即使没有肉眼可见的觥筹交错、罗列杯盘,即使没有无形的说服和心理博弈,最终得到对方认可而成功销售产品和服务的过程。
而且,即使是男女谈恋爱,也是把自己成功推销给对方,得到对方接纳的过程。即使亲子之间,夫妻之间的相处,也不乏这种成分。
不会营销的人,不会拥有美好的人生。
那么站在三尺讲台,手拿粉笔的老师该怎么做呢?刚才已经说过,也不例外。只是方式有些特别。老师征服学生的心,赢得家长的认可,靠的是爱心、耐心以及专业知识,放炮,如果同时有很大的人格魅力也许就更好了。
一部分体内内的老师,由于还有铁饭碗,往往有恃无恐,对学生打骂,重视成绩优良的学生,忽略成绩靠后的学生,久而久之,做臭了名声。
做销售,一定是先销售自己,第二步才是销售产品和服务。
课外辅导机构里的老师,也需要注意自己的言行。而且,要对得起自己的良心,不做违背教育规律的承诺,不做违背师德的事。打出来名声后,自己的身价、地位、收入自然水涨船高,理所当然,不必苛求。
无论如何,这篇文章,希望老师们也具有一定的自我营销的思维,不会营销的老师,不会是一名好老师。
第一:之所以老师也要打造自己的微信人社,是因为更多的家长是通过老师来认知学校的,而咱们各位老师的人设和在一起那就变成了学校的人设。
第二:老师对班级微信群的管理。1.任课教师都应 该建立起自己的班级微信群,校长应该进入到各个班级的微信群。2.班级微信群里的内容一是发布面向全体的通知比如家庭作业或者学校通知等等。2.是在班级群里转发学校公众号里的文章或者消息 3.是每天选取三五个学生进行表扬或者展示,一个月时间都能轮上一遍,能半个月轮一遍。3.在班级群里一定不能批评孩子也不要在班级群里指出孩子的不足,班级群里一律是表扬和鼓励。
第三大点,就是各校教师和家长的微信互动。1.就是任课教师应该把所有学生家长都加成自己的微信好友,一是为了方便就,个性化问题和家长沟通,二是为了我们和家长能够成为朋友圈的好友,这样我们在朋友圈发布的东西,家长才可能会看到才可能会转发,才可能会产生向外传播的力量和渠道。2.就是任课教师应该每天有计划的在朋友圈展示.孩子在校的学习场景或者学习成果。应该考虑在一定时间内,要全部轮上一遍,那素材呢.来源于家长在家拍摄或者老师在学校拍摄,最好是小视频,因为带声音带图像带动作没有小视频,至少要有图片。而不能只是文字总而言之就是要更加形象,直观人们总是对直观形象的东西更加感兴趣,并且的印象深刻。每次赛朋友圈的时候,最好一个孩子一个孩子的赛,因为这样做家长的关注度才会更高,特别是自己的孩子,会极容易形成转发。而我们让家长形成转发就是最高目的,我们所有的做法都要想到是不是有利于激发起家长转发的兴趣!!!!否则,我们的付出与收获就不会最大化。
有的老师一次发八九张图片,每个图片是一个孩子,然后说一句这个班级的孩子太棒了,这样发不出去的东西,家长基本都不会转发。有个别家长,出于保护家庭隐私或者孩子隐私的目的不希望我们在朋友圈晒孩子图片或视频那我们要给予尊重,采用其他方式进行鼓励,但绝大部分家长不是这样。
第三点呢,就是在朋友圈发的单个学生的图片和小视频上面一定配上文字说明,而且文字说明当中一定配上学校全名和孩子姓名。
第四点就是老师要尽可能和家长在朋友圈里通过点赞留言,等方式互动,成为朋友。
另外如果校长带班也要按照这期所讲的这些内容,做好自己的微信营销工作,如果学校学生在千把人以内甚至应该把所有学生家长,都加上自己的微信好友,按照前面几期所说的,来打造自己的微信人设,并且要有意识的和朋友圈当中有影响力的家长,比如家长当中的意见领袖,公立校教师能够管到我们的,各部门工作人员,通过点赞啊留言回复等方式进行互动。
细节决定成败!!上面这些做法能不能有效取决于我们各个细节能不能做好?还有,就是要长期做持续做,没有长期持续就都不会有效果。
思考作业今天说的我们都做了吗?汗颜啊!开始做吧!
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