我是个JAVA程序员，做了一年，想考个教师资格证，请问需要做些什么

需要考2门理论：教育心理学和教育学，我们这里是在市教育局报名，报名的时候报纸上都会通知。

还要考普通话，教中文要二级甲等以上，其他要二级乙等以上。

然后去在规定时间内去教育部门申请教师资格证，非师范类毕业生还要试讲。

目前面向社会考生的只有中学（中专）和中学以下两类。高校教师资格考试不面向社会考试，只面向已经在高校录取从事教学工作的教师，由用人学校统一向省高校教师培训中心报名，高师培训中心组织一年一次培训，基本安排在暑假，培训考试和普通话考试都通过后，由用人学校统一到教育主管部门进行教师资格认定。

程序员35岁以后，脑力就跟不上年轻人了，体力也跟不上了，不能接收天天晚上加班到12点了，所有很多企业不想要大年纪的。虽然计算机一直有更新，但是所谓换汤不换药，仔细研究过一项之后它再怎么变也还是那样。培训老师可以培训很多东西的，带着学生做项目是最主要的，要的就是他们的经验。

我们都知道，现在金融和互联网行业的工资比较高，而在互联网行业里面，程序员的工资又是非常高的，一个好的程序员，他们的工资少则几千上万，多则年薪几十上百万，这个工资水平确实是不低啊，这可比平时其他行业的人的工资可高多了。

既然做程序员的工资是如此之高，那为啥大学里很多教程序设计的大学老师不出去外面做程序员呢？我们知道其实很多大学老师的工资也并不高，他们做程序员岂不是更加划算？后来，我和一个做研究生的朋友聊了这问题后，我终于明白了这些。

我这个做研究生的朋友也是在社会上工作了几年的时间后，他才考的研究生。而他所读的专业也是和程序设计和开发相关的专业，他说他们在读研究生的时候，他们的导师就经常在外面接单给他们做。有一次，他们的导师在外面接了一个外包项目，然后这个项目也是一个小100万的项目。做完这个项目后，用我那个朋友的话说就是做这个项目，他只是喝了一点汤，而他的导师则是吃了很大一块肉。

事情是这样的，他们的导师在拿下那个外包项目后，他就找了几个研究生的同学帮他做，他说这样做其实是有很多的好处的。一方面，他拿到项目后他可以让学习感受一下外面项目的难易程度，让学生可以在真实的项目环境中锻炼自己的实 *** 能力，通过这种方式，学生挣了一点小钱，同时学生的实 *** 能力也有了一定的提升；另一方面，他通过接这种项目，他就可以利用学生这样的廉价劳动力来为他创造出更大的价值，从而让他实现更大的利润。所以，除去大学老师的身份不说，这些老师的另一个身份其实就是一个隐形的“包工头”，他们在外面承接项目，然后拿下项目后安排给学生做。

通过这件事情，你自然就会明白，为什么很多大学教程序的老师不去外面做程序员了。因为在外面去做程序员，虽然大家都听说程序员的工资非常高，但是殊不知很多程序员的高工资都是加班熬夜累积出来的。而作为大学老师来说，他们只需要在外面承接项目后安排给学生做，然后学生的成本又低，拿他们的这个买卖就是一个稳赚不赔的买卖。不光如此，这样他们躺着就可以把钱给赚了。而你去互联网公司做程序员，你一个月辛辛苦苦的做，你的工资也只有一个月几万元钱，但是他们如果接一个项目，那那个收入可是他们去外面做程序员工资的很多倍。

不光如此，作为大学老师来说，这也可以满足他们的精神需求。比如大学老师社会地位高、受人尊重、赚钱机会多、他们的后代生活有保障、他们以后越干越吃香、他们退休福利好、他们的社会焦虑少，最主要的是他们的资源可以给他们带来很多的机会。

男生毕业当数学老师还是程序员，各有优缺点。当数学老师，需要数学专业毕业，当程序员需要计算机专业毕业。如果搞定了专业问题，二者都能胜任，那就从工作角度来考虑。当老师有寒暑假，工作不算特别累，不用黑白颠倒坐在电脑前干活，工资待遇不低，工作稳定。

而当程序员，忙的时候会非常累，加班熬夜赶进度是很正常的。并且，程序员没有寒暑假，工资高和开发的项目有关系，开发出王者这种游戏，年薪可以拿到17个月的工资，还有项目奖金。

具体做什么工作，就看你的个人选择了。

嗯，程序员当然可以去当讲师了，毕竟讲师也是由程序员出身的，但是一般做讲师的程序员都会有过比较长时间的项目经验的开发，以及对于知识点独特的理解，所以如果你没有具备这些特点的话，建议还是不要去。

需要做出的转变：

科学看待薪资的变化。这不是你个人能力不行，而是这两份工作的“核心价值”不同。

从大城市到小城市，生活习惯、生活观念，社交圈子都发生了很大的改变。

北漂程序员，是一个压力相对比较高的职业。这个压力仅仅是因为程序员本身这个职位压力就很大。程序员本身工作压力就很大。这是这种类型的工作性质。这种工作是一种高脑力劳动，也算是一种高体力工作。这是很耗费一个人的精力。程序员，经常会出现加班的场景。程序员是一周工作时间，是要远远大于40个小时的。在加上，北京是国际化大都市，吸引了无数的人才。北京，人才较多，科技发达。在北京工作，本身就是压力很高的。在北京安加定居，是一件经济压力很高的工作。北漂的生活是很艰难的，所以北漂人都是很勇敢的。

从北漂程序员到小地方的老师，薪资待遇出现明显的下降，这是很正常的。因为不同工作的价值是不可能仅用薪资待遇就可以衡量的。小学教师，工资低了，工作地点不再是车水马龙、星空璀璨的大都市。小学教师，这是一份很神圣的职业。这是很多人都在羡慕的职业。因为小学教师，是在为每一个学生传授知识，为所有人提供实现梦想的权利。

小学教师，这份工作，几乎很少出现月薪过万的情况。小学教师，是特别有意思的。小学教师，也是一份特别有意义的工作。这就是传说中的“园丁”。这样的老师。可以为小学生带来很好的感受。教授小学生是一件很好的事情，也是一件特别有意义的事情。这可能也是很多人所面临的一个相对友好的选择。

以上就是关于我是个JAVA程序员，做了一年，想考个教师资格证，请问需要做些什么全部的内容，包括:我是个JAVA程序员，做了一年，想考个教师资格证，请问需要做些什么、程序员35岁后怎样当培训班老师、程序员工资高，可为什么大学教程序的老师不去外面做程序员呢等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！