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怎样处理PPT折线图中缺失的数据？

2019-01-12 / 折线图 / 来源：站长素材资讯

在PPT中制作折线图时，有时遇到源数据缺失的情况，这样得到的折线图必然断断续续，其实，软件已经提供了相应的解决办法，只需选择其中一种方式即可。如图所示。

打开PPT，建立空白演示文稿。

点击【插入】—【图表】—【带数据标记的折线图】。

点击【确定】后，就得到了默认的折线图。

在Excel表格中录入源数据，有的数据是缺失的。

折线图根据数据自动绘制。可见，由于数据缺失，折线图变得支离破碎。

选中图表，点击【选择数据】。

在打开的窗口中，点击【隐藏的单元格和空单元格】。

在打开的窗口中，有三种方式可供选择，【空距】即缺失点处折线保留空白隔断；【零值】即把缺失的数据当做0来绘制折线；【用直线连接数据点】即在缺失的数据前后数据之间用直线连接。根据自身的需求选择其中一种方式。

如果选择【用直线连接数据点】，则点击【确定】后，就得到了完整的折线。

最后，对图表进行美化，即得到了最终的效果图。

PPT教程

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五段动词的连用形有 2 种，连用形 1 的词尾是该行的い段假名，如“読む”变成“読み”，“书く”变成“书き”，“走る”变成“走り”等等。这样的变化用于 + ます变成敬体，如：“読みます”、“书きます”、“走ります”等等，当然还有好多用处。但是在「 て、ては、ても、た、たら、たり 」这 6 个助词或助动词前面，就不能用连用形 1 ，而必须用连用形 2 。

连用形2 又称作“五段动词连用形的音变浊化”，一般简称为“五段动词的音变浊化”。下面介绍一下“五段动词连用形的音变浊化”的变化规则。这里前面1-4节是任何课本都有的内容；而第5节是一般课本是没有的内容。

二、具体变化

五段动词的词尾有 9 个，即： く、ぐ 、ぶ、ぬ、む、 つ、う、る 、 す 。

1 、 い音变 ： 当词尾 く、ぐ 的连用形发生音变时，就变成い，而且ぐ词尾的后续词浊化，变成「で、では、でも、だ、だら、だり」。如：

书く （かく） ーー 书き ーー 书い ーー 书いて、 书 いた

引く（ひく） ーー 引き ーー 引い ーー引いて、引いた

2、 拨音变 ： 当词尾 ぶ、ぬ、む 的连用形发生音变时，就变成 ん ，而且词尾的后续词浊化，浊化情况同上。如：

学ぶ（まなぶ）ーー学びーー 学ん ーー学んで、学んだ

転ぶ（ころぶ）ーー転びーー 転ん ーー転んで、転んだ

3、 促音变 ：当词尾 つ、う、る 的连用形发生音变时，就变成 っ 、后续词不浊化。如：

待つ（まつ） ーー待ちーー 待っ ーー待って、待った

保つ（たもつ）ーー保ちーー 保っ ーー保って、保った

习う（ならう）ーー习いーー 习っ ーー习って、习った

4 ， 特殊动词 ：

① 词尾是す时没有音变，即连用形 2= 连用形 1 。如：

话す（はなす）ーー话しーー话して、话した

流す（ながす）ーー流しーー流して、流した

骗す（だます）ーー骗しーー骗して、骗した

② 行く这个动词按规定应该是い音变，但是实际上是促音变。

行く（いく）ーー行きーー行っーー行って、行った

5 ， う音变 ：词尾是う时，有一部分动词除有促音变外，还有う音变。这是关西方言变化而来的。

① 这类动词是词尾う的前面是あ段假名。发生う音变时，あ段假名先变成お段假名，然后再发生音变。

笑う（わらう）ーーわろうーーわろうて、わろうた（わらって、わらった）

洗う（あらう）ーーあろうーーあろうて、あろうた（あらって、あらった）

习う（ならう）ーーなろうーーなろうて、なろうた（ならって、ならった）

属于这一类的还有しまう、担う（になう）等。

② 这类动词是词尾う的前面是お段假名，而且多数只有 2 个假名构成。发生う音变时，直接加て即可。

沿う（そう）ーーそうて、そうた（そって、そった）

追う（おう）ーーおうて、おうた（おって、おった）

③ 问う、恋う、请う、乞う这几个动词没有按规定进行促音变，只能用上面讲的う音变，而没有一般的促音变。

问う（とう）ーー问いーー问うーー问うて、问うた

恋う（こう）ーー恋いーー恋うーー恋うて、恋うた

乞う（こう）ーー乞いーー乞うーー乞うて、乞うた

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日语动词变形(转载)_发送到123的博客

切る(きる)「词尾所在行:ら行、い段字:り」==きり b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。 详见《基础日语》14讲。在本章节中,凡是‘连用形’一定是连用形1,凡是连...

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标准日本语基本语法_leicq的博客

原形、连体形、终止形、连用形、假定形、未然形、推量形、命令形 种类 原形 连体形 连用形(1、2 终止形 假定形 推量形 命令形 未然形 サ变动词 する する した し し する した すれ し し せ...

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收集日语动词的活用

动词连用形2活用表 （五段）行 基本形 连用形1 连用形2 音便形カ行　歩く歩き歩いて（た）イ音便ガ行　泳ぐ泳ぎ泳いで（だ） タ行　立つ立ち立って（た）促音便ラ行　作る

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日语的连用形总结

五段动词： 词尾在アイウエオ行的动词叫做五段动词 将五段动词的词尾假名改为イ段假名时的形态叫做动词的连用形 例：书く（かく）改为书き（かき）、出す（だす）改为出し（だし）、走る（はしる）改为走り（はしり） 一段动词： 一段动词词尾都是两个假名，最后一个假名为る，词尾的头一个假名在イ段上的叫上一段动词，在エ段上叫下一段动词 一段动词只需将词尾的る直接去掉便可将基本形改为连用形 サ变动词...

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连体形和连用形的区别?_M@ple的博客_连体形和连用形

连体形和连用形的区别?①连体形是连接体言的形式。体言包括名词、数量词、代词。②连用形就是连接用言的形式。用言就是动词、形容词、形容动词的总称。...

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日语形容词变化规律总结_lanyanjiayu的博客

日语的 形容词词形与动词一样,分词干和词尾两部分。简单来说,形容词的活用就是指词尾い的形态变化,形容词的词尾变化只有未然形、连用形、终止形、连体形、推量形,而没有命令形。形容词各个活用形的用法 1、未然形(或推量形) 未然...

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五段动词

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日语动词活用之连用形

[转]日语动词活用之连用形 二、连用形 1 变化规则 ① 五段动词： a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} 即同ます连用时的变化形式. 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ 书く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび 上がる（あがる）「词尾所在行：

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日语里面用言连体,连用,终止形分别是什么_mlxia的博客

连用形只有两种:[ます]连用形和[て]形连用形。即动词后接ます和て时的形态。如”作ります”中的“作り”和“作ってます”中的“作っ” 终止形就是可以用来结句的动词形态,即动词的原形,简体过去式和~ます、~ました形 ...

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动词て形动词第二连用形-IT行业入门日语-外包文档类资源-CSDN文库

动词て形(动词第二连用形) 一、五段动词 1、词尾为く、ぐ: く(ぐ)→い+て(で) eg: 引く→引いて 急ぐ→急いで 2、词尾为う、つ、る,促音变: eg:使う→使って 保つ→保って なる→なって 3、词尾为ぬ、ぶ、む,...

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日语 N5 知识点 - 何为五段动词

段 五十音图是按横竖写成的，其中横行称作“段”、竖行称作“行”，一共有5段10行。 动词的“段”概念，指的是以“あ、い、う、え、お”5段动词为基础，动词在分别变位为未然、连用、终止、连体、假定、命令6种形态时，其尾音或倒数第二音节变化占据了几段。 （1）以五段动词　”书く”为例 （未然）书かない、书こう （连用）书きます、书いて （终止）书く （连体）书く （假定）书けば （命令）书け 其中“书く”分别变成 书か　书き　书く　书け　书こ，占据了あいうえお五段，这就是“五段动词”这一称呼的由来。 ...

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哈哈日语 日语基础语法——连用形

二，连用形 1 变化规则 ① 五段动词： a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} 请点击此处输入图片描述 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ 书く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび

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日语动词+动词类型+动词活用

一、日语动词 1、构成：动词 = 词干 + 词尾 （う段假名） 话す（はなす）、泳ぐ（およぐ）、洗う（あらう）洗、书く（かく）、立つ（たつ）站着、死ぬ（しぬ）、読む（よむ）读、叫ぶ（さけぶ）呼喊、终わる（おわる）、始める（はじめる） 二、动词的类型 动词的类型其实有四种：五段动词、一段动词、サ变动词，カ变动词。最后这一种只有一个，我认为是在不应该单独整理出来。于是我放到最后单独讲。大家读上1000...

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整理自《新版中日交流标准日本语》(第二版)，部分变形记法参照新东方唐盾，因为盾盾桑的记法更容易记忆。 目录 序号 标日语法术语 学校语法术语 1 基本形 终止形，连体形 2 ます形 未然形+助动词“ます” 3 て形 连用形+接续助词“て” 4 ない形 未然形+助动词“ない” 5 た形 连用形+助动词“た” 6 意志形 未然形+助动词“う/よう” 7 ば形...

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日语五段活用动词的用法

一、学习五段活用动词未然形的用法 A：前田君、小说を买おうか。B：いや、小说は买わない。雑志を买う。A：雑志を読むか。B：うん、雑志を読もうよ。A：ぼく、雑志は読まない。推理小说を読む。1、「雑志を読もうよ」中的&#65378読も」是五段活用动词「読む」的一个活用形。「読も」有的书把它称作未然形，有的书把它称作推量形。「読も」后面的「う」是表示推量、劝诱的助动词。五段动词在与助动词「う...

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日语动词各活用形的形成及例句

动词各活用形的形成及例句 一，未然形 1 变化规则 ① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。 読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま 书く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら

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日语动词里的未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形、推量形各代表的意思

动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为 6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或课本定为6个，是因为把推量形并入未然形 之中；当然，这是可以的，但是对五段动词来讲，就出现“未然1”和“未然2”的问题，仍然是个麻烦事情，所以这里采用了推量形的概念。 1，未然形 （1）用于动词的否定的情况。“动词未然形+否定助动词ない、ぬ（ん

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日语语法（三）：动词

动词时日语中最基本的词类之一，是表示人和事物的动作、作用、存在、变化等语义，且在词典中所示之词尾均在 う 段上的词。动词根据表达的需要决定其在句中的地位，并因其在句中地位和后接（即黏附）粘着语素的不同而发生相应的词尾变化。动词和形容词是独立词，由词尾变化，总称为用言。动词的词尾变化有 未然形、连用形、终止形、连体形、假定形和命令形等六种，共七个形态（其中未然形包括否定和意志两个形态）。

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日语动词活用和变化规则及用法

一，未然形 1 变化规则 ① 五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。 読む（よむ） 「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま 书く（かく） 「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら 切る（きる）「词尾所在行：ら行、

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【日语】日语动词的敬体与简体

日语动词的敬体与简体 初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。单词表上是简体，课文里是敬体。同样一个动词怎么这样麻烦？ 其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。 规律：...

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日语动词变形

你试试这样记五段动词的音变五段动词后续、、的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。 1、看下表的对照 公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词 例1：立つ——つ+っ+て=立って 例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ 例3：咏む——む+ん+だり=読んだり 2、记住三个词 いかが（如何） わらった（笑った） まなば

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日语动词变形（概念明确篇）

首先，日语中的动词我们可以这样看（这是几种不同的分法，相互之间没有关联）：A：一段动词，五段动词，サ変动词，カ変动词。B：自动词，他动词（按照属性来区分）。C：意志动词，非意志动词（只包含部分日语动词）。在动词变形上，我们只涉及第一种分法，其他两种这里暂时不做讲解。首先来说明一下这几个概念： （PS：日语中的动词都以う段假名结尾）一段动词：以る接尾，る前的假名在い段或者え段上。五段动词：以除る以外

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哈哈日语初学必备动词活用表

动词活用表初学必备 词态 五段活用 一段活用 变格活用 上一段 下一段 カ变动词 サ变动词 词 例 书く 主要接续 起きる 主 要

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连用形2

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