艺术培训学校怎么新媒体运营

一、定义社交媒体运营目标：新媒体运营的目标是通过建立及强化社交网络，为艺术培训学校构建长期的品牌声誉及营销渠道，达到传播和宣传的效果。

二、规划社交媒体运营内容：针对艺术培训学校的新媒体运营，可以采取以下内容：1、开展及宣传学校的艺术课程，介绍学校的教学特点；2、定期发布一些富有艺术气息的学生作品；3、开展新艺术教育理念宣传活动，培养学生的创新思维；4、宣传学校的艺术节活动，帮助提高学校的知名度；5、定期发布艺术趋势报道，增加学生的新鲜感与兴趣；6、运用在线视频和图文，介绍艺术培训的价值和价值取向；7、发掘艺术家及设计师的经历，激发学生的学习兴趣；8、宣传学校的教学环境，倡导学生的艺术文化素养；9、分享有关艺术家和作品的最新资讯；10、运用微信课堂，提供给学生远程学习的便捷性。

三、策划奖励措施：为了激发学生关注和参与新媒体运营活动，可以采取以下措施：1、设计有趣的微信推送，并配有奖励；2、组织投票活动，让学生们参与，以奖励的形式回馈热心的学生；3、邀请艺术家或设计师登陆社交媒体，举办艺术讲座；4、让学生参加艺术比赛，

为什么开了好几年的艺术培训学校还是不能扭亏为盈?为什么招生一年比一年难度大?为什么学校花了很大的力气和各种手段宣传还是打不开知名度?这是最近一段时间艺术教育机构常常问到的问题。他们希望借助对艺术教育市场规律的敏锐嗅觉和强大的营销运营团队经验找到困扰发展的症结所在。主要的问题归类为招生难、运营差、无支持、无平台四大痛点并晒出了独家解决之道。

第一大痛点：招生难。

招生难是艺术教育机构普遍遇到的老大难问题。传统招生模式为发传单、打电话、举路牌、拉横幅、发短信、群发邮件等，费时费力费事且效果差。原因在于尽管采用的招生手段很多，但面对的生源群体分散且有限，只能胡子眉毛一把抓，抓到一个算一个。要解决有艺术培养需求的用户，生源群体集中，定点定位明确，让机构招生有的放矢，显著提升招生效果。

第二大痛点：运营差

机构普遍反应受办学规模的限制，难以有更多的人力物力精力做品牌推广。很多机构在网上做推广都使用百度推广，成本高机构负担大却收效甚微，陷入了做推广赚吆喝不赚钱，不做推广生源得不到保障的尴尬境地。

第三大痛点：无支持

目前，艺术教育行业内的经营者都是单打独斗，缺乏优秀的教学管理人才、优质的教学资源和专业的运营管理经验，制约了机构的发展步伐。

第四大痛点：无平台

当前，以电子商务为代表的互联网应用和服务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游、城乡消费领域不断得到拓展和深化，改变甚至颠覆了传统商业的经营模式，而艺术教育行业却因为多方面的原因触网迟滞，使得整个行业还停留在原始阶段。九成艺术教育机构都渴望拥有属于本行业的互联网服务平台，以获得更多的生源和更大的发展。

我国拥有超过2.2亿的2-12岁少年儿童，超过五成家长都表示愿意送孩子学习艺术培训课程随着人们物质水平的提高，成人艺术培训市场也呈蓬勃发展之势。可以说，整个艺术教育市场前景广阔，发展无限，但要分其中一杯羹，就得先解决制约发展的四大痛点。

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