媒体营销技术专业培养计划,塑造德、智、体、美全面的发展,具备优良职业道德规范和人文素质,把握媒体管理方法、媒体营销、影视广告制作、财务会计、项目风险管理等基础知识,具备剖析和处理经营管理难题的能力,从业媒体市场推广工作中的专业化技术性技能型人才。
具备对新知识、技能的学习培训能力和创业创新能力;具备媒体调研的设计方案、执行及其数据统计分析和剖析的能力;具备为传媒行业的早期市场需求分析、评定,中后期销售市场执行监管,中后期销售市场实际效果检测开展市场调查的能力;把握与媒体销售市场有关的人力资源、财务会计、资本运营管理方法等专业技能;了解媒体特性、市场营销组合及运用,具备为传媒机构、公司企业的总体活动营销开展策划、市场开拓、维护客户的能力;掌握党和政府关于艺术、新闻报道、运营管理的战略方针、制度和政策法规。
媒体营销行业发展前景不错,该技术专业毕业之后可去影视传媒公司、传统企业和电商企业从业市场需求分析、广告宣传扩展、品牌营销、媒体营销、公关部等工作中。媒体营销技术专业关键是在电台广播、电视台节目、平面图媒体、互联网媒体领域从业商业开发、创意活动策划、媒体策划、新闻记者、编写、及其各种综艺节目的策划、导演、节目策划等工作中。
媒体营销关键科学研究各种流行媒体如电视机媒体营销的相关知识,学员必须媒体商业服务市场运营及媒体运营管理的实践练习,使学员了解影视艺术规律性,能在电视台节目、影视广告制作公司、广告传媒公司等传统式传媒行业和以手机电视、移动数字电视、楼宇电视为象征的新传媒行业从业媒体调研、策划、媒体营销、媒体管理方法等领域的的工作中,如新口媒体广告宣传网络推广员、媒体营销员。
品牌要学会从“用户视角”看问题。传媒营销是指进行宣传活动时所通过媒介平台作用于受众的具体方式,如口头宣传形式、文字宣传形式、图像宣传形式和综合宣传形式等。在政治宣传中,过去人们常采用文艺形式、音乐形式、忆苦思甜形式、参观访问形式等。在文字宣传形式中,人们可以运用书籍、报纸、杂志、传单、小册子等媒介进行信息宣传。一种宣传形式可以动用不同的媒介,而一种媒介也可以服务于不同的形式,如电视就可以显示这一功能。但宣传形式表明的只是宣传活动的状态、方式和结构,而宣传媒介显示的却是实实在在的物体。
广告策划专业可以属于传播学、传媒学、新闻学、广告学类,也可以营销学、广告类、艺术类。
广告策划与营销专业
整个课程体系主要包括:核心课、主干课和基础课方面。
设置的专业主干课共有九门:
(1)市场调查(2)公共关系(3)谈判合同(4)广告创意(5)广告文案(6)广告媒介(7)广告效果测评(8)广告语创作与评析(9)广告管理与法规。
这里边除(2)(6)(9)是理论课外,其他皆属实训课,实训课课时比重占73%,很明显,上述主干课是根据现实策划运作的具体过程,把握其关键环节和主要步骤来确定的,也体现了高职人才培养“理论以必需、够用为度,而以实践为主”的定位特点。
策划专业的毕业生的就业方向与本专业课程技能培养方向一致。力求培养广告策划、文案写作、市场调查、广告媒介四个方面的人才。通过教学活动和社会实践活动,使学生系统地学习和掌握广告策划的基础知识和专业技能,培养具有现代广告传播观念,熟悉广告市场运作规律,适应广告市场需要的应用型技能人才。
学生毕业后适应的岗位有广告公司的业务部门:策划部、创意部、客户部、媒介部、市场调研部、文案部等。以及企业的相关部门:广告部、企划部、营销部、信息部、宣传推广部等。各大媒介:电台、电视台、报社、杂志社、网络、新兴媒介的广告部、推广部、客户部等。
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