口腔科实习小结怎么写?

口腔科实习小结怎么写?,第1张

口腔内科实习小结 将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习,在学习中服务"的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.

口腔外科实习小结 在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌 *** 作,无菌技术和手术基本 *** 作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习.

口腔修复实习小结 通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练 *** 作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了"闻道有先后,术业有专攻"的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.

实习总结,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是关于口腔门诊实习总结的内容,欢迎阅读!

一、实习时间:

共15周,包括修复门诊及技工室实习。

二、实习目的:

在带教医师指导下,进行医疗实践,直接为患者服务。通过临床实践,培养良好的医风医德;学习为患者服务的本领;将理论知识与临床实践紧密结合,使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能。基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术;培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力,并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础。

三、实习内容要求:

1.掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。

2.掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工 *** 作的全过程。

3.掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程。

4.熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工 *** 作的全过程。

5.掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。

6.掌握桩冠的适应症及修复的全过程。

7.掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。

8.基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断,处理及修复的全过程。

9.熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法。

10.了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法。

11.了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。

四、实习方法

由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。

由四名教师(医师、技工各两名)专职负责指导。

在带教老师指导下接诊和处理病人,书写门诊病历,开处方和各项检查等,经带教老师审核同意并签字后执行。

在门诊及技工室 *** 作中,每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤 *** 作。

参加病案讨论、专题讲课等,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高临床工作能力。

五、实习医师要求

实习医师必须树立全心全意为人民服务的思想,模范执行医疗人员道德规范,实行"五讲"、"四美",要正确处理服务和学习的关系,养成社会主义医疗道德,关心和爱护伤病员。

实习医师必须加强组织纪律性,严格遵守党和国家法纪,遵守医院、科室的各项规章制度,加强各方面的团结,互相帮助,服从领导,尊敬科室工作人员,对毕业实习中的合理意见可按级向带教教师、科室或医院汇报,以利改进和提高实习质量。

实习医师在修复门诊实习时,必须医帽整齐、干净,所有的`医疗技术 *** 作都必须在带教教师的同意和指导下,严格按 *** 作规程进行,经指导教师同意后才可独立 *** 作。实习医师须努力完成实习大纲和实习计划的要求,培养和提高独立分析问题和解决问题的能力。

实习医师开写的处方、假条和诊断证明书等都必须经指导医师审核签字后方为有效。

医师根据病人病情需要,经带教医师同意后填写化验、X光等必要的检查申请,及时按规定贴好各种检查报告单,并了解其临床意义,根据实际情况和需要做进一步的化验检查。

实习医师在完成医疗工作的同时应兼学护理,协同护士做一些护理、治疗工作。

实习医师在检查病人时,态度必须严肃认真,严格遵守医疗制度。病人及家属询问有关诊断、治疗或预后不良的病人或自己不太清楚的问题,未经带教医师的许可,不得对病人及其家属发表有关病情诊断和预后意见。

实习医师在日常医疗工作中必须细心慎重,注意提高医疗质量。如发生差错事故。不得弄虚作假。要及时向上级反映。

六、带教老师要求

带教医师负责实习计划和实习大纲的执行和完成。按照实习大纲和实习计划的要求为实习医师做出实习评语。负责安排业务考核与成绩评定,作好实习总结。

带教医师指导实习医师进行医疗工作,修改实习生所写病历、病程记录及各种检查申请单并签名,不合乎要求的病历要求实习医师重写,指导实习医师进行诊疗技术 *** 作,负责实习医师的医疗质量。注意发挥实习医师独立思考,锻炼其工作能力,培养提高学生的综合素

带教医师应向学生介绍设备、器械的正确使用方法,安全 *** 作。定时向学生进行讲座及论文综述的修改,指导学生进行科研工作。

带教医师应教书育人,为人师表,教学态度端正,严把医疗质量关,有教学情况记录及小结。

七、实习内容及具体指标:

1、完成规范的口腔检查及修复病例10份。

2、牙列缺损的修复

(1)可摘局部义齿 10—15 件

(2)支架式义齿 1—2 件

(3)固定桥 1—2 件

3、牙列缺失的修复

全口或半口义齿 1—2 件

4、牙体缺损的修复

桩冠 1—3件

全冠(铸冠、烤瓷冠)3—5 件

5、义齿修理 1—2件

八、实习的考核办法

出科考试由出科考核小组进行,包括平时成绩、理论和临床技能、德育成绩。

1、平时成绩评分标准:占60%

(1)表达能力10%

(2)实践能力90%,其中:

1)件数、种类(60%)

15—20件60—69分21—25件70—79分26—30件80—89分31—35件90—94分36件以上 95分以上

2)质量(20%)

3)内容掌握(10%)

2、理论考试:笔试(占20%)

3、 *** 作考试: *** 作(占10%)

4、德育成绩:(占10%)

九、实习的其他要求

1、完成读书笔记一本。

2、科研训练:完成一篇文献综述。

3、休假累计超过2周,按不及格对待。

4、课外辅导课程:讲座10学时,主要包括新进展、新技术等。


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