如何将优质电视综艺节目制成电影搬上大银幕

如何将优质电视综艺节目制成电影搬上大银幕,第1张

电视综艺节目电影化是电视媒介希望通过以一种学习借鉴电影中多元化元素的方式来达到更高的艺术效果,当前众多电视节目极具电影画面感包括色彩、构图、角度、服装造型、配乐等,都出现电影化的趋势,充分体现出电视节目逐渐开始注重借鉴电影的拍摄技巧、剪辑技巧、画面思维以提高自身艺术水准。亦然,电影、电视、网络视频的艺术属性有各自的美学范式,虽然彼此也有共通之处,但是它们在商品属性方面并没有差异,是完全相通的,由于它们的商品属性和艺术属性具有相似性,所以这类艺术能进行媒体间的互串并实施整合性营销[1]。

一、构建故事,电视综艺节目叙事的电影化

在电影中镜头和镜头之间呈现出的情节带我们身临其境的去看一个故事的发展,所以,任何电影都无法缺少叙事线,这是最基本的要素。娱乐节目曾大多以平述为主,而今许多节目尝试突破此种限制,将倒叙、插叙结合起来。许多电视综艺导演利用电影的叙事技巧向观众展示更多元化的节目,有时节目会利用插叙提前抛出结果制造悬念,再通过透露一步步蛛丝马迹还原故事。在节目中还经常利用剪辑技巧先将结果引出,提起了观众观看的欲望,再逐渐慢慢推进节目剧情的发展。这两种方式不仅可以抛一个大的包袱,制造悬念,还可以使节目节奏张弛有度[2]。

二、追求质感,电视综艺节目制作的电影化

在拍摄和剪辑上电视综艺节目都借鉴了很多电影手法,形式多样。电视的镜头语言开始以近景和特写为主,能更好的体现故事的细节和人物的情绪,在电影中导演经常通过对人物的场面调度来还原环境,创造空间感,而今众多电视综艺节目也开始借鉴这种手法,另外,电视综艺节目为了更好的节目效果开始用蒙太奇手法。在后期特效技巧方面,娱乐节目开始加入一些动态字幕、特效音等来增添节目的丰富性,利用不同的处理手法,增加了冲突性和紧张感,达到凸显的效果。

《十二道锋味》是我国一档电视真人秀综艺节目,在十二期节目中,这档节目共在六个国家里面发生了六个精彩的故事,其主要是由谢霆锋担任该节目的设计主厨。搜寻世界各地美食,每一集就像一部微电影,有时还会有脚本,节目组会限定每一期的规则,虽是一个真人秀节目,但每一集都会有很精彩的亲情、友情、爱情的发生,美食中带着一丝人文关怀。据悉,这档真人秀节目其强大的制作团队令人咋舌,节目为了精美的电影视觉效果花了半个多月在澳洲认真的取景,为了能让观众感受到一种看电影的感觉,他们的拍摄团队采用的是香港电影行业的顶尖团队。用霍汶希的话说:“就连打灯的都是香港金像奖专业奖的获得者。这种为节目效果耗费的额外巨资就可以看出来《十二道锋味》制作之精良。节目在整个设计上一改之前厨艺的日常感,整体风格充满着华丽感,就质感而言,愈比以前更胜一筹。节目的这种精美,这种叙事模式,会给新型的综艺节目注入一股新的力量,而媒介之间的这种界限也越来越没以前那么突兀。

《十二道锋味》在节目的视觉效果上,每一集节目都很好地把握灯光、声音、拍摄等技巧,每一个精美的画面都为剧情增添了可看性、叙事性。在后期团队中,他们请的是香港电影行业顶尖剪辑团队,这样大手笔的投资使得节目效果变得更加多样化,专业化。亦然,在通常节目制作中,大多数以近景、特写为主,没有太多的丰富性,但《十二道锋味》中经常采用一个故事结尾另一个故事开头的美剧剪辑手法使镜头变换性更强,通过平拍、仰拍、俯拍等多种手法结合,将节目的元素展现的更丰富,使剧情更具有可看性,这种不符合一般电视节目的剪辑逻辑会使很多观众刚开始不习惯甚至放弃观看,但是这是一种新型的真人秀综艺节目的创新理念,用跳转性剪辑手法会更有一种带入感。亦然,在节目中电影版的光影运用也给观众带来了视觉盛宴。一般节目在拍摄完毕以后会进行一级较色、二级较色,但是更多是为了使颜色更饱满,更好看,增加空间性。但《十二道锋味》在颜色的运用上不仅是后期在调整,在前期拍摄中为了追求短暂的一个特定的场所的光会一次又一次等待并耗费很久。这种画面的光影的处理既具有电影感,也对节目的感情基调奠定了一定的基础。另外,节目对人物造型的设计也十分注重,嘉宾每一期都会有很精致的妆容,华丽的服饰和当下时尚的流行元素的结合会给观众每一次的观看都带来新鲜感、观赏性。

三、媒介互串,电视综艺节目与电影的嫁接

媒介互串本身就是相互串联,相互对立,既是相互借鉴也是相互竞争。目前最热门的便是电影市场开始出现电视综艺节目串门,例如湖南卫视的爸爸去哪儿大电影,这部“电影”虽加入了电影化的元素,实质却为一档为期5天的加长版节目,在这5天里5对父子和众多动物进行了一次奇妙的历险记,在电影中父亲和孩子之间深厚的感情从细节中都完美的体现出来,无论是玩游戏还是衣食住行都可以体现出彼此的爱,这种永恒的感情足以让人落泪。《爸爸去哪儿》电影版虽然是综艺节目的衍生版,但其制作方法仍属于电影类。在电影中最重要的艺术特征是指在特定的多维时空中,以独特的人物设定和视听语言手段,以虚构故事和叙事性为主,再现和反映生活的一种艺术。诚然,在电影类型中也有很多纪录片,以表现真实性为主,但是在手法和本质上电影纪录片和电视综艺真人秀节目还是有很大区别的。在真人秀节目当中,编导和摄像机会24小时持续跟拍,并且越展现真人秀的真越好,强调的是原生态,虽然编导在成片之前会选择性地挑选素材,但是记录占据了很大的一部分。而电影纪录片是在拍摄之前就有主题、动机,和日常生活的单纯纪实是有区别的,虽是纪录片,但还是具有电影的美感。纪录片是以真实生活为基础,引发人们的思考和反思,是具有一定的艺术感,而这种真人秀节目是以节目效果为主要,通过表现人的真实状态引起观众的观众以此来产生娱乐效应,通过展现真人面对不同状况时的趣味性使可观性更强,两者在本质的用意上就有很大的却别。因此《爸爸去哪儿》电影版在形式上的确是属于电影的范畴,是一部真人秀电影,在京都发布会宣传的时候是以电影的方式宣传的,播出时长95分钟也是符合电影院播放标准的,对于观看方式也不是看节目的方式而是以看电影的方式在宽银幕上相对封闭的空间观看的。在形式和标准上《爸爸去哪儿》节目的确属于电影的范畴,但从内容的展现、拍摄过程和表演的方式来看,电影版和电视综艺真人秀节目的《爸爸去哪儿》是没有本质上的差异的,没有剧本,并且只是将形式和宣传方式进行了升级,换标不换本。因此电视综艺节目和电影的互串打破了曾经的墨守成规,电视综艺节目开始拓展到电影市场,电影媒介开始为电视综艺节目服务,双方既是主人也是客人,电影也因为接受电视综艺节目的到来拓展了市场营销。

此外,在近几年市场上也出现了很多电影电视化的作品,例如《失恋33天》,这个电影后来拍摄成了电视剧,反响也特别好,但在本质上来说,它是属于电影的。但是在剧本的编导手法上却是电视化,节奏轻松,但出彩的却是人物对白,趣味性较强,它的亮点不在镜头形式、手法上,而是语言的滑稽和逗乐,而电视剧化的电影由于更好的融入了市场,因此也获得了巨大的利润。这样的媒介相串拓展了电影的市场,在商品属性和艺术属性之间,找到了一个很好的平衡点。在目前国内电影发展市场中,如果单讲究电影的艺术感、美感,并且国产电影题材样式过于狭窄,创新能力不足,这样会导致观影人数太少,票房以外收入太少会更加导致参与电影的人变少,若是太看重商业电影带来的利润,那么显而易见的,这样的行为将大大降低电影的质量[3]。

当今我们的生活离不开新媒体的发展,电视综艺节目的竞争也越来越大,一些新兴的媒体元素开始崛起,在这种多样化的媒体形式中,卫视如果想更好的存在就必须在不同媒体之间互串,电视节目制作人应该勇于创新,不再固步自封,一味保存之前的存在方式,而应不断学习如何从电视电影之间的关系找到更高的价值。电影和电视都是由影像和声音构成的,在存在方式上是没有根本的差距的,只不过由于最初针对的对象、目的不同,制作手段和传播形式不同,使两者逐渐有了差距。但电视综艺节目随着近几年的快速发展,越来越多的节目变得制作精良,不再只注重节目效果,为了更加迎合观众的口味,艺术综合效果变得越来越强。试想,当电视节目的制作开始和电影制作的技术手段和传播方式都变得一样,那么究竟谁将脱颖而出?在艺术互溶的大趋势下,电视和电影又将带给我们怎样的惊喜?

参考文献:

[1] 于谦.论影视艺术合流的两个方向[J].电影文学,2014(19).

[2] 高颖.“综艺电影”产生的原因及其发展路径研究[J].中国电影市场,2016(1).

[3] 邵猛.综艺电影“去电影化”问题刍议[J].齐齐哈尔大学学报,2016(8).

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电视节目指电视台通过载有声音、图像的信号传播的作品。电视节目制作主要分成三个过程:创意与选题、拍摄、后期制作。下面是我给大家整理的电视节目 策划方案范文 ,欢迎大家阅读。

电视节目策划方案篇1

节目名称:《熟悉的味道》

节目类型:美食类微综艺节目

播出平台:腾讯视频

制作团队:陆欢欢团队

创新视角:美食不只是口感上的回忆,也不止是美食当前那种口腔里的快乐,更是你与熟悉的他/她共同知晓的回忆。希望从生活细节里,重新呼唤起自己对食物的一些记忆。

重要人物:陆欢欢,刘恩浩,李晋佳,王鲁然,李乐,李锦莹,刘鑫名,钟意,范伟,卫振鹏

主要内容:这是一档融合美食、情感的微综艺节目。以美食为中心、讲述嘉宾与感恩对象之间温暖至心得动情 故事 ,回忆曾经时光,寻觅美味,为观众呈现出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

而通过这个味道传递给嘉宾内心重要得人或者想要感恩的人,以美食为基调让熟悉的味道得到延续。关于美食,我们有太多的情感在其中,但最深刻的可能无关食物,而是它连接的那个人。所以我们不要忘记“试”的“尝”就是品尝的“尝”,所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品尝的。

电视节目策划方案篇2

电视目前正处于激烈震荡的改革环境之中,电视品牌作为竞争力、吸引力、亲和力和信任度的象征,已经成为媒体生存和实现突围的途径。作为一种引自市场的概念,品牌栏目的策划与打造需要与市场相贯通的一系列专业化运作。这种运作要求首先对栏目在 市场调查 下作出科学的定位,以确立栏目的目标及属性等方向性问题,而后是针对特定受众群体进行有效的策划。从规律上说, 文化 产品只有通过市场来决定生产,即“以销定产”,才能实现良性循环,进而形成品牌。品牌栏目不一定是收视率最高的某个节目,而是收视率、满意度、必看性和美誉度综合作用的产物,它一般要有稳定的收视率群体、能够吸引稳定的 广告 客户、占有足以能维持自身可持续发展的市场份额。

品牌栏目在打造过程中,会建立稳定的技术标准和生产模式,并形成独特的文化品位和艺术风格,以保证按标准化进行批量生产,达到维持品牌信誉和市场占有(乃至扩张)的需求。

打造品牌栏目的前提

目前,我国有近两千家电视频道,每天播出数万小时的节目,使得电视犹有一个庞大的超市,在信息过剩、供求失衡的背景下,如何整合各类资源,实行集约化经营,便成为实现品牌突围的前提。

一、整合注意力资源

电视栏目是以市场为生存前提的,受众的需求构成潜在的消费导向,使得打造品牌栏目必先研究市场动势,研究受众需求,以此决定品牌发展的方向。

在品牌时代,以生产者为中心的推销理念已不适应开放性市场经济的要求,而代之以受众为中心的节目营销理念。一般而言,推销是指节目生产不考虑市场需求,生产出来便交付推销员强行推销,至于推销绩效则无人问责。而营销则要建立在注意力资源整合的前提下,对将要投入市场的产品进行多次定位磨合,进行多次模具调摆和锁定,待取得一系列能够达到市场最大效益的数据并确定服务方向后,再进入规模化生产。因而,只有从不同角度把受众细微差别研究透彻,才能提出准确的整合注意力资源的不同策略,满足受众当中存在的大众化、分众化和适位化的不同需求,从而创造市场需求。

二、整合内容资源

由于核心内容资源不足,我国省级电视频道普遍存在级差分布混乱和配置不合理的现象,给品牌识别造成极大困难。通过设计定位清晰、优势互补的频道群落,对定位模糊、内容交叉或者无核心资源的频道进行关停并转、凝聚整合,可以有效提升频道的竞争力。

栏目是频道定位的外在特征,对于形成竞争力起到关键性作用。聚合栏目资源,包括对现有频道群落建制下栏目的优化配置和合理编排,以及如何降低成本,提高整体效益。

在进行内容资源整合时,要从开放性、市场性眼光分析问题和解决问题。不应受到该内容是不是嫡系生产,是不是本台生产,以及是不是本地生产,以及是不是本国生产等因素干扰。总之,要以全球化眼光,从受众需要出发决定内容的取舍。

三、整合营销资源

营销是市场化中不可或缺的一环,它是打造品牌的加速剂。在开放性市场环境下,营销人才、中介公司、广告客户,以及各类经销商、广告代理公司等,都是构成营销资源的重要组成部分。通过对上述资源的有效整合,可以围绕新品牌,针对不同客户,迅速形成专业化、对象化、顾问化的服务。

四、整合管理资源

管理也是资源,管理能出效益。营销的目标,传播的目的,品牌的打造,都需要科学的管理来实现。

数据、信息是科学管理的基础,新的品牌生成之前,需要有效地聚拢、吸收原有栏目的数据和信息,形成一个可以提供决策依据的资源库。例如,节目资源、收视数据、监播数据、客户关系、客服 经验 、培训资料等,甚至还要整合社会上咨询公司、顾问公司、数据公司的智力资源,达到专业化的管理水平。

通路资源整合是打造品牌的有力手段。只有建立稳固的传播网络,品牌标识才能有效地传达到目标人群,触及目标市场,从而形成影响力。另外,科学的管理还包括合理使用人才,建立激励机制,使得人尽其才,人尽其用,为品牌建设提供原动力。

电视节目策划方案篇3

练习点评一

选题(报道主题)

“优秀教师“辱骂学生,红了谁的脸?

采访策划(直接在节目板块部分体现即可)

面对面采访学生同学(进行音画处理)、学生家长(应要求进行音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播)

录音采访嘉宾(录播)

电话连线采访专家(直播)

(采访提纲见节目内容)

嘉宾策划(板块部分体现即可)

连线采访嘉宾:北京师范大学教师 教育 研究所教授

录音采访嘉宾:陕西省商洛市教育局副局长

节目形式策划(不需要专门介绍,同样板块部分体现)

1、节目类型:

电视新闻评论节目,演播室直播

2、播出长度:

20分钟

3、结构方式:(结构方式完全可以直接在板块部分体现,这些都是多余的,还浪费了时间)

以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开始

再以主持人评论+解说词的形式进行新闻事件复盘

之后是录播线下采访(采取学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送顺序)

穿插主持人与专家电话连线采访对事件进行分析和评论

录播嘉宾采访

嘉宾采访结束,主持人结束语

4、交流方式:

直播电话连线与录播线下采访相结合

播出计划(考试不需要)

周一至周五19:00播出

节目内容编排(这里开始是重点)

(导视)

解说词:简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的情况,引入主持人进行事件复盘

(转场片花)

第一阶段(围绕事件本身展开):事件复盘、对涉事教师评价及最新处理结果

主持人:对事件的复盘(此处复盘与导视部分复盘重复了,可以省去导视部分)

解说词:学生们对涉事教师的评价,校方对涉事教师的评价及事件处理最新信息(不需要详细的解说词介绍)

同期声(学校政教处负责人):对涉事教师的评价及事件处理最新信息(这样写是对的,再加上安排的时长,1分钟还是2分钟)

解说词:最新的事件处理结果显示了此次事件的重要性及引申意义以引出下一阶段(删)

同期声(商州区科教体局局长):事件处理结果

第二阶段(围绕事件原因及影响展开):影响范围触及师德师风建设

主持人:对上一阶段的播放内容进行 总结 ,提出此次事件会有怎样影响的问题(模板套话,不需要,直接进入主要内容)

(电话连线)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授):影响波及多方,不仅关乎教师本身,也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长)

主持人:教师辱骂时间之长、辱骂程度之深,校方起初对事件的辩解,为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来,只要交代这里连线专家介绍什么内容即可)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授):自律他律的结合、没有进行有效的教师身份的观念转移,校方缺乏行之有效的考核机制

主持人:此次事件不能说是个例,在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的情况出现,主要的问题出在哪儿呢?(同上)

专家(北京师范大学教师教育研究所教授):教育行政主管部门对学校和教师在管理上的偏差。同时,教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。

(电话连线结束)(不需体现)

第三阶段:(围绕事件之后的 措施 展开):处理结果之后,如何查漏补缺,更好地建设师风师德?

主持人:此次事件不能止于此,追责是必须,但从中反映的问题仍需重视,因此如何进行进一步建设措施时非常有必要的(串词不需要)

同期声(陕西省商洛市教育局副局长):在进行评教考核时应进行的 反思 及改进措施

(结束语)

主持人:此次事件之后,追责之后找出缺漏,希望师德师风建设不仅是空谈(电视评论节目,最后应该加上一个简单的主持人评论)

点评:第一次写节目策划,不熟悉格式很正常,由于是应试,时间也有限,所以考场上我们只需要体现出老师最想要看到的、最能体现我们能力的部分即可,报道主题、范围与重点、报道安排(准备时间、人员)、节目板块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容策划上的思路还是比较清晰的,慢慢熟悉怎么写一个节目策划就好了。

电视节目策划方案篇4

品牌栏目的策划

媒体品牌不仅是一档成功栏目(或频道)的标志性“符号”和象征,同时也表达着传播机构对于受众的一种“诉求”:即希望该品牌在其目标受众中能够呈现出一种独特、稳定的形象希望本媒体的品牌能够以一种简单易识的个性化和独有性区别于其他品牌。策划一档品牌栏目,就是通过创意一系列标识符号,如包装设计、内容支点、节目形态、主持方式等,来体现品牌栏目应有的个性和价值。

栏目策划着重回答栏目的定位、设置、机制和资源等根本性问题,它是进行栏目运作的首要环节。有了精彩的策划,才可能创造成功的品牌栏目。

一、定位与设置

一档栏目的性质是由其定位和设置决定的。定位决定栏目的运作方向,设置是指栏目的定位细分和实现途径,二者从理性上框定了栏目的目标和风格。

1、定位

(1)总体定位。即关于栏目内容、形式基本框架和特征的定义。从内容上分,有新闻类、经济类、文化类、社会类、 生活类 ,其中新闻类还可细分为联播型、晚间型、娱乐型等从形式上分,有集纳类、专题类、谈话类、杂志类、竞技类等。有的栏目从名称上就可判断其总体定位,如《新闻调查》、《欢乐中国行》有的栏目则以其某一方面的诉求作为总体定位:如《夕阳红》、《半边天》等。一般而言,栏目名称即体现着总体定位。

(2)目标定位。指超越栏目近期运作模式而对其发展前景所作的战略描述。如“名牌栏目”、“骨干栏目”、“将要推向全国的栏目”、“在本地与__抗衡的栏目”等等,它是建立在对栏目战略地位、任务性质、时间目标、空间目标综合分析基础上的战略性定位。

(3)属性定位。它是对栏目基本性质的定性描述。包括观众属性、品质属性和时空属性三个方面。观众属性定位指栏目适合哪类人群收看,该人群有哪些分类特征。品质属性定位指栏目对收视率、满意度、市场份额的预期。时空属性定位指对栏目播出时长、时段、周期和生态环境的需要,以及对投入期和制作标准的承诺等等。

2、设置

设置是对栏目内容按定位需要所作的细分化设计,具有原则性、系统性、逻辑性、准确点的特点。它是栏目策划的重点。

(1)总体原则。是指以定位为指针,对栏目内容分类、整体构架、表现方式、栏目特色和主持风格所作的原则性要求。包括对内容串编形式的要求,对内部结构的要求,对栏目节奏的要求,对风格形态的要求,对包装标识的要求,等等。以此来统领设置过程,设置完成后再按此原则逐一对照检查,微调修改,使之达到策划要求。

(2)结构设计。即栏目的结构及其串联方式的设计。包括栏目的内容构成、表现形式及表现风格栏目的制作风格、成本核算、营销推广等栏目及子栏目的名称,及其相互间的呼应、对比、逻辑、强弱、虚实的关系。对于专题式栏目,设计的重点是形式、风格的统一和制作流程的规范。对于杂志式栏目,设计的重点是子栏目的配置及其衔接过渡。对于栏目、子栏目名称的设置,既要考虑上下单元的呼应和协调,又要体现其内容定位、冲击力和感染力,还要考虑市场的认可度。

(3)设置说明。通常指在总体原则指导下,对设置特点、亮点的提示,以及在特定环境下有利因素和不利因素的说明。它是对栏目总体设置原理的系统描述。

综上所述,栏目定位是抽象的,栏目设置是具体的。定位决定设置,设置体现定位,定位与设置的有机结合,可以产生一个完整的策划方案,如同为下一步做精细加工提供了蓝本。这一蓝本产生后,为保障其品质,还应做一系列的质量测试。

二、机制与配置

栏目定位和设置建立后,需要以此为目标,通过整合人力、物力、财力资源,建立系统的运行机制,以保障栏目的有效运营。

1、机制

机制的实质是一种游戏规则,通过它来调动从业人员的积极性,尽可能把资源效能发挥到最大。

(1)运行机制。这是栏目运行的灵魂,用以根本区别人、财、物资源的属性界定和使用权限界定。包括目标责任制、制片人制、独立制片人制、制片人合作制等。涉及人员经费、资金运转、广告时间投入、设备投入等几个方面。

(2)考核机制。即制约和激励机制,包括考核标准、绩效核算、分配办法、激励办法等。通过公正、科学、量化的衡量办法,达到激励精品,制约次品激励创新,制约平庸激励节约,制约铺张激励叫座,制约无为的目的,保障栏目健康、可持续地发展。

2、配置

通过合理配置,达到人、财、物的有效整合,为提高运作绩效服务。

(1)人力整合。人力是保障栏目良性发展的主观能动资源,对人才资源进行整合,首先要根据栏目特定的需要,对团队结构、个人素质、特长提出要求,而后根据工作量定岗定编,对人员定位、组合效果进行评估,做到以尽可能少的人力投入,高质量地完成目标工作量。

(2)财力整合。财力整合的原则是,尽可能使单位资金量能够满足节目制作数量和质量的最大化。栏目资金的来源大致可分为包干制、经费合作制、实报实销制、自筹自支制等几种类型。通过资金整合,可将财力进行有效地重点地使用,保证品牌栏目打造对资金的需求。品牌栏目一旦打造成功,实现全国发行或部分城市台播出,其单位制作成本将会大大降低。因此,对处于生长期的品牌栏目,应舍得资金投入。

(3)物力整合。物力资源整合的目的是通过一系列分析、设计,科学地测算出栏目制作的消耗水平。栏目制作的成本消耗,主要包括前后期设备、演播室、交通工具及磁带、电池的消耗等等。不论按时收费还是按件收费,如果准备工作不充分、 *** 作不熟练、流程不合理,都可能导致增加成本,建立有效的人力开发、定位、激励机制,是实现物力资源整合的基础。

三、包装与推广

包装与推广的步骤,是栏目策划的组成部分,它关系到栏目形象的提升,被社会认可的速度,由一般栏目到品牌栏目的成长,往往离不开成功的包装与推广。

1、包装

栏目包装指属于某一特定栏目的视觉、听觉识别系统的总和。视觉识别系统主要包括栏目名称、标识、色彩、话筒标志、主持人背景、记者装束、采访车装饰及其他识别元素。视觉包装主要指栏目片头、片花、片尾、子栏目片头、栏目形象片、logo演绎、间插等。听觉识别系统的包装包括片头曲、片尾曲、标识音乐,以及主题歌(曲)等形式,要求风格、流派、主色调协调统一。

2、推广

栏目推广即通过栏目主体、客体的立体宣传和公关活动,达到尽快扩大知名度的效果。

(1)主体推广。通过影视、平面媒体、网络媒体的宣传,扩大栏目的知名度。主要形式包括以栏目名义搞公益活动、观众互动活动,举办主持人见面会、延伸产品签售活动,散发主持人明星卡、栏目标识纪念品等。

(2)客体推广。直接、生动地介绍栏目宗旨、节目主题。有意识地将重点节目内容包装推介,使之成为社会 热点 ,采用多媒体联动形式制造轰动效果,以强化栏目内容的影响力。

综上所述,栏目的策划主要包括定位与设置、机制与配置、包装与推广三个层面,分别回答一档栏目做什么、怎么做和如何提升三个问题。对新栏目的竞标方案而言,还要有栏目可行性、可信度 报告 对独立制片人提交的方案,还要论证栏目的资金保障系统、抗风险能力等对于商业性栏目,应提交广告推广、节目交易的可行性报告。这些方案的论证和制订,会因栏目所处的生态环境不同而有所不同。

#169185 电视节目策划方案篇5

一、 活动名称:

湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。

二、 活动主题:

靠近电影,走近你我。

三、 活动背景:

随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。

四、 活动的目的及意义:

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

五、 活动流程:

1、 前期策划宣传

(1)设计制作宣传展板、海报、横幅

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演

员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配

由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、

录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、 拍摄过程

分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便

后期剪辑。

5、 拍摄计划

在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所

以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。

6、 影片剪辑

电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片

7、影片展播

举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

湖北职业技术学院影视工作室

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#169183 电视节目策划方案篇6

一、 活动背景

为响应省团委号召做好提高大学生综合素质教育工作,也为迎接一年一度的“ 父亲节 ”,丰富我院大学生的精神生活,加强我院精神文明建设,播撒感恩的种子,激发同学们努力学习成才的热情和动力,不断提高自身全面素质,特此举办河南工程学院“大型公益电影”活动。

二、 活动主题

感恩 励志 激情

三、 活动内容

在我院阶梯教室6J101放以“感恩”为主题的电影——《当幸福来敲门》

四、活动宗旨

拥有感恩之心是中华民族的传统美德,作为一名新时代的大学生更应该怀着感恩之心,勇于完善自我,勇于承担责任,对全院学生进行感恩教育,播撒感恩种子,让同学们学会用心感受爱,同时也激励全体学生奋斗,成为社会主义合格接班人。

五、 活动主承办单位

主办单位:河南工程学院院团委

承办单位:院社团联合会大学生成长俱乐部

六、 活动时间:6月10(周五)晚7点至9点

七、 准备工作及分工安排

(1) 院广播记者站协助宣传,活动启动后由大学生成长俱乐部负责进行外场宣传。

(2) 外场宣传:制作宣传物品、宣传板、海报等。

A外场宣传时间:20年6月9号早上8:00——晚上7:00

B外场宣传地点:校本部A05宿舍楼下

八、 本活动最终解释权归院团委

电视节目策划方案篇7

一、主题及宗旨

展示青春风采,反映校园生活,手持电视的精彩荧屏。

引领健康成长,促进全面发展,主流媒体的神圣使命。

二、定位及要求

学校和社会服务并关爱学生成长,家长和亲友了解并参与学校教育。

报道达州市的各级各类学校资讯,传递教育界的五彩缤纷最新信息。

三、内容及表现

1、校园零视角:学校发生的最新新闻,党和政府有关教育的资讯。10分钟。

2、青春艳阳天:体育比赛、文娱演出、主题班会等的校园生活。10分钟。

3、家长面对面:家长讲述和评说 家庭教育 、社会教育和学校教育及其三者的结合。5分钟。

4、名师支一招:各类名师就某一问题发表见解和提出解决的 方法 。5分钟。

每个专栏设立一个主持人做播报和介绍,包括广告在内栏目总长30分钟。

四、采访及编辑

1、外景采访:现场报道各类新闻事件。

2、人物专访:报道某一典型的人物。

3、观众互动:通过电话、短信、qq和网络等方式使观众和节目互动。

每一次节目播放包括广告插播共30分钟(其中广告3至5分钟)。每天下午的18:30至19:00为首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和为重播。

建议:

1、尽量采用学生喜闻乐见的方式介入。

2、针对重大节日,围绕主题活动开展各种电视比赛。

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