硕士研究生毕业论文老师会上网查相似度吗

会，而且一定会。
关于学校查重率、相似率、抄袭率：

各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样
相关查重系统名词的具体作用：

查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。

一个是自写率 就是自己写的
一个是复写率 就是你抄袭的
还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料
关于知网相关抽查规定：
有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
知网系统计算标准详细说明：
1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2．按照这个系统39%以下的都是显示,那么是否意味着在可容忍的限度内呢最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30% 请明示超过多少算是警戒线？
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。

4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。

5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6．知网检测系统的权威性？
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
修改重复率或抄袭率论文的经验：
CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。
在国内就是知网/paperpass/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/paperpass/万方知网不对个人开放，paperpass及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及paperpass都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

1）知网查重时，的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。
（2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。
（3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……
（4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。
（5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。
（6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。
（7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！
（8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！
当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！
（9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。
（10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！
（11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。
（12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。
（13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。
万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！

最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。
1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。
5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了了，不能编辑的。这个 *** 作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是。这个 *** 作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是。

结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了

有的，徐亚波，软件学院的老师，年轻但水平不错。

云计算（cloud computing）是分布式计算的一种，指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后，通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序得到结果并返回给用户。云计算早期，简单地说，就是简单的分布式计算，解决任务分发，并进行计算结果的合并。

因而，云计算又称为网格计算。通过这项技术，可以在很短的时间内（几秒钟）完成对数以万计的数据的处理，从而达到强大的网络服务。

所谓云安全，主要包含两个方面的含义。第一是云自身的安全保护，也称为云计算安全，包括云计算应用系统安全、云计算应用服务安全、云计算用户信息安全等，云计算安全是云计算技术健康可持续发展的基础；第二是使用云的形式提供和交付安全，也即云计算技术在安全领域的具体应用。

“云”实质上就是一个网络，狭义上讲，云计算就是一种提供资源的网络，使用者可以随时获取“云”上的资源，按需求量使用，并且可以看成是无限扩展的，只要按使用量付费就可以，“云”就像自来水厂一样，我们可以随时接水，并且不限量，按照自己家的用水量，付费给自来水厂就可以。

你可以照大纲看看阿。算法那时必须会的，不要存在侥幸心理，算法是数据结构课的灵魂，09年没有考并不意味着以后也不考。并且09年还是有算法题的。应用题第二题要写算法的。
另附09大纲：
Ⅰ考查目标
计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、 *** 作系统和计算机网络
等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，
能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
数据结构45分
计算机组成原理45分
*** 作系统35分
计算机网络25分
四、试卷题型结构
单项选择题80分（40小题，每小题2分）
综合应用题70分
Ⅲ考查范围
数据结构
考查目标
1理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本 *** 作
的实现。
2掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。
3能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。
一、线性表
（一）线性表的定义和基本 *** 作
（二）线性表的实现
1顺序存储结构
2链式存储结构
3线性表的应用
二、栈、队列和数组
（一）栈和队列的基本概念
（二）栈和队列的顺序存储结构
（三）栈和队列的链式存储结构
（四）栈和队列的应用
（五）特殊矩阵的压缩存储
三、树与二叉树
（一）树的概念
（二）二叉树
1二叉树的定义及其主要特征
2二叉树的顺序存储结构和链式存储结构
3二叉树的遍历
4线索二叉树的基本概念和构造
5二叉排序树
6平衡二叉树
（三）树、森林
1书的存储结构
2森林与二叉树的转换
3树和森林的遍历
（四）树的应用
1等价类问题
2哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码
四、图
（一）图的概念
（二）图的存储及基本 *** 作
1邻接矩阵法
2邻接表法
（三）图的遍历
1深度优先搜索
2广度优先搜索
（四）图的基本应用及其复杂度分析
1最小（代价）生成树
2最短路径
3拓扑排序
4关键路径
五、查找
（一）查找的基本概念
（二）顺序查找法
（三）折半查找法
（四）B-树
（五）散列（Hash）表及其查找
（六）查找算法的分析及应用
第2页共？页六、内部排序
（一）排序的基本概念
（二）插入排序
1直接插入排序
2折半插入排序
（三）气泡排序（bubble sort）
（四）简单选择排序
（五）希尔排序（shell sort）
（六）快速排序
（七）堆排序
（八）二路归并排序（merge sort）
（九）基数排序
（十）各种内部排序算法的比较
（十一）内部排序算法的应用计算机组成原理
考查目标
1理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有
完整的计算机系统的整机概念。
2理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的
基本知识和基本实现方法。
3能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问
题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。
一、计算机系统概述
（一）计算机发展历程
（二）计算机系统层次结构
1计算机硬件的基本组成
2计算机软件的分类
3计算机的工作过程
（三）计算机性能指标
吞吐量、响应时间；CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间；MIPS、MFLOPS。
二、数据的表示和运算
（一）数制与编码
1进位计数制及其相互转换
2真值和机器数
3BCD码
4字符与字符串
5校验码
第3页共？页（二）定点数的表示和运算
1定点数的表示
无符号数的表示；有符号数的表示。
2定点数的运算
定点数的位移运算；原码定点数的加/减运算；补码定点数的加/减运算；定点数
的乘/除运算；溢出概念和判别方法。
（三）浮点数的表示和运算
1浮点数的表示
浮点数的表示范围；IEEE754标准
2浮点数的加/减运算
（四）算术逻辑单元ALU
1串行加法器和并行加法器
2算术逻辑单元ALU的功能和机构
三、存储器层次机构
（一）存储器的分类
（二）存储器的层次化结构
（三）半导体随机存取存储器
1SRAM存储器的工作原理
2DRAM存储器的工作原理
（四）只读存储器
（五）主存储器与CPU的连接
（六）双口RAM和多模块存储器
（七）高速缓冲存储器（Cache）
1程序访问的局部
2Cache的基本工作原理
3Cache和主存之间的映射方式
4Cache中主存块的替换算法
5Cache写策略
（八）虚拟存储器
1虚拟存储器的基本概念
2页式虚拟存储器
3段式虚拟存储器
4段页式虚拟存储器
5TLB（快表）
四、指令系统
（一）指令格式
1指令的基本格式
2定长 *** 作码指令格式
3扩展 *** 作码指令格式
（二）指令的寻址方式
1有效地址的概念
2数据寻址和指令寻址
第4页共？页3常见寻址方式
（三）CISC和RISC的基本概念
五、中央处理器（CPU）
（一）CPU的功能和基本结构
（二）指令执行过程
（三）数据通路的功能和基本结构
（四）控制器的功能和工作原理
1硬布线控制器
2微程序控制器
微程序、微指令和微命令；微指令的编码方式；微地址的形式方式。
（五）指令流水线
1指令流水线的基本概念
2超标量和动态流水线的基本概念
六、总线
（一）总线概述
1总线的基本概念
2总线的分类
3总线的组成及性能指标（二）总线仲裁
1集中仲裁方式
2分布仲裁方式
（三）总线 *** 作和定时
1同步定时方式
2异步定时方式
（四）总线标准
七、输入输出（I/O）系统
（一）I/O系统基本概念
（二）外部设备
1输入设备：键盘、鼠标
2输出设备：显示器、打印机
3外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器
（三）I/O接口（I/O控制器）
1I/O接口的功能和基本结构
2I/O端口及其编址
（四）I/O方式
1程序查询方式
2程序中断方式
中断的基本概念；中断响应过程；中断处理过程；多重中断和中断屏蔽的
概念。
3DMA方式
DMA控制器的组成；DMA传送过程。
4通道方式
第5页共？页 *** 作系统
考查目标
1了解 *** 作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点。
2理解 *** 作系统的基本概念、原理，掌握 *** 作系统设计方法与实现技术。
3能够运用所学的 *** 作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题。
一、 *** 作系统概述
（一） *** 作系统的概念、特征、功能和提供的服务
（二） *** 作系统的发展与分类
（三） *** 作系统的运行环境
二、进程管理
（一）进程与线程
1进程概念
2进程的状态与转换
3进程控制
4进程组织
5进程通信
共享存储系统；消息传递系统；管道通信。
6线程概念与多线程模型
（二）处理机调度
1调度的基本概念
2调度时机、切换与过程
3调度的基本准则
4调度方式
5典型调度算法
先来先服务调度算法；短作业（短任务、短进程、短线程）优先调度算法；时间片轮转调度
算法；优先级调度算法；高响应比优先调度算法；多级反馈队列调度算法。
（三）进程同步
1进程同步的基本概念
2实现临界区互斥的基本方法
软件实现方法；硬件实现方法。
3信号量
4管程
5经典同步问题
生产者-消费者问题；读者-写者问题；哲学家进餐问题。（四）死锁
1死锁的概念
2死锁处理策略
3死锁预防
4死锁避免
第6页共？页系统安全状态：银行家算法。
5死锁检测和解除
三、内存管理
（一）内存管理基础
1内存管理概念
程序装入与链接；逻辑地址与物理地址空间；内存保护。
2交换与覆盖
3连续分配管理方式
单一连续分配；分区分配。
4非连续分配管理方式
分页管理方式；分段管理方式；段页式管理方式。
（二）虚拟内存管理
1虚拟内存基本概念
2请求分页管理方式
3页面置换算法
最佳置换算法（OPT）；先进先出置换算法（FIFO）；最近
法（LRU）；时钟置换算法（CLOCK）。
4页面分配策略
5抖动
抖动现象；工作集。
6请求分段管理方式
7请求段页式管理方式
四、文件管理
（一）文件系统基础
1文件概念
2文件结构
顺序文件；索引文件；索引顺序文件。
3目录结构
文件控制块和索引节点；单级目录结构和两级目录结构；树形
目录结构。
4文件共享
共享动机；共享方式；共享语义。
5文件保护
访问类型；访问控制。
（二）文件系统实现
1文件系统层次结构
2目录实现
3文件实现
（三）磁盘组织与管理
1磁盘的结构
2磁盘调度算法
3磁盘的管理
五、输入输出（I/O）管理
第7页共？页（一）I/O管理概述
1I/O设备
2I/O管理目标
3I/O管理功能
4I/O应用接口
5I/O控制方式
（二）I/O核心子系统
1I/O调度概念
2高速缓存与缓冲区
3设备分配与回收
4假脱机技术（SPOOLing）
5出错处理计算机网络
考查目标
1掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组
型网络设备的工作原理
3能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统
用
一、计算机网络体系结构
（一）计算机网络概述
1计算机网络的概念、组成与功能
2计算机网络的分类
3计算机网络与互联网的发展历史
4计算机网络的标准化工作及相关组织
（二）计算机网络体系结构与参考模型
1计算机网络分层结构
2计算机网络协议、接口、服务等概念
3ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型
二、物理层
（一）通信基础
1信道、信号、宽带、码元、波特、速率等基本概念
2奈奎斯特定理与香农定理
3信源与信宿
4编码与调制
5电路交换、报文交换与分组交换
6数据报与虚电路
（二）传输介质
1双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质
第8页共？页2物理层接口的特性
（三）物理层设备
1中继器
2集线器
三、数据链路层
（一）数据链路层的功能
（二）组帧
（三）差错控制
1检错编码
2纠错编码
（四）流量控制与可靠传输机制
1流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制
2单帧滑动窗口与停止-等待协议
3多帧滑动窗口与后退N帧协议（GBN）
4多帧滑动窗口与选择重传协议（SR）
（五）介质访问控制
1信道划分介质访问控制
频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多
本原理。
2随即访问介质访问控制
ALOHA协议；CSMA协议；CSMA/CD协议；CSMA
3轮询访问介质访问控制：令牌传递协议
（六）局域网
1局域网的基本概念与体系结构
2以太网与IEEE 8023
3IEEE 80211
4令牌环网的基本原理
（七）广域网
1广域网的基本概念
2PPP协议
3HDLC协议
4ATM网络基本原理
（八）数据链路层设备
1网桥
网桥的概念；透明网桥与生成树算饭；源选径网桥与源选
2局域网交换机及其工作原理。
四、网络层
（一）网络层的功能
1异构网络互联
2路由与转发
3拥塞控制
（二）路由算法1静态路由与动态路由
2距离-向量路由算法
3链路状态路由算法
4层次路由
三）IPv4
1IPv4分组
2IPv4地址与NAT
3子网划分与子网掩码、CIDR
4ARP协议、DHCP协议与ICMP协议
四）IPv6
1IPv6的主要特点
2IPv6地址
五）路由协议
1自治系统
2域内路由与域间路由
3RIP路由协议
4OSPF路由协议
5BGP路由协议
六）IP组播
1组播的概念
2IP组播地址
3组播路由算法
七）移动IP
1移动IP的概念
2移动IP的通信过程
八）网络层设备
1路由器的组成和功能
2路由表与路由转发
传输层
传输层提供的服务
1传输层的功能
2传输层寻址与端口
3无连接服务与面向连接服务
UDP协议
1UDP数据报
2UDP校验
TCP协议
1TCP段
2TCP连接管理
3TCP可靠传输
4TCP流量控制与拥塞控制
应用层
第10页共？页网络应用模型
1客户/服务器模型
2P2P模型
DNS系统
1层次域名空间
2域名服务器
3域名解析过程
FTP
1FTP协议的工作原理
2控制连接与数据连接
电子邮件
1电子邮件系统的组成结构
2电子邮件格式与MIME
3SMTP协议与POP3协议
>安徽师范大学研究生官网进不去是因为服务器爆满。由于登陆院校招生网的同学太多，网站经常会有打不开的情况，避开高峰期登陆。安徽师范大学研究生学院是学校领导下的学位与研究生教育管理职能部门，负责全校全日制普通硕士学位研究生、全日制普通博士学位研究生、教育硕士专业学位研究生、高校教师在校攻读专业硕士学位研究生、硕士研究生课程进修班。

实用网络技术》课程设计
参考答案
一、 设计思路
根据该学院网络需求，将该学院网络划分为：出口层、核心层、汇聚层、接入层四个层次；
出口层使用防火墙一台，其DMZ区连接学院服务器，外网口连接Internet,内网口连接核心层；
使用两台三层交换机（Rs1-Rs2）组成网络核心层；四台三层交换机（Rs2-Rs6）组成网络汇聚层，核心层与汇聚层使用双链路以实现线路备份与负载均衡；
使用二层交换机若干台构成网络接入层，连接服务器和个人计算机。
二、 网络拓朴图

三、 防火墙端口和三层交换机VLAN接口配置
防火墙DMZ口：17216162/26
防火墙内网口1：10012/30(与Rs1点对点连接)
防火墙内网口2：100126/30(与Rs2点对点连接)
RS1：配置VLAN接口6个。
Vlan 11: 10011/30 用于与防火墙点对点连接；
Vlan 21: 10015/30 用于与Rs2点对点连接；
Vlan 31: 10019/30 用于与Rs3点对点连接；
Vlan 41: 100113/30 用于与Rs4点对点连接；
Vlan 51: 100117/30 用于与Rs5点对点连接；
Vlan 61: 100121/30 用于与Rs6点对点连接；
RS2：配置VLAN接口6个。
Vlan 12: 100125/30 用于与防火墙点对点连接；
Vlan 22: 10016/30 用于与Rs1点对点连接；
Vlan 32: 100129/30 用于与Rs3点对点连接；
Vlan 42: 100133/30 用于与Rs4点对点连接；
Vlan 52: 100137/30 用于与Rs5点对点连接；
Vlan 62: 100141/30 用于与Rs6点对点连接；
RS3：配置VLAN接口5个。
Vlan 13: 100110/30 用于与Rs1点对点连接；
Vlan 23: 100130/30 用于与Rs2点对点连接；
Vlan 33: 19216801/26 用于办公计算机接入；
Vlan 43: 192168065/26 用于教学计算机接入；
Vlan 53: 1921680129/25 用于科研用计算机接入；
RS4：配置VLAN接口3个。
Vlan 14: 100114/30 用于与Rs1点对点连接；
Vlan 24: 100134/30 用于与Rs2点对点连接；
Vlan 34: 19216811/24 用于研究生计算机接入；
RS5：配置VLAN接口5个。
Vlan 15: 100118/30 用于与Rs1点对点连接；
Vlan 25: 100138/30 用于与Rs2点对点连接；
Vlan 35: 19216821/24 用于250台实验用计算机接入；
Vlan 45: 19216831/24 用于250台实验用计算机接入；
Vlan 55: 19216841/24 用于250台实验用计算机接入；
RS6：配置VLAN接口5个。
Vlan 16: 100122/30 用于与Rs1点对点连接；
Vlan 26: 100142/30 用于与Rs2点对点连接；
Vlan 36: 19216851/24 用于250台实验用计算机接入；
Vlan 46: 19216861/24 用于250台实验用计算机接入；
Vlan 56: 19216871/24 用于230台实验用计算机接入；
四、 网段分配表
网段名 始地址 末地址 子网掩码 默认网关 接入三层交换机
服务器 1721611 17216161 255255255192 17216162 防火墙
办公用计算机 19216802 192168061 255255255192 19216801 RS3
教学用计算机 192168066 1921680125 255255255192 192168065 RS3
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(此表自己完善)
五、 路由设计
1、 静态路由
使用静态路由解决路由问题时，各三层交换机路由表如下表
三层交换机名 目标网段/掩码位数 下一跳IP 下一跳接口
RS1 1721610/26 10012 Vlan11
RS1 19216800/24 100110 Vlan31
Rs1 19216810/24 100114 Vlan41
Rs1 19216820/23 100118 Vlan51
Rs1 19216840/24 100118 Vlan51
Rs1 19216850/24 100122 Vlan61
Rs1 19216860/23 100122 Vlan61
Rs1 0000/0 10012 Vlan11
三层交换机名 目标网段/掩码位数 下一跳IP 下一跳接口
RS2 1721610/26 100126 Vlan12
RS2 19216800/24 100130 Vlan32
Rs2 19216810/24 100134 Vlan42
Rs2 19216820/23 100138 Vlan52
Rs2 19216840/24 100138 Vlan52
Rs2 19216850/24 100142 Vlan62
Rs2 19216860/23 100142 Vlan62
Rs2 0000/0 100126 Vlan12
三层交换机名 目标网段/掩码位数 下一跳IP 下一跳接口
Rs3 0000/0 10019 Vlan13
(完善Rs4、Rs5、Rs6路由表)
2、 RIP路由协议（如果使用了静态路由，就可不必使用RIP协议）
在三层交换机上启用RIP协议。
其中Rs1作如下配置
Rs1(config)#router rip
Rs1(config router)#version 2
Rs1(config router)#network 10010
其中Rs2作如下配置
Rs2(config)#router rip
Rs2(config router)#version 2
Rs2(config router)#network 10010
其中Rs3作如下配置
Rs3(config)#router rip
Rs3(config router)#version 2
Rs3(config router)#network 10010
Rs3(config router)#network 19216800
其中Rs4作如下配置
Rs4(config)#router rip
Rs4(config router)#version 2
Rs4(config router)#network 10010
Rs4(config router)#network 19216810
其中Rs5作如下配置
Rs5(config)#router rip
Rs5(config router)#version 2
Rs5(config router)#network 10010
Rs5(config router)#network 19216820
Rs5(config router)#network 19216830
Rs5(config router)#network 19216840
(自己完善Rs6配置)
六、 网站设计与功能板块（略，参考自己学院网站，作描述即可）。

可以用。
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联系导师的时候，推荐使用126邮箱，126邮箱有“ 已读回执 ”功能。

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