如何有效开展企业读书会？

基本上，读书会有几个构成要素，

首先是有「阅读的材料」。可以是一本书、一篇文章、相关规章、新闻事件，也可以是一个作品，或一部影片。

第二、读书会一定要有「讨论与分享」。讨论比较偏向知识、观念和想法上的探讨；分享则是经验的交流，谈谈我们读的这些东西跟我有什么关系。尤其当企业强调用读书会来提升某些绩效，或建立共识、学习新的知识时，就不能只有纯粹知识的讨论。比方说，很多企业想推动组织学习，可能去读“第五项修炼”等书，但阅读后一定要经过讨论和分享，让大家思考这和“我”有什么关系，才会有采取行动的动力。所以读书会非常重要的是要有讨论、分享，彼此互动、交流，而不是一个人在上面一直讲，作心得报告而已。

第三个要素是“安全、开放”。这指的是在读书会中，不管讲甚么话，都不会被秋后算帐，而且可以提出各种想法，允许不同角度的探讨。

把握这三个基本要素，参加读书会的成员就不能多，最理想的人数是八到十二位。所以企业一开始推动的时候，不用把规模弄得太大，宁可先邀请几位有兴趣的同仁开始，成效不错后，大家就会陆续邀同事来参加。

在人数少的情况之下，如果推动成功，就会有很多学习型社群出现。其实在学习型组织里，最大的价值在于有许多小社群，有的可能是三、五人，有的七、八人，各有不同的学习主题。这种小社群如果带起来的话，才会有真正的学习风气。

除了人数外，读书会的阅读份量最好是成员负担得来的。如果一次讨论一整本书，每个人都觉得压力很大，还不如每次份量少一点，让每个人有准备，有收获，这样效果比较好。

※把职称放在会议室门外

一般来说，企业的老板比较不适合当主持人，除非他平常的作风就很亲和、民主，否则老板一坐进来，大家就不想开口了。组织内的读书会有一个非常重要的关键是：进到会场，每个人都是“成员”，要把职称放在门外，包括老板，否则每个人都带着职称进来，这个读书会就不用开了。

很多读书会效果不彰，问题不在读书会本身，而是忽略了关键的运作技巧。

对带领者来说，“提问”是最基本的技巧，用问题去激发大家互动。除了提问之外，还要仔细去“听”与“应”，例如，参加者说得不清楚，可请他再说清楚一点；如果讲得太抽象，请他举一个例子。

另外，要做“串”的工作，把大家谈的东西，稍微整理一下，有那些相关的，有那些不一样的，根据这些，再继续探讨下去。还有一个是引导的“引”，讨论过程中，大家可能卡在某个地方，带领者可能要抛出一些自己的经验、看法，引导大家继续讨论；你在做“引”的工作时，不是在演讲，而是架个桥、给一些刺激，所以带领者主要是做催化的动作，而非做一个演讲者或老师。

另一个是“化”，转化，有时候可能话题跑掉了，你要拉回来；或有人讲了很多，但不够清楚，你要点化一下，用一、两句话把他的重点抓出来。

最后就是“结”。读书会不是开会，所以并不需要有一个答案，只要将大家的想法整理出来即可，如果最后讨论出一个共同的想法，那很好，如果没有，也没关系。

读书会是过程，而不是结果，它不是开会。透过读书会，沟通了一些概念后，再到会议桌上，大家会受到读书会讨论的影响，可能对决策品质有帮助。

※当读书会繁衍时

有时读书会办得很成功，可能原本是十五个人，但渐渐人数增加到三十人，这时讨论效果会渐渐下降，必然要分组。你可以直接切割成两个读书会，同一时间或不同时间举行。但另外一种是，仍然维持一个读书会，但进行程序分段。例如，每一次都有一个人导读二十分钟，导读完分两组讨论，讨论一段时间后，再把讨论结果会合起来，又回到大团体，将讨论重点分享给另外一组听，再一起讨论，这也是一种方式。

如果要让读书会繁衍，例如企业想要成立多个读书会，也可以有计画地去做。不妨先做一个调查，找出有兴趣的成员，让他们组成一个“种子读书会”或“菁英读书会”。等他们运作一段时间后有经验了，接着再赋予他们一些使命，帮他们上一些读书会概念的课，让这些人变成种子去发展读书会。这样可以渐渐把学习的风气拓展出去。

读书会的功能有个人层次，也有团体、社会层次。团体就是在企业里面，可以促进沟通，增加彼此了解，提升知能，凝聚共识等。所以读书会对企业来讲，是很有效的方式，但急不得！

读书会是点点滴滴长期发展的学习团体，绝对不是短期、速成的 *** 作。如果急着要看绩效，就不要用读书会，而应该用训练来达成，训练结束之后，立刻检测成效。所以读书会不是训练，是教育与发展的工作。

企业读书分享首先要确定阅读材料、讨论分享、安全开放，具体介绍如下：

1、要有阅读的材料。可以是一本书、一篇文章、相关规章、新闻事件，也可以是一个作品，或一部影片。

2、读书会一定要有讨论与分享。讨论比较偏向知识、观念和想法上的探讨；分享则是经验的交流，谈谈我们读的这些东西跟我有什么关系。尤其当企业强调用读书会来提升某些绩效，或建立共识、学习新的知识时，就不能只有纯粹知识的讨论。

3、要安全、开放。这指的是在读书会中，不管讲什么话，都不会被秋后算账，而且可以提出各种想法，允许不同角度的探讨。4、参加读书会的成员就不能多，最理想的人数是八到十二位。所以企业一开始推动的时候，不用把规模弄得太大，宁可先邀请几位有兴趣的同仁开始，成效不错后，大家就会陆续邀同事来参加。

注意事项：

1、读书会的阅读分量最好是成员负担得来的。如果一次讨论一整本书，每个人都觉得压力很大，还不如每次分量少一点，让每个人有准备，有收获，这样效果比较好。

2、读书会是过程，而不是结果，它不是开会。透过读书会，沟通了一些概念后，再到会议桌上，大家会受到读书会讨论的影响，可能对决策品质有帮助。

书香中国的感召下，读书会如遍地开花，三年的时间，一切终于烟消云散，很多的读书会没有了声音，苟且存活的也是聊胜于无，如今的中国“樊登读书”当仁不让的坐上了第一把交椅，商业上的成功，社会价值的创造完美契合，从而成为中国阅读类的互联网独角兽。

民间读书会很难持续生存，其实根本原因无外乎两点，首先是无法长期输出高质量的内容，这是所有民间读书会的核心障碍，其次在读书学习的形式无法做到持续创新，这个本质上是其实团队的学习和执行能力，当然说白了，终究还是人，樊登老师不可多得，持续能出高质量的内容，另外樊登读书的团队在社群运营和形式创新上也下了太多的功夫。

纵观太多的民间读书会，结合樊登读书的成功经验，要做好读书会，玩转阅读社群，必须要深刻思考和解决如下八个方面重要的问题。

第一、读书会的目标是什么？

太多的读书会都是为做而做，根本没有目标，甚至为谁做？为什么要做，核心价值在哪里？这些基本的基本的问题都都没有答案。

第二、核心发起人

发起人及核心团队的初心是什么？对于读书会未来是否有远景，是公益的思考，还是商业的路径，这是一个核心的问题，还是基于公益的方式，聚集用户后做商业衍生的开发，也是一种思考。初心和未来本就是孪生兄弟。

第三、组织管理机制

读书会运行的规则，阶段性的目标，长期的价值，这是执行和 *** 作的核心纲领，必须考虑现实的 *** 作，运营的迭代升级。

第四、内容方向的选择

内容是读书会的关键，但是内容又不能单一，既要基于目标考虑道方向，还要考虑道体系和层次，逐步升级完善，另外基于内容的场域场域匹配也是重要的思考点。环境是为内容服务的，没有何时的环境场地，如何因地制宜。

第五、读书会的执行计划

运营的总体阶段，及各阶段的目标，实施的计划节点，所匹配的资源要尽可能遇到的困难和挑战。尤其是第一阶段，试运营阶段和磨合期，尽可能考虑现实的障碍和执行的难度。

第六、读书会初期的活动策划及执行

首期内容策划，从策划，文案设计，活动发布，招募，建群，群内预热，裂变，活动现场执行，从主持人，分享嘉宾，从暖场到收尾全流程的控制。

第七、读书会活动总结及复盘

读书会活动结束后综合评估及总结，复盘的沉淀及反思，调整和优化的方向及具体修改计划。

第八、阶段性总结及提升

持续做好读书会，必须尽快完成试运行阶段，进入磨合期，从官方团队到书友自组织，不断优化完成从活动到书友社群的运营，逐步实现去中心化，自运营的状态。

以上为运作读书会的系统框架，用结构化的工具和方法，至少可以少走很多弯路，确保在读书会运营的过程中，能更加稳健的发展和成长。

读书学习是所有社群共同的需求，不管运营什么类型的社群，读书学习都是永恒的主题方向，在社群时代，依托樊登读书优质的内容，学习樊登读书书友社群的运营方法，将会助力你的用户社群健康发展，持续贡献价值！

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