一个高质量的视觉者,不仅需要高质量的视觉技能,还需要大量与视觉相关的基础知识沉淀。疑惑信息结构是设计师需要了解的最关键的基本常识之一。在上一篇文章《面向想象者的怀疑信息架构基本常识》的边上,大家其实已经解释了怀疑信息架构的基本常识。你可以全程浏览那篇文章,了解为什么它是UI和UX想象力的必要基础常识。有关设计者进行的框架存疑的设想,也是设想中值得参考的合理项目。明天文章的内容帮你总结了思维过程中应用怀疑信息结构基本常识的六个技巧。
1。初始和最终服务产品的预期目的
如何定义产品的最终目标,确实对所有精英团队的每一个环节都是间接伤害,无论是与远见者、开发员工还是产品经理等等。怀疑的框架也互相关心。如果你知道了用户战公司对网站战APP的实际期望,就可以开始搭建团队的信息架构了。因此,产品精英团队要在良好的状态下理解产品的目的,保证艺术创意精英团队的所有成员都有足够的知识,并为目的设定开发策略和解决方案的节奏,这样才有最终实现的可能。说到底,牢记最终目标和为了更好地实现目标而需要实施的重要任务,才能让所有的实施过程更加清晰。在目的地已经设定的情况下,假设师战队的客户要杜绝内容战队的信息结构与最终目的地的矛盾,劝阻存在的误解,破例促进服从的实施。
2。终止用户调查
信息架构的权威专家在改变产品信息架构之前,应该对需求和供给的关键点有很好的了解,并把提高客户满意度作为首要任务。要了解大量埋伏用户的怀疑,建议设计师做用户调查。通过整个过程,用各种技巧聚集目标用户和埋伏用户的相关疑点的过程,就是用户调查。在收集数据和信息后,想象精英团队会停止解释这些疑惑,并找到最佳解决方案,从而创造出用户友好且有吸引力的产品。
用户调查有利于促进对目的地关键点的理解,了解其需求和供给思想的特点。分离用户偏好,想象一下精英团队可以有一个目标价格,打造一个对用户友好,不捆绑,不借用,能消化吸收埋伏用户的产品。
3。分离和识别心理状态
心理状态结构的转变、教育和怀疑之间有着紧密的联系。用户对视觉效果和伤害用户注意力的水果元素的认知,可以通过心理状态的识别和粘贴全过程来判断。急救科技教育是奖励中的科技教育。教授心理状态的权威专家强调,人识别数据和信息的方式有很多种,伤害注意力的因素都是一样的。
根据对心理状态教学基本理论的探讨,设计师可以接受许多不同的技巧来创造丰富而有效的内容。在设想的过程中,远见者往往接受布局塔的原则来构建整体规划,并对元素进行奇妙的运用。控制视觉效果的相似性以及联系和相关性的思维原则被广泛认同。解决方法更合理。用户遇到关于APP的网站,往往会等着看军事用途的专题内容。解决方法可以控制调查数据,帮助远见者,并迅速改变整体规划和信息结构。
4。方案导航栏管理系统
信息架构和导航栏是除数据产品之外最重要的两个组件。是导航栏URL和APP中专门引导用户到达不同目的地的一组控制技能。这些技能以主要和次要交互方式存储在页面中。导航条是相互紧密联系的。在信息结构的框架下,导航栏是作为一种到达差异化信息区块链的方式而存在的。
浅,在数据产品旁边,导航栏是按照信息结构排列的,它最终要体现和应用信息结构,否则产品无法检查其矛盾性。虽然两者都不是专用工具,但是导航栏管理系统会在可疑信息结构已经创建的当期终止。
5。不记得视觉效果的逻辑
为了更好地强化天空结构的疑点和内容呈现的次等层次,假设建筑师将疑点结构分离出来,运用视觉效果的逻辑,使内容具有强调天空和视觉效果。无论是文本文档、书籍、海报、网页,还是app,这些媒体的内容都会根据每个元素的关键程度在不同的日子里进行展示,那些类型虽然不同但通常是通过全流程大小、色调、特定的光照强度、两端对齐来区分的。关键信息会更容易被用户注意到,让他们认真阅读文章。
6。注意访问方法
视觉效果的逻辑构造保证了数据产品内容的易读性是足够的。不,仅有视觉逻辑是不够的。试想一下,老师要根据产品的外观来思考用户的访问方式。
尼尔森诺曼集团(NielsenNormanGroup)这个用户讨论范围内的前轮驱动,已经停止了对哪个用户进行推广的讨论,为想象战争可用性的权威专家提供了更有力的依据。
总之,大家遇到某个网站,尤其是第一次见面,只是快速思考,寻找可以消化吸收注意力的疑点。这些内容就是他们不停停网站的原因。经过全过程的眼球运动检测和辨别,他们发明了被采访者阅读文章的视觉效果,可以变成几个模型。想象一下,建筑师史蒂文·布拉德利在自己的文章中总结了三种常见的方式:古腾堡、Z图、F图。
古腾堡式:对于逻辑结构存疑实际上并不那么清晰的网页,用户往往采用古腾堡式的方式阅读文章。用户对页面内容的思考范围很广,所有的看待方式都是一个大Z,其中前两个视觉效果停留在页面顶部。
Z图法不容易掌握。用户从上到下沿着Z字形来回思考,用户会快速思考。视线的立足点从左上方开始,越过顶柱到左上方停止,然后在后面增加。
关于F模式整体规划的F模式,让大家更加熟悉。在尼尔森诺曼集团的讨论边缘,哪种访问方法更具有示范性:
用户会先沿着水平目标阅读文章,然后先阅读文章内容块的顶部。什么时候眼球运动在英文字母F的顶端形成一条水平线?
接下来,视线会沿着显示屏的左侧蜿蜒,搜寻能引起他们喜欢的内容。当他们创造和发明引起他们喜欢的内容时,他们会不断地以交叉的心阅读文章。但与这些内容相匹配的视线范围会比第一次阅读文章时的视线范围小,哪条视线轨迹构成了英文字母F管理中心的一条水平线。
接下来,用户将他的眼睛移到显示器的左侧,并用心阅读文章。
所以核心区的元素放在用户阅读文章的方式中,让用户更深入的消化吸收疑惑,也可以在第二天进行互动。
许多预防措施
看来信息结构的教育是巨大的,需要很大的努力和精神来推动学习。但是,当你知道了基础知识,然后把它运用到一个总体目标上,你就会发现发明它是多么的合理。根据TubikStuido之前一系列产品文章的内容,我想列举一下关于怀疑信息架构基础知识的一些重要方面:
信息框架是数据产品的框架。想象者可以根据信息框架构建视觉效果元素、功能、交互导航栏。
扩展的信息结构是产品数量的检验口,会降低扫描可用性测试的分数,提升导航栏。
信息框架就像所有整体规划的宏伟蓝图,帮助视觉效果方案实现。
定义产品的目的是创建一个可疑信息结构的管理中心。
通过研究和战争识别来教授学生的心理状态,可以帮助想象精英团队猜测用户对产品的反应,为用户创造友好的体验。
视觉效果的清晰逻辑在内容呈现中起到了关键作用。
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