1、广东省实验中学南海学校
广东实验中学南海学校是经广东省教育厅批准，由中信地产投资兴办及广东实验中学管理的一所优质民办中学。位于南海区里水镇中信山语湖，央企中信地产（广州）公司先后投入3亿元创办了广东实验中学南海学校。
2、佛山市华英学校
佛山市华英学校是一所由市教育局主管，秉承华英中学——佛山一中优良传统和办学特色办起来的“国有民办”性质的新型中学。学校以“以绿育人”为办学理念，以“追求卓越，争创一流”为办学方向，以“轻负担，高质量”为教学特色。自1999年复办以来，华英学校在中考及各类学科竞赛、体艺竞赛中均取得突出的成绩，成为莘莘学子向往的学校。
3、佛山市实验学校
佛山市实验学校创办于2003年9月，是由禅城区教育局主管的一所国有寄宿制学校。学校占地面积136亩，现有90个教学班，3423名学生。学校拥有气势恢宏的教学大楼、现代化的体育馆、游泳池、400米环形塑胶运动场和带空调的学生宿舍等设施，校内环境优美，富有文化气息，是佛山市禅城区品牌学校、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省第三批现代教育技术实验基地学校、省中小学教师培训实践基地、全国“新教育实验先进学校”、国际启发潜能教育实验学校、北京大学创新人才实验校。
4、佛山市南海区南海实验中学
南海实验中学是由南海市政府规划、桂城区政府属下桂城建筑公司投资兴建、南海市重点中学—桂城中学主办的一所全日制寄宿公办民助学校，她的成立得到了南海市委、市政府、市教育局的大力支持，学校位于桂城区桂澜路段，占地面积100亩，建筑面积42000平方米，设计规模48个班，能容纳2400名学生就读，于2001年9月1日正式开学，现开办初一、初二、初三 三个年级，共五十个班，在校生2600人。
5、佛山市三水区三水中学附属初中
2003年8月，三水中学初中部与高中部分离，初中部被命名为三水中学附属初中。2006年3月三水中学附属初中搬迁到位于云东海大道风光迤逦、空气清新的新校区。学校占地面积近180亩，可容纳3000多名学生读书、生活。学校按照广东省示范性初中标准装备膳食大楼、宿舍和校园网，按高标准装备课室、图书馆、运动场所、生物地理园、各种实验室和多功能电教室等专用功能室，率先筹建了目前三水区最先进的物理探究实验室和生化探究实验室，是一所基础设施完善、教学设施先进的现代化初中学校。
6、顺德一中实验学校
佛山市顺德一中实验学校创办于2005年，由佛山市顺德区怡润教育事业投资有限公司全资创建，是顺德区教育局直属中学，是一所全面实施封闭式教育教学管理的优质寄宿制民办完全中学。
7、佛山市顺德区大良实验中学
大良实验中学是顺德区大良一所特色鲜明的公办完全中学。学校从1997年开始，进行办学特色的探索，并通过十多年的努力，孕育沉淀出浓郁的艺术氛围和优秀的校园文化。学校以“展现人生艺术，塑造艺术人生”为办学理念，以“两艺一主”(升华艺术教育，讲究教育艺术，促进学生自主发展)为办学策略，把学校办成广东省艺术教育特色一流学校”为办学目标，大胆改革，锐意创新。多年来，学校探索出成熟的办学模式和教育策略，社会美誉度逐年提升，高考升学率稳步提高，艺术类高考在市区名列前茅。是一所办学特色彰显，办学成绩斐然，社会美誉度高的完全中学。
二、从2014年起，执行教育部的规定，不再举行小升初考试，改为按地段派位，及面谈和测试，没有分数线。
三、教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见
教基一[2014]1号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善 *** 作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。
2011中国4A创意金印奖平面作品·系列平面广告（万科森林公园“再怎么样都能变开心”系列）2011龙玺全球华文广告奖平面铜奖（中央原著“一瞬一生”系列）
第34届时报华文广告金像奖佳作（万科森林公园“再怎么样都能变开心”系列）
2011第六届中国元素国际创意大赛金奖（万科森林公园“再怎么样都能变开心”系列）
2011中国广告长城奖银奖（公园大地“归真返璞墅”系列、熙园山院“山人山语”系列以及万科森林度假公园“再怎么样都能变开心”系列）
2011中国广告长城奖铜奖（五洲花城花开千城“心汇五洲”系列、亚运城“山水”系列）
2011长城奖入围奖（汉京湾“STYLE智趣分子”系列、招商海上世界“世界需要你”系列、罗浮天赋“历史”系列、龙光水悦云天“小别墅大境界”系列、岸芷汀兰“湾的中国审美”系列、龙光地产“香悦山进山”系列、阳光城子非鱼“争上游做自己”系列、阳光城新界“让年轻永远年轻”系列、五洲花城“并非所有土地都是传奇”系列、华东“mall”系列、美的江山“江山气度”系列、蒙拉里民宿“走过路过”系列、万科棠樾度假村“不亦乐哉”系列、合正地产壹中心“前海”系列）
2011第六届中国元素国际创意大赛入围奖 （岸芷汀兰“湾的中国审美”系列、山水江南“乐器篇”、中信汤泉“传国”系列 、罗浮天赋“历史”系列、罗浮天赋“放下”系列、熙园山院“山人山语”系列、亚运城“山水”系列、亚运城“山水岸”系列、万科棠樾“维扬君子”系列、莱蒙水榭山“东方秘境”系列、合正地产壹中心“前海”系列）
2011中国艾菲实效奖小预算类入围奖 （海上世界——“The world needs U”大运整合推广）
第二十届广州日报华文报纸广告奖全场大奖（中央原著·一瞬一生系列）
第二十届广州日报华文报纸广告奖年度杰出系列广告金奖（中央原著·一瞬一生系列）
第二十届广州日报华文报纸广告奖年度杰出广告设计银奖（中央原著·一瞬一生系列）
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第二十届广州日报华文报纸广告奖入围奖(三千海·三千境系列、岸芷汀兰·湾美无尽藏系列、太原星河湾·世界山西回家系列、天正桃源·当代桃源系)
2010年设计之都（中国·深圳）公益广告大赛 入围奖（公益广告——你少了些什么呢系列）
第33届时报华文广告金像奖 铜像奖（天正桃源——当代桃源系列）
第33届时报华文广告金像奖 入围奖（公益广告——国商系列、阳光城新界——color搜捕系列）
2010年长城奖铜奖（太原星河湾——世界山西回家系列、合正中央原著环境媒体《徒步旅行篇》）
长城奖入围奖（神州半岛——原住民系列、波托菲诺——人生沉淀系列、中信红树湾——世界分享系列、万科·金色里程——小红人系列、合正中央原著广播广告《邂逅回忆篇》）
黄河奖入围奖（消失的动物系列、低碳中国，和谐世界系列、搜狐公益《纸扇篇》、搜狐公益《圆扇篇》）
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2010中国艾菲奖铜奖（十五峯—“都市禅居生活美学”整合营销）
2010中国艾菲奖入围奖（万科金色里程—“小红人”整合营销）
第十九届广州日报华文报纸广告奖全场大奖（万科棠樾——游子归系列）
第十九届广州日报华文报纸广告奖年度最佳文案（万科棠樾——游子归系列）
第十九届广州日报华文报纸广告奖房地产类金奖（万科棠樾——游子归系列）
2009龙玺环球华文广告节铜奖（万科棠樾-游子归系列）
第十六届中国国际广告节银奖（万科棠樾-游子归系列）
第十六届中国国际广告节铜奖（80步海寓、万科第五园、十五峯-山居系列、中信山语湖）
第十六届中国国际广告节入围奖（君山-君子同道系列、君山-山生万物系列、万科里城、十五峯-师著系列、万科棠樾-自问系列）
第十五届中国国际广告节铜奖(中信红树湾、万科·棠樾、公益广告“抢眼的肥肉”)
2006中国（深圳）国际品牌与设计大奖（招商华侨城、松山湖一号、星河地产、顺驰美兰湖）
圈层营销就是在项目营销过程中，把目标客户当作一个圈层，通过针对他们的一些信息传递、体验互动，进行所谓精准化营销。
作为一个营销术语，“圈层营销”概念在地产行业流行有段时间了，好多高端项目的营销中“圈层营销”已经发挥了不少作用，例如万科·17英里、万科·兰乔圣菲、广州星河湾、北京星河湾以及贵阳山水黔城等。
在 *** 作手法上，最普遍的就是做个品质鉴赏酒会、高尔夫球比赛、网球比赛之类活动等。而现在时期圈层的文化生活，是能让业主获得精神归属感与内心荣耀感的活动。
扩展资料：
圈层营销的途径：
1、细分目标市场
根据细分市场正确匹配市场营销策略，可以通过定向分析消费者的需求、购买行为来了解目标市场的产品和服务需求；
然后根据零售客户的经营类态、经营商圈、经营能力等可确定的商业因素来细分客户群体和构建终端细分市场的识别体系，确定重点服务对象和营销机会，并制定与市场运行情况相匹配的营销策略。
2、推行供应链管理
供应链管理包括人力资源、财务、订单、采购、计划、库存、运输、销售、服务在内的所有业务活动。
参考资料来源：百度百科——圈层营销
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