思维是科技教育的讨论，局限于某些行为和物理过程。在其管理中，头脑ss="superseo">ss="superseo">就是表象。希望这篇文章对你解释之前的工作，猜测即将开始的工作，把握发病的工作有所帮助。
在前面的课文中，我们介绍了自卑的效用，它说明了每个人的行为只是被他人的行为所影响。但是，我们试图用不雅的方式向你举报，哪种影响我们无法分辨，影响之后也无法查明。在这篇文章中，边肖将解释情境对自我私人行为的影响，而我的想法将试图向你报告，每个人的行为不仅受到人的行为的影响，而且情境的微小修改也会影响人的行为。
1。尝试构思并解释这种效果
尝试1:尝试在商场门口捡残羹剩饭
(1)真貌。在西班牙购物中心的街道上，去购物的顾客会把他们的自停汽车停在路边。顺便说一句，买家还没有车，讨论者会用橡皮筋套住脚底的自停把手，周围还有残渣盒。在第一种情况下，讨论者间接地分隔了街道。在第二种情况下，街道上的墙壁被喷上艺术涂鸦。观察每个购物中途出来的人，表白后都会拿回去借。还是天空。
(2)尝试目的地。唯一试图调整场景的水果元素是墙上的艺术涂鸦。观察客户的行为，为了是否会受情况影响而修改。
(3)努力取得成果。有艺术涂鸦的时候，33%的购车者会把自己的表白随意扔几天空。经过艺术涂鸦，69%的购车人把告白随意扔了好几天空。
尝试2:尝试自行停车
(1)真貌。一个停车场(多个入口)被临时护栏拦住，上面贴着一张告示，上面写着“此门未开，汽车请另选入口(约180米)，劝阻自停门锁不要刻在护栏上”，而讨论者则故意在护栏上留了一个尴尬的，可以允许一个人跨过去。尝试中唯一的独立变量是几辆自停汽车。第一个场景，那些自停车的基础知识停在护栏上。第二个场景，他们都被锁在护栏上。
(2)尝试目的地。观察每个人的行为是否会受到情境的slim修改的影响。
(3)努力取得成果。当自停车只停在护栏旁时，27%的司机违反教唆，间接摘下护栏进入停车场。当4辆自停车全部锁定在雕花护栏处时，82%的已脱护栏人员将被发出。
(4)延伸结果。当你看到其他人违反某种社会发展规范时，他们更有可能不仅亲自违反，而且违反其他相关的社会发展规范。
尝试3:本案是盗窃未遂
(1)真貌。讨论者塞了半封信，把纪念邮票拿掉，把地址写在邮件里，让坐的人能看清楚。半封信里有一些钱。场景1，邮件被清理了一遍。在这两个场景中，围绕着电子邮件有一些纸片在打架。
(2)尝试目的地。如果停止盗窃，是否会受到情况的影响。
(3)努力取得成果。第一个场景，13%的路人偷了嫌疑人的钱，第二个场景，25%的路人偷了嫌疑人的钱。
(4)延伸结果。纤细的案件线索对每个人都有极端的影响。默认情况下，每个人都违反了看似与相对论无关的规则，违反的迹象清晰可见，这很可能导致每个人本已比较关键的考试成绩不及格。
疑问:有序的情境能否塑造每个人的积极行为？
社会哲学教育发展的新讨论表明，人的生活已经处于有序的境地，事实上不可能创造出最有力的风景情境，这促使人们止步不前。影响别人最有效的场景是把所有人放在一个能看到别人遵守秩序的情境中，有效止损是影响力=场景少。试呈现，当你看到有意向的人结算了道路残留物，你随意捡的残留物总比例为4%，当你带别人结算残留物时，你随意捡的残留物总比例为38%。
2。试试这个原则
具体位置。场所是社会发展教学的主次具体之一，是人应该停止做事的一种思维方式。它来自于19世纪中期物理教学的真知灼见。整体行为是指一个人的每一个姿势都受到该姿势所影响的地方的影响，而该地方不仅仅代表身体状况，还包括其他人的行为和联系的许多果实元素。
破窗细节。破窗效应是立功教育的具体表现，由詹姆斯·q·威尔逊和乔治·l·凯林明确提出，并发表在《大西洋月刊》1982年3月版一篇题为《破窗》的文章中。具体来说，我认为，如果情况没有好的征兆，如果任其存在，会诱导大家跟风，会让情况变得更糟。
3。试着总结一下基础知识
1.每个人都会受到情境的影响而修正自己的行为，从而遵循法律。
2.当你看到别人违反某个社会发展规范时，他们不仅更有可能亲自违反，也更有可能违反另一个相关的社会发展规范。所以，当局面被破坏，秩序混乱的时候，就要求他们尽快威慑。
3.影响别人最有效的场景是把所有人放在一个能看到别人遵守秩序的情境中，有效止损是影响力=场景少。
4。在材料概念中的应用
1、例如，将创作放在keep中。健身应用keep的CEO王宁曾在《混沌学习社》的分享中提到，keep正在进行期末在线社区管理和发展策略——削减社区营销中客户倾听的轻松度，削减严格的评价。社区的很多内容都是精英团队经过思考和思考后发布的。如果说社区末端的情况是走向极端的关键，那么新用户会看到社区里收集了哪些疑点，大家是如何的一样，新用户的行为会通过这种场所的创建和维护在整个过程中受到影响。
2.例如，创建一个获取应用程序的地方。拿到APP的大咖学习工作组也是如此。用户需要办卡三天才能发声，声音会通过一定等级的评测。顶声还会呈现高质量的客户发言，让新用户观察社区漫无边际的氛围和讨论会议议题，报道新用户如何终止了社区中陌生人的人际交流。
示例摘要。很多大城市在物质上构思住宅小区、漫游室、音乐广播等功能。，而且这些功能必须是非常好的在层面影响客户行为的场景。参考试验结果，想要影响客户的行为，不仅要自然屏蔽一些敏感的疑虑，还要有意营造健康的人际交往场景，举报这些说话或看文章的客户，大家是如何停止健康积极的互动的。
靠谱的发展策略:先模拟客户，再跑企业-->邀请优质内容运营-->分工明确后实施内容运营。
5。结论
正念教育是对科技教育的讨论，局限于某些行为和物理过程。在其管理中，头脑就是表象。在之前的工作中，要对即将生病的工作进行注解，对即将生病的工作进行把握。希望这篇文章对你有所帮助，你爱的人可以提出关注，绝对不会继续升级。从正念教育出发，尝试考虑互联网技术和物质立意的方法论内容。
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