美国市场营销专业的优势有哪些？杨百翰大学本科商学院好不好？

美国市场营销专业的优势有哪些？

具备很大的发展前景

营销行业的薪酬特点是能者多劳，换句话说和自己的付出是相匹配的，所以这行业都是不容置疑高薪职业。在美国，每一年的岗位排在前五的都有市场销售,并且销售市场营销售人才每年都是处在需求量很高状态。不难看出，业务员对社会的进步贡献是非常大的，现阶段中国的市场经济体制已经快速发展过程中，

各种各样公司各个行业对售卖的重视水平都慢慢有所增加，由于市场竞争会很猛烈，新商业模式也促进销售业务更为重要。日常日常生活，大家在地铁，公交车，大型商场等一系列的地区，营销推广无所不在。因此网络营销行业发展前景非常好，因而学习营销技术专业能够不夸张的说不会有没工作的现象。

归国学生就业提高竞争力

假如中国学生学成归国，其所拥有的国际化视线、良好的英语、前沿的管理方法和国外社会经验将会大幅度提升其本身环境整体实力，提高求职竞争力，500强外资企业的中国企业的业务部、国际化营销策划公司都会成为她们大展鸿图的渠道。

学历认可度大就业服务平台宽阔

美国是现代市场营销学发源地。它在营销行业一直实至名归地处在全球主导地位。市场营销专业的学生就业方向还很广泛的，关键岗位包含管理分析工作人员、市场调查科研人员、销售主管、公关运营专员和广告品牌推广等。除开这五大方位以外，合适市场营销专业的岗位也有公务员、老师、管理方法咨询专家、学习培训权威人物这些。

杨百翰大学本科商学院好不好？

1.互动体验式课堂教学：

在杨百翰大学本科商学院的端点工程中，学生将在他的老师主导课堂中工作中，以缓解与学生的研究方向相对应真实、战略的商业问题。现阶段，端点新项目仅提供给修读发展战略或行政部门MBA学科的学生。

2.校园内具备多样化：

在杨百翰大学万豪商学院，信仰高校使命，即“协助本人注重细节和永世”。系院积极营造一个重视全部环境、观点和响声的生活环境，“使任何人都可以受到启发”。可以将关爱、友情和公益的精神延伸至每一个人，可以在我们所有人追求完美大家有意义的凡俗和精神总体目标的时候发现共通的价值观念独到的见解。

3.专注于将价值观念较大呈现：

在杨百翰大学万豪商学院重视诚实守信，并努力最高道德和伦理道德规范。诚实守信做事能够拉近关系，提高品性，并把我们自己的豪情壮志都集中在具备永恒不变危害的人或事上。重视对做为造物主子女的每一个人的重视，并认可每一个人实际价值、崇高潜力和主观能动性。

尊重与信任感的气氛能够促进我们自己的学习培训、促进合作并支持个人提升。此外，在杨百翰大学万豪商学院还重视在教学、课堂教学、科学研究、管理方法和领导等方面的卓越表现。对优异的期待会扩大大家影响力并激励我们不断完善。

4.在任职机遇层面，有着明显优势：

杨百翰大学本科商学院为学生提供真正意义上的以岗位为出发点的感受，以帮助其明确职业发展目标、推进和强化课堂教学，并提升学生对招聘单位的影响力。体验式学习新项目为参加者提供了三个不同类型的总体目标：为学生提供具备有关工作经历的新项目；为公司发展提供有判断力、创造力和专业的工作中商品在招聘单位/组织与学生中间取得联系。

来源于全部学校的本科毕业生可以通过校园内见习去解决真实世界的商业问题。此外，也有实地研究，最大程度地协助企业处理现阶段急迫问题。

因为历史原因，美国远离欧亚，受战乱和政治影响较欧洲小，而且在工业发展方面后来居上，经济发展的快，理论研究自然跟上的快，这和英国在早期经济理论方面的表现是一样的。

市场营销理论发展有以下四个阶段：

第一阶段：初创阶段。市场营销于19世纪末到20世界20年代在美国创立，源于工业的发展，这时的市场营销所研究的范围很窄，只是研究广告和商业网点的设置。并在伊利诺等洲的大学开设相关课程。并由“美国广告协会”改为“全美广告学与市场营销学教员协会”，给市场营销学的研究提供了组织保证。这时市场营销学的研究特点是：a. 着重推销术和广告术，至于现代市场营销的理论、概念、原则还没有出现；b. 研究活动基本上局限于大学的课堂和教授的书房，还没有得到社会和企业界的重视。

第二阶段：应用阶段。20世纪20年代至二战结束为应用阶段，此时初具规模，美国国内企业开始大规模运用市场营销学来运营企业，打开海外市场，欧洲国家也纷纷效仿。1931年成立“美国市场营销协会”，宣讲市场营销学，并于1937年上述两组织合并，广泛吸收学术界与企业界人士参加，市场营销学开始从大学讲台走向社会。此阶段市场营销的发展表现在应用上。因1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，经济出现大萧条、大萎缩，社会购买力急剧下降，市场问题空前尖锐。危机对整个资本主义经济打击很大。这个阶段，市场营销学的研究特点是：a. 并没有脱离产品推销这一狭窄的概念；b. 在更深更广的基础上研究推销术和广告术；c. 研究有利于推销的企业组织机构设置；d. 市场营销理论研究开始走向社会，被广大企业界所重视。

第三阶段：形成发展时期。20世纪50年代至80年代为市场营销学的发展阶段，美国军工经济开始转向民众经济，社会商品急剧增加，社会生产力大幅度提升，而与此相对应的居民消费水平却没有得到多大的提升，市场开始出现供过于求的状态。此时美国市场营销学专家W.Aderson与R.Cox提出“广义的市场营销学，是促进生产者与消费者进行潜在商品或劳务交易的任何活动。”此观点使营销开始步入全新的阶段。原先认为市场是生产过程的终点，现在认为是生产过程的起点；原先认为市场营销就是推销产品，现在认为市场营销是通过调查了解消费者的需求和欲望，而生产符合消费者的需求和欲望的商品或服务，进而满足消费者的需求和欲望；从而使市场营销学摆脱企业框架而进入社会视野，并有明显的管理导向。

第四阶段：成熟阶段。80年代至今，为市场营销学的成熟阶段，表现在：a.与其他学科关联，如经济学、数学、统计学、心理学等；b.开始形成自身的理论体系；80年代是市场营销学的革命时期，开始进入现代营销领域，使市场营销学的面貌焕然一新。

京畿大学有两个校区，两个校区无论本科还是一般研究生课程的专业都没有营销学专业的。

首尔校区本科专业设置中相关的专业有：经济学、经营学、贸易学和会计税务学专业。

水源校区本科专业设置中相关的专业有：经济学、经营学、贸易学、会计学、应用情报统计学、经营情报学、国际通商学和知识财产学专业。、

一般研究生院硕士学位课程专业设置中相关的专业有：产业财产学、经营学、国际贸易学、会计学、经营信息学、经济学、应用信息统计学和国际通商学。

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