表姐与妻也不愿多转悠了。无奈,我只能独自前往。其实寄畅园属于“园中园”,亦在锡惠公园内,惠山寺旁,古华山门左侧。
         据介绍,寄畅园四百多年间,一直为秦氏所有,故又称“秦园”。原址原属惠山寺两僧房,明嘉靖初年(约1527)由兵部尚书秦金所得,辟为园,名“凤谷行寓”,并以“名山投老住,卜筑有行窝”诗句寄托年老隐退之意。秦金死后,园归族侄秦瀚及其子江西布政使秦梁。其间修葺园居,多有凿池、叠山改筑。秦梁卒,园改属秦梁之侄都察院右副都御使、湖广巡抚秦燿,万历十九年(1591)解职回家,寄情山水,疏浚池塘,改筑园居,取王羲之《答许椽》诗“取欢仁智乐,寄畅山水阴”句中的“寄畅”两字名园,构列园景二十,每景题诗一首,散发出传统文化的精神、气质、神韵。至清代,传至曾孙秦德藻,再加整修,并请著名造园师张涟与其侄子张轼掇山理水,疏泉叠石,园林更趋完美。康熙、乾隆二帝六次幸游此园,后颐和园中谐趣园、圆明园内双鹤斋即仿此园建造。1952年秦氏后人秦亮工将园献给国家。
        寄畅园门前立一对小石狮,憨态可掬。进园门向右顺池畔而行,有一亭,名涵碧,可观池中红鲤。过茶园,是“八音涧”(原为悬淙涧,又名三叠泉)石洞,曲折幽深,明暗错落,穿行其间可听清泉清脆滴落之美妙韵律。汉语有“八音迭奏”词语,指中国古代八音“金石丝竹、匏土革木”八类乐器轮番演奏;1796年由瑞士钟表匠安托·法布尔发明的“八音盒”,可自动演奏音乐,若“八音涧”之“八音”与之有关,也是秉承中华传统而早于西方的。用手捧泉品尝,那滋味荡气回肠,若真用之煮茗,不知如何惬意哩!
        过“八音洞”,扑面又一人间与自然和谐共生的景致:盆景荟萃,自然微观,真乃“池会林采明于缬(注:即有花纹的纺织品),山露苔华媚若钿(注:即嵌入金花的首饰)”(寄畅园含贞斋王汝霖所书一联)也。此有一厅堂,名“秉礼堂”(这是寄畅园中的园中园),又有对联云:“玉镜平开远山近,遥台倒影添差树”。檀木做的桌上,高山大河,碧萝青藤,缀为点滴,意境辽远。有“孤帆远影碧空尽”“只缘身在此山中”的“山水盆景”,有雀舌罗汉松、老雀梅、灵芝、小叶女贞等树桩盆景,让我陡生“再历三峡、重登庐山”之感。前面又一厅堂,名“钟灵毓秀”,里间山水画两侧悬一对联,曰:“崖间翠霭当楼台,池上清流隔涧通”,那画幅正表现出对联之意。两处景致,两相呼应,盆景为“立体的画”“无声的诗”,书画亦有“咫尺山水”之神韵。
       我发现,此间路径皆绕池而通,行时又遇一石洞,洞旁有阁,名“邻梵阁”。从石洞穿行而过,攀援到一小平台,下可观绿池(即惠山寺阿耨水),上可望佛塔(可观惠山寺全景),正可谓遐迩皆如意也。正观景间,古木参天处,松风乍起,乌云劲飞,豪雨将至,然我却毫无归意。再过石洞,下一小亭,亭旁水池龙嘴吐碧。伫立池旁,可以览尽寄畅园山水景致,但见碧波涌浪,奇石逗趣,左有翠林青山,右有长廊桥亭,颇觉异境天成,留连忘返。
        虽然仍觉没有尽兴,但身不由己还得急急赶出,这不,待见到两位女士,妻一脸不快,她们早已等得不耐烦了。一路往车站走,见小铺子里尽是卖惠山泥人的,这种相传已有400年历史的彩绘小泥人,可爱极了,只可惜易碎不便携带,我们不敢买。
     (待续)
        注:此文(原标题《1983·秋,长江召唤,我们出发……》,为了标题更具时代背景,也更加含蓄和洗练,故改之)是记叙散文体裁中的游记,且是沿着时间场景顺序,以日记形式和场景变换为行文结构(进行连载);同时,为了使内容更加丰富,采取“时空叠加”的方式,加入了同一空间的不同时段的内容。

        本文为作者断续历时11年于1994年底完成,然后压箱底25年;2019年第一次修改,增强了文中历史事实、时代特征、地理景观和人文景观的史料性与真实性,尽可能做到顾言而见貌,即字而知时;2020年6~11月第二次修改,对第一次增改再次补进文史地情内容,进一步加强了行游中从感受到感悟的内心演进,并修辞润色完善;全稿约8~9万字。

《五月之歌》是歌德最早闻名的抒情诗之一。1770年4月,歌德在斯特拉斯堡大学学习,在赫尔德的介绍下,他读了荷马的史诗,品达罗斯的颂歌,莎士比亚的戏剧和“莪相”的诗, 促使歌德走向民间,开始采集民歌,从民歌中诗人获得了不尽的创作源泉。此时他也发现了自然,这些为他的抒情诗特定风格的形成奠定了基础。而激起他这一时期诗歌创作的灵感与冲动的关键因素是塞森海姆乡村牧师的女儿弗里德莉克走进了他的世界,歌德对她一见倾心,文思一发而不可收,写下了许多抒发爱情、歌颂自然的诗作。《五月之歌》就是其中的一 首。�
此诗写于1771年5月,是一首歌咏春光、自然和爱情的颂歌。诗中抒发了诗人与情人弗里德莉克在乡间小道上散步的情怀。第一至第三,歌颂春光的明媚;第四至第五节,歌颂在明媚 的春光中显示出的自然的爱(即上帝之爱);最后三节歌颂作者自己的恋爱和幸福。诗人置身于大自然的怀抱中、沐浴在明媚的春光里,沉浸在爱情的幸福中。他爱太阳,爱原野,爱草木,爱鲜花,爱美妙的大自然的一切,爱春天的一切。他更像云雀喜爱天空和歌唱,象朝花 喜爱碧空芬芳一样爱他的情人。这种爱情人、爱春光、爱自然的感情融为一体汇集成热狼猛烈地冲击着诗人的心灵,使他的爱得到升华。�
既赞美自然,又歌颂爱情是歌德抒情诗的特点之一,此诗可以说是这二者结合的典范。读歌德的抒情诗,不难发现,即使作者在极端苦闷的时候,作品中的大自然也仍然那么生机勃勃 ,充满活力,积极向上。因为歌德对大自然的爱是有其深刻的原因的。他曾受斯宾诺莎泛神 论的影响,认为自然就是神(上帝),神就是自然。自然中洋溢着上帝的爱。海涅曾说,“歌德是文学中的斯宾诺莎,歌德的全部诗作充满了斯宾诺莎作品中那种鼓舞人心的精神。”“ 歌德的泛神论在他的短篇诗歌中表现得最纯粹、最可爱。斯宾诺莎的学说咬穿了数学形式的茧儿,变成了歌德的诗歌,飞舞在我们的周围……它是那样轻盈曼妙,那样飘逸自如……” 。由此可见,为什么歌德笔下的自然永远是那样美妙、可爱,也可知歌德的歌颂自然的诗中 为何始终体现着对生活的挚爱与追求。�
《五月之歌》之所以极富有抒情味和感染力,是因为诗人把对自然的爱,春光的爱和对情人的真挚的爱和谐地融为一体,d奏出了感情的最强音。这是诗人发自肺腑的心曲,字里行间都表露出诗人的真情实感。歌德曾经说过:“我写诗向来不弄虚作假,凡是我没有经历过的东西,没有迫使非写诗不可的东西,我从来就不用写诗来表达它,我也只在恋爱中才写情诗 。”诗为心声,正是这种真情深深打动了读者的心,使我们与诗人一道分享爱的喜悦和幸福,仿佛要同一翩翩起舞了。�
歌德从民间汲取了大量的艺术乳汁,他把颂歌结构与民歌风格融合起来,使其诗格调清新、 快乐。表达感情自然、直率。语言简洁、明确,一扫过去纤巧华丽的洛可可文风,形成了由歌德写出来的歌德体的诗。从他开始,一种新的德国语言,一种新的文学诞生了。《五月之歌》正是这种把颂歌的结构与民歌的形式融合起来的新的抒情诗体,著名作曲家贝多芬曾为 此诗谱曲,万口皆传,闻名于世。


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