985数字营销考研方向

985数字营销考研方向,第1张

营销与策划专业考研方向1:工商管理

专业介绍

(专业硕士)工商管理(学科代码:125100)是经济学领域下的专业学位专业,工商管理硕士专业学位英文名称为“Master of Business Administration”即MBA,是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。(专业硕士)工商管理是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。目前我国共计234所院校开设MBA专业,是近年来的热门专业。

工商管理专业的报考条件较其他专业有特殊的要求具体如下:

1、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;

2、或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;

3、或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

培养目标

此专业的硕士毕业生应具有以下几方面的能力:

1、德、智、体全面发展。

2、在工商管理领域具有较宽广的知识面。

3、具有合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力。

4、熟悉我国工商管理的实际,能运用所学的理论和知识从事各项管理工作。

就业方向

近几年来,随着经济社会的发展越来越多的职场人士选择攻读MBA作为事业的成长的转折点。MBA是一门非应届毕业生可报考的专业学位专业,一般都是在职攻读,所以毕业拿到学位之后不用担心就业问题。之后一般会朝着职业经理、咨询师和自已创业方面发展。相信未来MBA会受越来越多人的重视!

有的新媒体专业叫数字媒体,数字媒体分为数字媒体技术和数字媒体艺术。

1,中国传媒大学有专门的数字媒体艺术。这个最好。还有江南大学,上海大学,中国美院的也很棒。,

2,有的数字媒体艺术在设计学或者艺术设计中,是一个方向,一般都是这样。南开大学,哈工大,重庆大学,华中科技大学,湖南大学,上海交大等985都很不错的

3,苏州大学,南京航空航天大学,南京理工大学,福州大学,湖南师大,暨南大学,武汉理工大学,华东理工大学,东北师范大学,太原理工大学,北京工业大学,北京邮电大学这些都有数字媒体艺术。这些很好的211大学,考这些也行。

4,广州美院,吉林艺术学院,山东艺术学院,云南艺术学院,西安美术学院,四川美术学院,山东工艺美术学院,南京艺术学院这几个艺术类很好的,能考上很棒。

5,浙江理工大学,大连工业大学,郑州轻工业学院,深圳大学,山西大学,昆明理工大学,西安工程大学,湖南工业大学这几个非211,专业还可以

6,南华大学,河南工业大学,西安工业大学,武汉工程大学,武汉纺织大学,河南大学,长春工业大学,东北电力大学,兰州交通大学,广东工业大学,重庆邮电大学,桂林电子科技大学,华北理工大学,沈阳航空航天大学,重庆师范大学,四川师范大学,云南师范大学,江西师范大学,辽宁科技大学,浙江师范大学,吉首大学,湖南科技大学,长沙理工大学,安徽工程大学,安徽师范大学,江苏师范大学,江西财经大学,赣南师范大学,苏州科技大学,辽宁石油化工大学,南京信息工程大学,南通大学,内蒙古师范大学这些都有数字媒体艺术方向。

7,也有的在广播电视中,比如北师大数字媒体艺术就在广播电视。有的叫新媒体艺术,北京印刷学院,天津工业大学

综述:网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动,顺应数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。

此类专业国内大部分高校都设有此课程,因为近几年网络传媒方向也渐渐火了起来,可选择的方向也越来越多,具体高校如下:

1、中国传媒大学 ;

2、暨南大学;

3、深圳大学;

4、南京师范大学;

5、上海外国语大学;

6、安徵大学;

7、中南财经政法大学;

8、湖南师范大学;

9、云南大学;

10、陕西师范大学;

11、辽宁大学;

12、广州大学;

13、四川师范大学;

14、广西师范大学;

15、重庆师范大学;

16、重庆工商大学;

17、安徵师范大学;

18、浙江传媒学院;

19、中原工学院;

20、北京联合大学;

21、四川大学;

22、中山大学;

23、浙江万里学院;

24、西安交通大学;

25、广东外语外贸大学。

网络与新媒体专业:

1、网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业,属文学类专业。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

2、该专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

3、根据网络与新媒体专业特点,课程体系应当包括理论课程、实践教学环节和毕业论文(作品)。理论课程主要包含通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程。

这四大类课程总体上应能充分反映网络与新媒体专业培养目标以及培养规格的要求,充分反映中国特色社会主义新闻传播实践的最新经验,充分反映本学科领域的最新研究进展情况。

参考资料:百度百科—新媒体


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