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博客园2015-12-08
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极氪 OS 20 版本正式推送，包含了期待已久的 ZAD 智能驾驶辅助系统。就在今天，2022 年极氪的第二次直播面对面，在杭州举行。这次极氪把重点放在「汇报工作进度」上，包括 极氪补能体系的覆盖
腾讯网2022-03-28
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ZAKER新闻2022-11-30
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腾讯网2022-09-21
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游戏爱好者2022-07-03
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智机网建站于2010年7月，是国内Windows通用平台相关的专业垂直门户，智机网论坛一直是国内人气最高的UWP/WP10论坛/WM10/Win10手机论坛。
>一 设计校园网的依据是什么
额···
首先来：你要有个需求源分析撒，人家要些什么功能，对网络有些什么要求，这是必须做的
第二：根据需求，配置能满足需求的各个网络设备
第三：根据需求和设备配置，进行组网设计与方案设计
第四：根据设计，设计实施的网络规划
最后：根据设计实施
在1、2、3、4之间还要看基础设施这些是否到位啊什么的。很多的
二 哪位高手知道校园网的设计与规划的具体要求和步骤是什么谢谢
到大学生部落家园里面去看看吧，那里很多下载的，你可以下载你需要的资源就可以啦，记得给分
5
三 校园网的实施方案
前言：
近年来，随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET（中国教育科研网）的迅速壮大，全国已有四百多所高校建成校园网并接入CERNET。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高，建设一个先进、实用的校园网，实现校内外信息的快速传递，使教学、科研、管理步入信息化、网络化，从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。为此，学院决定投资建设校园网。
一：设计分析
二：设计原则
1、系统性。
校园网是一个复杂的系统，校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发，体现整体最优性。
2、先进性、实用性。
校园网规划、设计尽可能地采用先进技术，同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里，不考虑技术的先进性，无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进，不考虑技术的成熟性，将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面，一味追求先进，以至脱离自己的实际需求，也是没有实际意义的。
3、开放性、发展性。
系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，有良好的兼容性，以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求，又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。
4、安全性。
系统具有多层次的安全控制手段，完善的安全管理体系，防止受到黑客攻击和破坏。
5、易用性、可靠性。
系统要求设计简单，层次清晰，软、硬件设备性能优良，功能完善，运行稳定、可靠，易于维护。
6、经济性。
系统设计和资金投向合理，体现良好的性能价格比。力争少花钱，多办事。
7、统一规划，分步实施。
学校经费十分有限，一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不 现实的，也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设，更重要的是软件建设和实际应用，而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面，整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级，需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位，如综合布线系统、主要网络设备、服务器及 *** 作系统软件等。
三：方案
校园网网络主要包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、内部信息服务系统等；
1、概述
上图是联想校园网的拓扑图，在系统中，整个网络由网络中心、办公子网、多媒体教室、图书馆子网等组成，其中网络中心是整个网络的主干系统，是网络的总节点，其余各子网是功能子网，建立相应的网络环境，适应多种应用。
网络中心构成总节点，各个子网的中心作为二级节点。网络中心使用联想智能型模块化交换机，为了满足高速度、高性能的要求，二级节点采用交换结构，二级交换机再连接到下级交换机或集线器，子网中的工作站、服务器就连接到这些交换机或集线器上。
2、网络中心
网络中心形成了主干网，是整个校园网的总节点，并提供连接广域网和拨入服务。（实现校-校通的功能）在主干网系统采用以太网结构。
采用这一方式有如下几个主要优点：
•千兆交换式以太网可以为每个端口提供IG的带宽，完全可以满足用户对速度的需要；
•经济使用，具有较高的性价比；
•千兆以太网已经获得广泛支持；
•从现有的传统以太网可以平滑地过渡到千兆以太网，不需要掌握新的配置、管理等技术；
•千兆以太网技术具有良好的互 *** 作性，并具有向后兼容性。
在方案中，中心机房放置着中心交换机、服务器群、路由器、机架MODEM等网络设备，这些设备以中心交换机作为中心，以星形拓朴结构通过双绞电缆线连接在一起。网络中心与子网的连接，是通过根据与子网的距离，通过光纤和双绞电缆线将中心交换机和子网的交换机或集线器连接起来。
3、外部连接接口
整个校园网与外部的连接接口可以分成两个：
•一个是连接到广域网Inter（国际互连网）。
•一个是作为服务中心，接收外部用户通过拨号接入校园网（实现校-校通）。
在连接到广域网时，可以采用联想路由器，联想路由器具有一到两个广域网接口、一个局域网接口、一具备份口、一个控制口，可以PPP、帧中继、X25、HCLC、拨号等协议。广域网接口可以使用DDN或帧中继连接到广域网，备份接口可以作为备份线路，当专线出现故障时，可以使用ISDN/MODEM拨号连接到广域网。备份接口也可以直接拨号连接到广域网，作为连接广域网的基本端口。
为了将校园网给远程用户，例如学生、教师在家里访问校园网，网络中心必须提供远程拨号服务。在这个服务中，可以使用联想远程访问路由器或者336NMS机架MODEM。联想路由器具有8个异步端口，可以连接多达8个ISDN或MODEM作为应答设备，远程用户通过MODEM/ISDN拨号连接这些设备，就可以登录、进入校园网。336NMS机架MODEM提供多达16路拨入端口，可以同时接收16个远程用户的拨号接入，与服务器配合提供远程拨号服务。
4、办公子网
学校管理机构作为学校的中枢管理系统，协调、组织整个学校工作的正常运行，为了能适应管理机构的功能，办公子网需要针对用户的权限，完成数据生成、修改、查询，进行办公自动化、人员资料管理、课程管理等方面的工作。
办公子网与网络中心的信息通信比较多、每天要访问大量的数据，还有音频、视频等方面的需求，可以采用联想带一个千兆光纤模块的交换机，在有网络中心的中心交换机通信时有IG的带宽，足以适应各种场合的应用。
联想集线器可以进行堆叠，增加用户数目，还可以使用光纤模块，适合用在距离子网中心比较远、需要使用光纤的科室。每个堆叠后的集线器构成子系统的节点，连接各PC、终端设备等，子系统内的设备可以直接进行通信，与其他部门的联系需要通过二级交换机。
5、多媒体教学子网
在多媒体教学活动中，需要有大量的视频、音频数据进行传输，而基于共享工作方式的集线器，其有限带宽、广播式工作模式不利于这些信号的传输。所以推荐采用交换机用为主要设备，只有在个别用户数目比较少、对信号质量要求不高时，采用集线器。
多媒体教室与网络中心的数据通信一般不多，但距离比较远，可以根据教室的多少，增加二级交换机，各个教室采用端口数比较多的交换机。
6、图书馆子网
图书馆子网主要功能是在图书馆范围内进行计算机文献检索、电子阅读、计算机借还系统以及在校园网上进行文献检索等。由于图书、文献等多以文本的形式出现，数据量不大，可以采用集线器作为节点。
图书馆子网中需要存储大量数据，所以要设置专用的数据库服务器作为数据存储、管理系统，数据存放在光盘塔、硬盘阵列等系统中，支持图书馆子网和校园网用户的访问和查询。图书馆子网与网络中心采用100M带宽的交换机。
四：设备选择
综合布线系统：选择AVAYA品牌，非屏蔽产品。超五类双绞线、室外六芯多模光纤、高带宽、稳定、扩展性好。优秀的传输性能指标，以及非常少的误码率，非常好的性价比。
计算机网络系统：选择国产港湾网络产品产品，具有业界领先的、卓越的产品性能。
公共广播系统：选用我公司专门为学校用户设计的中央控制主机，系统价格和性能适合本工程应用。其中背景音响系统部分装置可以和消防报警系统合用，消防报警可以强切广播。
安防监控系统：选用杭州锡安数码科技有限公司开发的数码影像网络监视系统。
有线电视接收系统：卫星前端设备选择美国PBI的先进产品和高性价比的国产工业级产品，具备很好的稳定性。对于闭路电视双向控制系统，我们建议采用更先进的、性价比更高的基于IP网络技术的Cisco IP/TV来代替原先传统的主控器/分控器模式。
大屏显示系统： 在不同的区域选择不同规格的LED双基色大屏系统。
有些没的自己加下。。。。。。
四 毕业答辩问题:校园网设计的历史与现状 2 校园网建网的基本观点和立论的基本依据。
找一个网络设计方案就好了
五 校园网组环境与要求
随着社会的发展，校园的计算机网络已成为学校办学的基础设施和必备条件。为了充分利用现代信息技术，以现有中国教育和科研计算机网为基础，推动各职成教教育的改革与发展，提高教育质量。为了明确职成教校园网建设的原则、要求和实施计划，我们提出了以下关于“职成教校园网建设标准”，为已经建成或正在建设职成教校园网的学校提供参考。
一、总体原则
从我国国情出发，考虑学校的需要与可能，以满足教学和管理需要作为校园网建设的出发点，充分利用现代信息技术，统筹规划，需求推动，因地制宜，分步发展；
按照国家现代远程教育发展规划，充分利用以中国教育和科研计算机网及中国教育电视台为基础构建的数字化、多媒体、交互式的现代化教育平台；
在现代教育理论指导下，可考虑与有网络教育和远程教育成熟经验的高校合作，充分调动各方面的积极性，分工协作，自主研制、合作开发、挖潜改造和积极引进多种媒体教学资源，建立上海职成教教学资源库；
二、校园网
校园网是为学校提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先，校园网应为学校教学、管理、科研提供先进的信息化教学环境，因此校园网是一个 宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。教学管理系统、多媒体教室、教育视频点播系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络运行工作。
校园网还应满足校内外的通讯要求。包括Inter服务、远程教育服务、数据广播信息下载、视频会议及IC卡服务等。
建网要遵循“依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠”的原则。
校园网建设的方案要符合学校长远发展规划，应将基础设施建设、教学和管理软件建设和人员培训统筹规划。
建设校园网时，根据经费情况，可一步到位，也可统筹规划、分步实施、逐步到位。
三、校园网建设要求
实用性
校园网必须是具备教学、管理、科研和通讯等功能。
技术性
系统设计要考虑到3-5年内的技术发展，选择网络设备要通用性高，兼容性好，扩充性强，能支持不同存储格式的教学软件。
安全性
具有较强的防止系统数据的丢失、防病毒措施和信息过滤等功能。
易用性
界面友好、使用方便、 *** 作容易，有在线帮助。
经济性
投资合理，使用周期长。
四、校园网网络设施
为实现校园网建设的基本要求，需要有相应的软、硬件支持。
网络设备
校园网网络设备主要包括综合布线、服务器、交换设备和用户终端。
（1）综合布线
校园网的物理层应按有关规范和标准设计，校园网主干速率可采用千兆（有条件的可使用光纤），主干网应不能低于“100M快速以太网”的水平。
（2）服务器
硬件：应配置有安全、稳定、可靠的专用服务机（建议使用国产品牌服务器），容量、I/O吞吐量应根据需要确定，具体可有：数据库服务器、Web服务器、视频点播服务器、E-mail服务器等；
*** 作系统：建议采用windows NT、UNIX、Linux等网络 *** 作系统。
（3）交换设备
交换设备的选择考虑采用积木式设计，以适应网络扩展的需要。
（4）用户终端
推荐使用品牌PC机，10M/100M自适应网卡， *** 作系统windows 98或以上版本。
协议
上海地区的校园网应采用相同的协议，以方便数据交换。网络层/传输层协议，建议优先采用TCP/IP协议。
资源的存储
鉴于校园网要运行大量的教学软件和多媒体信息，对存储资源的硬件和软件要求如下：
（1）硬件：建议采用大容量硬盘、光盘记录机等设备。
（2）视频信息存储格式建议采用MPEG-4，可基于Realplayer、Mediaplayer或Quicktime。
资源的获取
校园网资源可根据学校需要从以下三个途径获取：网络下载、购买和自制。网络下载建议采用国家信息中心和中国教育电视台的IP/VBI数据广播接收系统；购买建议采用教委集中购买，资源可放在网上共享；自行制作应由校园网实施单位给予相关的培训。
校园网络管理
“持续可用性”是网络的第一生命，因此校园网络管理的目的是在校园网初步建成以后，保证其正常运行和可持续发展。如设定有固定编制的网管机构和人员，以保证校园网的正常运行和不断完善。
培训
校园网是一项新技术，利用网络进行教学、管理和科研，对广大教师、管理人员和学生来说，既是观念和习惯上的一种更新和适应的过程，也是知识和技能上的一个更新和适应的过程。因此在建设校园网的同时，要进行宣传和技术培训，特别是对教师的培训应在时间上和经费上加以保证。
财政保证
在学校的年度或月度财务计划中，必须有保证网络正常运转和发展的专项资金。
校园网安全管理条例
制订适合本校实际情况的《校园网安全管理条例》，各职成院校可参考有成熟网络教学经验的高校自行制订。
五、校园网新建、改扩建基本程序
项目立项
校园网的建设由学校提出立项。校方应成立由校领导和有关专业人员组成的领导小组，进行充分的调研，确定校园网的建设规模和方案。
方案及资金估算
在确定校园网建设方案的同时，要对建设资金进行估算。
方案的论证与批准
校园网方案确定后，要组织校内教学和专业人员，并邀请部分校外专家对方案各个方面进行论证、修改和审定。
招标与签约
校园网方案和要求确定后，应向有关单位发布信息，并对参建单位进行资格认定，建议优先考虑有校园网络建设和成熟网络教学经验的承建单位。参建单位要根据学校的规划方案提出详细的实施方案和工程报价，进行投标。然后由学校有关人员和聘请的校外专家进行评标，确定中标的单位和报价，签订施工合同。
建设
在建设阶段，学校要派专人对工程中材料的选用、施工的质量、方案的落实和工期进行全过程的监理，并作好记录。有问题应及时提出纠正措施。
试运行
校园网工程完成后，要有1-3个月的试运行阶段。在此阶段，施工单位要继续负责完成网络在使用中的调试工作，对出现的问题要加以改进，并对学校有关人员进行培训。
竣工及验收
校园网工程全部完成后，施工单位应写出竣工报告。提供校园网的详细存档资料（包括使用说明、网络拓朴结构图、设备位置图、网络中心设备位置图、结构化布线图及各配线箱等详细资料）及各数据点的测试数据（信号传输速率和衰减率），主要设备有关参数，由学校组成专业验收组逐项进行测试、验收。
六 校园网都有哪些具体的功能
在Inter以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。
（1）信息传递。
这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。
（2）资源共享。
①信息资源共享。通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Inter,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Inter网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。
②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
（3）方便教学。
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。
二、对中小学校园网建设的思考
面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或正在制定规划，以Inter模式建立自己的校园网。但是，由于技术和资金的原因，存在着各种各样的问题。笔者认为，中小学校园网的规划和建设应注意以下一些问题：
（1）规划应着眼长远。
校园网不是一个孤立的单元，它的规划应与学校的信息化、现代化管理和师资培训应紧密相连，形成一个有机的整体，这就需要建设者从全局出发，综合地考虑整个网络的规划。
（2）建设应切合实际。
Inter是一项仍在高速发展中的复杂技术，除了确实具备条件（资金、人员和软件环境等）的学校外，校园网一般不应盲目追求设备先进、一步到位，不能忽视建设软环境和培养专业人员。应立足于学校的现有设备，从学校的优势项目出发，集中力量，重点开发一些紧迫课题并充分利用Inter网上已经较成熟的教育资源，以点带面，不断积累，逐步发展为规模网络，形成具有自己特色的校园网络系统。
（3）组网应厉行节约。
中小学的教育资金紧张，这是众所周知，普遍存在的情况，网络的建设者应以高度的责任心，充分利用现有的软硬件设备，尽量做到以最经济的投入，得到最大的效益。
七 校园网的定义是什么什么叫校园网
校园网的定义是什么？
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体版网权络。
八 校园网的建设原则
建网要遵循“依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠的原则。
1、校园网的建设要考虑学校的专需要与可能，属首先要满足教学需要，要把服务教学作为校园网建设的出发点
2、校园网建设的方案要符合学校长远发展规划，应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划
3、建设校园网时，根据经费情况，可一步到位，也可统筹规划、分步实施、逐步到位
4、校园网建设方案的制订要采用经过实践证明是成熟的、先进的，同时又能满足校园网要求的技术
九 校园网有哪5项基本功能
在Inter以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。
（1）信息传递。
这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。
（2）资源共享。
①信息资源共享。通过接入ddn或isdn，很容易将校园网连接到Inter,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Inter网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。
②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
（3）方便教学。
网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。
二、对中小学校园网建设的思考
面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或正在制定规划，以Inter模式建立自己的校园网。但是，由于技术和资金的原因，存在着各种各样的问题。笔者认为，中小学校园网的规划和建设应注意以下一些问题：
1）规划应着眼长远。
校园网不是一个孤立的单元，它的规划应与学校的信息化、现代化管理和师资培训应紧密相连，形成一个有机的整体，这就需要建设者从全局出发，综合地考虑整个网络的规划。
2）建设应切合实际。
Inter是一项仍在高速发展中的复杂技术，除了确实具备条件（资金、人员和软件环境等）的学校外，校园网一般不应盲目追求设备先进、一步到位，不能忽视建设软环境和培养专业人员。应立足于学校的现有设备，从学校的优势项目出发，集中力量，重点开发一些紧迫课题并充分利用Inter网上已经较成熟的教育资源，以点带面，不断积累，逐步发展为规模网络，形成具有自己特色的校园网络系统。
3）组网应厉行节约。
中小学的教育资金紧张，这是众所周知，普遍存在的情况，网络的建设者应以高度的责任心，充分利用现有的软硬件设备，尽量做到以最经济的投入，得到最大的效益。swift是object storage（对象存储），将object（可以理解为文件）存储到bucket（可以理解为文件夹）里，你可以用swift创建container，然后上传文件，例如，照片，这些文件会被replication到不同服务器上以保证可靠性，swift可以不依靠虚拟机工作。所谓的云存储，OpenStack就是用swift实现的，类似于Amazon AWS S3(Simple Storage Service)
cinder是block storage（块存储），你可以把cinder当做优盘管理程序来理解。你可以用cinder创建volume，然后将它接到（attach）虚拟机上去，这个volume就像虚拟机的一个存储分区一样工作。如果你把这个虚拟机terminate了，这个volume和里边的数据依然还在，你还可以把它接到其他虚拟机上继续使用里边的数据。cinder创建的volume必须被接到虚拟机上才能工作。类似于Amazon AWS EBS(Elastic Block Storage)建议大家可以按照以下七步来选出“心仪”的存储服务器。
1、确定存储服务器的预算
除了硬件本身，其他功能和可选的服务协议也要包括进去，并且考虑长期扩建和更换部件。价格过低的服务器可以节省眼前的成本，但它们可能不足以处理关键任务的工作负载。
2、明确工作量要求
中小型企业计划运行的应用程序和服务的类型以及运行每个应用程序和服务的要求，包括处理器、内存、存储设备和网络。
3、确定应用场景下的 *** 作环境
确定存储服务器的 *** 作环境和任何限制，如电源、冷却或噪音问题。
4、选择合适的 *** 作系统
要检查当前可用的服务器 *** 作系统，确定哪个 *** 作系统最符合业务工作负载要求，从这些选项中，选择满足要求的最佳版本。
5、确定摆放空间、能耗等因素
根据已知的空间、能源、冷却和其他环境限制评估服务器的总体大小，比如塔式、刀片式和机架式服务器。
6、评估符合以上要求的服务器
将搜索限制为仅在组织所选的外形尺寸中可用的服务器，以及经过认证可与中小企业选择的 *** 作系统配合使用的服务器。
7、做出最终选择
排除那些不能支持组织工作负载和 *** 作需求的服务器，或者那些比近期或远期需要的性能更强大的服务器。避免低估或高估未来的需求，因为这两种情况都可能导致不必要的开支。
参考链接：>
最好的方式还是移除你原来的领地，新建一个新的领地。/res area [add/remove/replace] <领地名> [区域id] - 向叫做[领地名]的领地增加(add)、从其中去除(remove)或是替换 (replace) 区域。可与同一领地内的区域重合。另外还有以下建议：
置领地：
先用一块木头斧子左键敲击一方块设置点A，右键敲击一方块设置点B
（可以输入“/res select size”查看所选区域的大小）；
之后输入“/res create 123”（例）这样设置后，
就形成了[以AB连线为体对角线的长方体的][名为123的]领地（包括A、B所在边），设置领地需要金钱
延展内容：
输入“/res remove 123”（例）移除名为123的领地，注意，移除领地无法从服务器获得金钱！
输入“/res set 123 flags true/false”（例）来设置权限。
①123是领地名，不填则默认为当前所处领地。
②flags是权限，有：move（移动）；build（改变地形）；place（放置物品）；destroy（破坏）；use（使用）。
container（打开箱子）；pvp（玩家伤害）；tp（传送到该领地）；ignite（点火）。
firespread（火的传播）；bucket（桶的使用）；flow（后面两个总括）。
waterflow（水的流动）；creeper（JJ怪爆炸）；tnt（tnt爆炸）；monsters（怪物出生）。
animals（动物出生）；subzone（子空间）；healing（治疗）。 piston(活塞)(活塞不适用于单人命令)。
③true/false是权限状态，若输入true则为开启，false则为关闭。
单人权限设置 拿 destroy 来举例 输入 /res pset 领地名字 玩家名字 destroy t。
四子空间设置：如同设置领地一样选择区域，不同的是之后输入“/res subzone 123 abc”（例）设置母领地为123的名为abc的子空间。
该区域的权限设置和移除则需要将领地名变为123abc，无则默认为当前所处领地（在子空间则为子空间）。
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