其实我们每个人都希望得到别人的认可与接纳，这也是人类的底层的需要，在原始社会，人类生存环境恶劣，为了更好地繁衍，人类必须给成群体才能生存下来。借由被接纳与认可，人们才能更好地融入群体。所以嘉许，表扬是员工最底层的需求！每个人都希望得到别人，尤其是上级的认可与嘉许！
实际的情况是，我们作为管理人员，很吝啬我们对员工的认可与嘉许。原因很多：第一，是不知道认可与嘉许对员工所起的正面意义。第二，存在一些错误的看法：怕表扬得多翘尾巴，不好管理下属。第三，缺乏安全感，认为通过打压下属，才能树立自己的领导威信。这方面表现特别在初为管理者多见。
在我个管理实践中，使用认可，嘉许这一方法后，团队活力明显加强，团队也明显比以前好带！
如何使认可，嘉许产生更大的威力：除了刻意练习，不断去用，去实践外。关键是身为管理人员，首先要学会自我欣赏！因为外部世界是我们内在世界的投射！欣赏能力是管理者的很重要的一种能力，它可以赋予下属能量！
建立与员工双赢的局面，每一个公司在为销售人员制定各方面的规章制度时，老板要求对现有销售制度做彻底改革。销售人员完成销售任务，特别嘉许。
奖励策划以及执行者，特别是对本公司的销售情况是否了如指掌，销售人员根据完成的销售额按照固定的比例拿到销售提成。
薪酬体系设计原则：
1、公平原则：工资水平要反映岗位之间的差别，体现员工个人努力的成果，与公司的整体发展保持一致，并对核算、调整等程序进行公开；
2、安定原则：工资水平应做到以下四点：保障生活、对应职务、反映能力、考虑资历；
3、激励原则：工资体系应通过区分劳动差别、绩效差别确定报酬差别，体现工资分配的导向作用，以及多劳多得的宗旨；
4、合理原则：工资制度应该使每个人的能力与积极性的发挥都达到极限，要确保人尽其才，充分发挥个人的聪明才智；
5、灵活原则：此方案作为薪酬发放的指导性制度，在保障公司现行有效的其他管理制度执行的基础上，根据实际运作情况，按需逐步予以修订。
嘉许，这个词是我在易效能圈新接触、学习到的：一个很美好、很神奇的词，今天来说说我这些天接触到的对于这个词的感受。写文前特地百度了一下嘉许的意思，百度百科介绍如下：
嘉许
发音 jiāxǔ
英文对应单词 [praiseappraise]
释义 称赞赞许
出处
公子嘉许,王孙嘉许。——《易林·贲之艮》
倍受嘉许。
诚于嘉许，宽于称道
基本上就是说，不要吝惜去称赞别人的优点，哪怕只是很小的优点。而且在称赞别人的时候不要敷衍，一定要诚心。
这两天感受到不少嘉许的例子，写出来分享一下，也鼓励自己多多嘉许身边的亲人和朋友。
首先是易效能群里的蒋姐姐的分享（节选部分）：
“20160811 周四 晴 丰盛日记第346天
即时完成团队目标
......十一点了，老妈居然还没有喊吃饭。一拍脑门，坏了，忘记老妈跟我说今天趁我有空家里准备过节的事情了！
“儿子，快快，赶快下楼帮外婆去！”...... 老妈正在煎茄饼，灶台上摆放着一碗碗菜，我招呼儿子洗葡萄等水果，我切菜下锅。儿子最不愿意洗葡萄，一直觉得太烦，他也不要吃，可是估计是在我们都忙碌的情况下他也不好拒绝，竟然开始一粒粒洗起来！呵呵，舍得用孩子。我发现我“奸计”得逞，看他洗得差不多了，又对他说：“儿子，妈妈和外婆快来不及了，只能指望你了，谢谢有你啊！这样一来人多力量大，我们半小时就能搞定。还有十一只碗麻烦你洗洗啊。”儿子看了我一眼手中的锅铲，笑笑，高大的身躯弯下来，水池都显得太矮了！......
“谢谢儿子！幸亏有你一起来帮忙！外婆知道我们学习繁忙没来叫我们，今天是我不好……”“没事没事，大不了就是晚点吃。”妈居然一点都没生气，哇！最近我们互相体谅这块提升不少哦！
儿子去冰箱拿了一盒酸奶，“外婆，吃完饭后吃，我先帮你热着……”儿子愉快地对老妈说。“儿子，你总是那么细心，妈都没想到呢！”越嘉许发现儿子越起劲！“娘，你也喝杯水吧。”儿子体贴地端上一杯温开水！哈哈，暖男计划成功！”
当时看了蒋姐姐的日记，感受到了嘉许的魔力，但其实心里并没有多想。正好这周六陪宝宝上足球课，对于到底坐在哪儿这个问题，于是有了下面这一幕：
其实，宝宝一开始是拉着我必须要跟他坐到离他近的座位，在我给他解释了太晒的理由和耐心的嘉许后，居然奇迹般地瞬间就同意了......
《谈话的力量》中提到：只要你用心，通常总是能把消极的批评转变成积极的赞扬。如果关系不大，你没有必要因为失败而批评对方，可以赞扬他们在一定程度上的进步，或者是尝试的勇气。
这一点，我很早在上小学时就有体会：那会儿跟班上一个超级调皮的同学留下来一起准备黑板报，其他同学完成他们那部分内容的都离开了，这位同学和我一起负责右边一块内容，挺晚了他还在认真得在黑板上书写和画画，说实话平日里挺害怕这个同学的，他属于一个一点就着的火爆脾气叛逆少年，平日也一直被老师批评。在我看到他认真书写的背影时突然胆大得对他说了一句：这么晚了，幸亏有你陪着，你的字写得很不错啊，平时都没发现......他听着听着突然停下来回头看着我，眼里带着种认真的被认可的感动，问我：你真的这么觉得？......那一瞬间，我感觉他并不是老师同学眼里平日那个惹事生非的调皮蛋，而是一位也期待被大家认可的希望有进步的好孩子......
长大后因为性格内向，并不太会称赞人，哪怕心里有千言万语，也不好意思表达，总感觉说出来特别的变扭，会不会感觉特别虚伪，所以一般只是简单的谢谢，不错之类的话；直到最近进入了易效能的课堂，认识了各位老师、教练和同学们，在学习时间管理的同时也学习感受到了嘉许的力量，听到大家分享过程中，教练和同学们对于分享者分享内容等的嘉许和鼓励，看到得到嘉许的同学们的进步，包括我自己因为得到大家嘉许和鼓励后的进步，我越来越感受到嘉许的魅力，所以愿意改变我原来的不善表达感谢及赞扬。虽然改变不是一朝一夕就能做到，不过我愿意尝试并且已经开始逐渐改变。
蒋姐姐的感恩分享
张同学的分享：
我学习的感恩分享：
积极发起、积极回应，有助于营造一个开放积极的氛围，在这个积极的氛围里，你身边的人能够逐渐成长，并且认识到他们作为人的潜力；而你同在这个积极的氛围内，也能因为周围人的进步而一起进步。那么，从今天起，真诚而积极的赞许你身边的亲人和朋友，为身边的人和你营造一个开放积极的氛围吧。你，准备好了吗？～
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