#include <stdioh>
#include <stdlibh>
#define STU_NUM 10 /宏定义学生的数量/
struct student /定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩/
{
char stu_id[20]; /学生学号；/
float score[3]; /三门课成绩；/
float total; /总成绩；/
float aver; /平均成绩；/
};
/排序用一个函数来实现/
void SortScore(student stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i]total < stu[j]total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。/
/输入这十个学生的相关信息/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i]stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i]score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i]score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i]score[2]);
stu[i]total = stu[i]score[0]+stu[i]score[1]+stu[i]score[2];
stu[i]aver = stu[i]total/3;
}
printf("\n");
SortScore(stu,STU_NUM);/调用排序函数/
/输出排序后的各学生的成绩/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序号: %d\t",i);
printf("学号：%s\t",stu[i]stu_id);
printf("数学：%f\t",stu[i]score[0]);
printf("英语：%f\t",stu[i]score[1]);
printf("计算机：%f\t",stu[i]score[2]);
printf("平均成绩：%f\t",stu[i]aver);
printf("总分：%f\t",stu[i]total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
注：(源程序中主要标识符含义说明)
#define STU_NUM 10 /宏定义学生的数量/
struct student /定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩/
{
char stu_id[20]; /学生学号；/
float score[3]; /三门课成绩；/
float total; /总成绩；/
float aver; /平均成绩；/
}
你指的难是哪种？对那些语法概念不理解，还是自己不会写程序？
一开始你就慢慢的啃书吧，把每一个细节的知识点，语法点都理解透彻，同时，如果书上有相应知识点的小列子，可以自己跟着敲敲，最好能自己打出来，不要不带脑子的按键盘，要思考，即使是十行二十行的小代码。如果遇到书上哪行概念，哪行代码没法理解，就百度找，百度问。答案不满意，就问人。
总之就是语法上的每一个细节都不能放过，然后同时要自己多敲那些代码。在学习语法的同时，能够培养自己写代码的思维，否则，你把整本书看完，你会发现自己一个代码都不会写。
个人觉得，学习编程语言和学习自然语言一个道理，语法和实际结合，看理论的同时要实践，语感是靠大量大量的代码锻炼出来的，初学者的这段时间是很痛苦的，我也正处于这个阶段，过了以后，对新知识的学习会有更多的兴趣，坚持就行，共勉！^_^
数据的逻辑结构、存储结构以及各种基本 *** 作的实现等；严蔚敏，《数据结构及应用算法教程》。
考试目标是要求考生掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型及基本程序设计方法，掌握各种数据结构的特点、存储表示、运算方法以及在计算机科学中最基本的应用，并具备选用合适的数据结构，利用C语言编写质量高、风格好的应用程序的能力。
合格考生应当达到全国普通高等院校计算机专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的计算机理论基础。主要参考教材有：《数据结构及应用算法教程》（修订版） 严蔚敏、陈文博 清华大学出版社 2011-5-9 ；《C语言程序设计教程（第二版）》 王敬华 清华大学出版社 2009-8。
扩展资料：
考研要求规定：
1、中华人民共和国公民；拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
2、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学ks和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业z书）。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
参考资料来源：华中师范大学-硕士研究生入学《数据结构与C语言程序设计》考试
C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版
第一章
15请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：
Very Good!
解：
mian()
{printf(“”);
printf(“\n”);
printf(“Very Good!\n”);
printf(“\n”);
printf(“”);
}
16 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。
解：
mian()
{int a,b,c,max;
printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);
scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);
max=a;
if(max<b)
max=b;
if(max<c)
max=c;
printf(“最大数为：“%d”,max);
}
第三章
36写出以下程序运行的结果。
main()
{char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;
printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3);
printf(“\t\b%c %c”,c4,c5);
}
解：
aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc
AㄩN
37 要将"China"译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母．例如，字母"A"后面第4个字母是"E"．"E"代替"A"。因此，"China"应译为"Glmre"。请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’，并输出。
解：
#include <stdioh>
main()
{ char c1=’C’,c2=’h’,c3=’i’,c4=’n’,c5=’a’;
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
运行结果：
密码是Glmre
39求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3(int)(x+y)%2/4
设x=25,a=7,y=47
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
设a=2,b=3,x=35,y=25
（1）25
（2）35
310写出程序运行的结果。
main()
{int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);
}
解：
9，11，9，10
312 写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。
（1）a+=a （2） a-=2 （3） a=2+3 （4）a/=a+a
（5） a%=(n%=2)，n的值等于5
（6）a+=a-=a=a
解：
(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0
第四章
4．4若a=3，b=4，c=5，x=12，y=24，z=-36，u=51274，n=128765，c1=’a’，c2=’b’。想得到以下输出格式和结果，请写出程序（包括定义变量类型和设计输出）。
a=_3_ _b=_4_ _c=_5
x=1200000,y=2400000,z=-3600000
x+y=_3600_ _y+z=-120_ _z+x=-240
c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)
c2=ˊbˊ_or_98(ASCII)
main()
{int a=3,b=4,c=5;
long int u=51274,n=128765;
float x=12,y=24,z=36;
char c1=’a’,c2=’b’;
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);
printf("x+y=%52f y+z=%52f z+x=%52f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("%s %s %d%s\n","c1=’a’","or",c1,"(ASCII)");
printf("%s %s %d%s\n","c2=’a’","or",c2,"(ASCII)");
}
4．7用scanf下面的函数输入数据，使a=3，b=7，x=85，y=7182，c1=ˊAˊ，c2=ˊaˊ，问在键盘上如何输入？
main()
{
int a，b；float x，y；char c1c2；
scanf（"a=%d_b=%d"，&a，&b）；
scanf（"_x=%f_y=%e",&x，&y）；
scanf（"_c1=%c_c2=%c"，&c1，&c2）；
}
a=3_b=7
_x=85_y=7182
_c1=A_c2=a
4．8设圆半径r=15，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。
main()
{float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
scanf("%f,%f",&r,&h);
C1=2314r;
Sa=314rr;
Sb=4Sa;
Va=4314rrr/3;
Vb=Sah;
printf("C1=%2f\n",C1);
printf("Sa=%2f\nSb=%2f\nVa=%2f\nVb=%2f\n",Sa,Sb,Va,Vb);
}
4．9输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为
c=5(F-32)/9
输出要求有文字说明，取位2小数。
main()
{float F,c;
scanf("%f",&F);
c=5(F-32)/9;
printf("c=%2f",c);
}
4．10编程序，用getchar函数读入两个字符给c1、c2，然后分别用函数和函数输出这两个字符。并思考以下问题：（1）变量c1、c2应定义为字符型或整形？抑二者皆可？（2）要求输出c1和c2值的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？（3）整形变量与字符变量是否在任何情况下都可以互相代替？如：
char c1，c2；
与
int c1，c2；
是否无条件的等价？
#include"stdioh"
main()
{char c1,c2;
c1=getchar();c2=getchar();
putchar(c1);putchar(’\n’);putchar(c2);putchar(’\n’);
file:///C|/Documents and Settings/Administrator/桌面/C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版txt（第 1／19 页）[2010-5-10 9:14:34]
file:///C|/Documents and Settings/Administrator/桌面/C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版txt
15请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：
Very Good!
解：
mian()
{printf(“”);
printf(“\n”);
printf(“Very Good!\n”);
printf(“\n”);
printf(“”);
}
16 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。
解：
mian()
{int a,b,c,max;
printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);
scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);
max=a;
if(max<b)
max=b;
if(max<c)
max=c;
printf(“最大数为：“%d”,max);
}
第三章
36写出以下程序运行的结果。
main()
{char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;
printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3);
printf(“\t\b%c %c”,c4,c5);
}
解：
aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabc
AㄩN
37 要将"China"译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母．例如，字母"A"后面第4个字母是"E"．"E"代替"A"。因此，"China"应译为"Glmre"。请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’，并输出。
解：
#include <stdioh>
main()
{ char c1=’C’,c2=’h’,c3=’i’,c4=’n’,c5=’a’;
c1+=4;
c2+=4;
c3+=4;
c4+=4;
c5+=4;
printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);
}
运行结果：
密码是Glmre
39求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3(int)(x+y)%2/4
设x=25,a=7,y=47
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
设a=2,b=3,x=35,y=25
（1）25
（2）35
310写出程序运行的结果。
main()
{int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);
}
解：
9，11，9，10
312 写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。
（1）a+=a （2） a-=2 （3） a=2+3 （4）a/=a+a
（5） a%=(n%=2)，n的值等于5
（6）a+=a-=a=a
解：
(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0
第四章
4．4若a=3，b=4，c=5，x=12，y=24，z=-36，u=51274，n=128765，c1=’a’，c2=’b’。想得到以下输出格式和结果，请写出程序（包括定义变量类型和设计输出）。
a=_3_ _b=_4_ _c=_5
x=1200000,y=2400000,z=-3600000
x+y=_3600_ _y+z=-120_ _z+x=-240
c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)
c2=ˊbˊ_or_98(ASCII)
main()
{int a=3,b=4,c=5;
long int u=51274,n=128765;
float x=12,y=24,z=36;
char c1=’a’,c2=’b’;
printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c);
printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);
printf("x+y=%52f y+z=%52f z+x=%52f\n",x+y,y+z,z+x);
printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n);
printf("%s %s %d%s\n","c1=’a’","or",c1,"(ASCII)");
printf("%s %s %d%s\n","c2=’a’","or",c2,"(ASCII)");
}
4．7用scanf下面的函数输入数据，使a=3，b=7，x=85，y=7182，c1=ˊAˊ，c2=ˊaˊ，问在键盘上如何输入？
main()
{
int a，b；float x，y；char c1c2；
scanf（"a=%d_b=%d"，&a，&b）；
scanf（"_x=%f_y=%e",&x，&y）；
scanf（"_c1=%c_c2=%c"，&c1，&c2）；
}
a=3_b=7
_x=85_y=7182
_c1=A_c2=a
4．8设圆半径r=15，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。
main()
{float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
scanf("%f,%f",&r,&h);
C1=2314r;
Sa=314rr;
Sb=4Sa;
Va=4314rrr/3;
Vb=Sah;
printf("C1=%2f\n",C1);
printf("Sa=%2f\nSb=%2f\nVa=%2f\nVb=%2f\n",Sa,Sb,Va,Vb);
}
4．9输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为
c=5(F-32)/9
输出要求有文字说明，取位2小数。
main()
{float F,c;
scanf("%f",&F);
c=5(F-32)/9;
printf("c=%2f",c);
}
4．10编程序，用getchar函数读入两个字符给c1、c2，然后分别用函数和函数输出这两个字符。并思考以下问题：（1）变量c1、c2应定义为字符型或整形？抑二者皆可？（2）要求输出c1和c2值的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？（3）整形变量与字符变量是否在任何情况下都可以互相代替？如：
char c1，c2；
与
int c1，c2；
是否无条件的等价？
#include"stdioh"
main()
{char c1,c2;
c1=getchar();c2=getchar();
putchar(c1);putchar(’\n’);putchar(c2);putchar(’\n’);
switch(place)
{ case 5: printf("%d,%d,%d,%d,%d",ten_thousand,thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为；");
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand);
break;
case 4: printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为：");
printf("%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand);
break;
case 3: printf("%d,%d,%d",hundred,ten,indiv);
printf("\n反序数字为：");
printf("%d%d%d\n",indiv,ten,hundred);
break;
case 2: printf("%d,%d",ten,indiv);
printf("\n反序数字为：");
printf("%d%d\n",indiv,ten);
break;
case 1: printf("%d",indiv);
printf("\n反序数字为：");
printf("%d\n",indiv);
break;
}
}
第五章
58 企业发放的奖金根据利润提成。利润I低于或等于10万元时，奖金可提成10% ；利润高于10万元，低于20万元（100000<I≤200000）时，其中10万元按10%提成，高于10万元的部分，可提成75% ；200000<I≤400000时，其中20万元仍按上述办法提成（下同），高于20万元的部分按5%提成；400000<I≤600000时，高于40万元的部分按3%提成；600000〈I≤1000000时，高于60万的部分按15%提成；I>1000000时，超过100万元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数。要求：(1)用if语句编程序；(2)用switch语句编程序。
解：计算利润时，要特别注意不同利润的不同提成比例。例如，利润为15万元，其中有10万元按10%的比例提成，另外5万元则按75%提成。
(1) 用if语句编程序。
#include <stdioh>
main()
{ long i;
float bonus,bon1,bon2,bon4,bon6,bon10;
bon1=10000001; /利润为10万元时的奖金/
bon2=bon1+1000000075; /利润为20万元时的奖金/
bon4=bon2+200000005; /利润为40万元时的奖金/
bon6=bon4+200000003; /利润为60万元时的奖金/
bon10=bon6+4000000015; /利润为100万元时的奖金/
printf("请输入利润i：");
scanf("%ld",&i);
if(i<=100000)
bonus=i01; /利润在10万元以内按01提成奖金/
else if(i<=200000)
bonus=bon1+(i-100000)0075; /利润在10万至20万元时的奖金/
else if(i<=400000)
bonus=bon2+(i-200000)005; /利润在20万至40万元时的奖金/
else if(i<=600000)
bonus=bon4+(i-400000)003; /利润在40万至60万元时的奖金/
else if(i<=1000000)
bonus=bon6+(i-600000)0015; /利润在60万至100万元时的奖金/
else
bonus=bon10+(i-1000000)001; /利润在100万元以上时的奖金/
printf(”奖金是%102f\n",bonus);
}
此题的关键在于正确写出每一区间的奖金计算公式。例如利润在10万元至20万时，奖金应由两部分组成：①利润为10万元时应得的奖金。即100000ⅹ01；②10万元以上部分应得的奖金。即(num-100000)ⅹ0075。同理，20万～40万这个区间的奖金也应由两部分组成：①利润为20万元时应得的奖金，即100000ⅹ01ⅹ10万ⅹ0075；②20万元以上部分应得的奖金，即(num-200000)ⅹ005。程序中先把10万、20万、40万、60万、100万各关键点的奖金计算出来，即bon1、bon2、bon4、bon6、hon10；然后再加上各区间附加部分的奖金。
(2) 用switch语句编程序。
输入利润i，确定相应的提成等级branch
根据branch确定奖金值
0 奖金=i01
1 奖金=bon1+(i-105)0075
2 奖金=bon2+(i-2105)005
3
4 奖金=bon4+(i-4105)003
5
6 奖金=bon6+(i-6105)0015
7
8
9
10 奖金=bon10+(i-106)001
输出奖金
#include <stdioh>
main()
{ long i;
float bonus, bon1, bon2, bon4, bon6, bon10;
int c;
bon1=10000001;
bon2=bon1+1000000075;
bon4=bon2+200000005;
bon6=bon4+200000003;
bon10=bon6+4000000015;
printf("请输入利润i：");
scanf("%ld",&i);
c=i/100000;
if(c>10) c=10;
switch(c)
{ case 0: bonus=101;break;
case 1: bonus=bon1+(i-100000)0075;break;
case 2 :
case 3: bonus=bon2+(i-200000)005; break;
case 4:
case 5: bonus=bon4+(i-400000)003;break;
case 6:
case 7:
case 8:
case 9: bonus=bon6+(i-600000)0015;break;
case 10: bonus=bon10+(i-1000000)001;
}
printf("奖金是%102f",bonus);
}
59 输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出。
解：此题采用依次比较的方法排出其大小顺序。在学习了循环和数组以后，可以有更多的排序方法。
#include <stdioh>
main()
{ int t,a,b,c,d;
printf("请输入4个整数：");
scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);
printf("\n a=%d,b=%d,c=%d,d=%d\n",a,b,c,d);
if(a>b) {t=a; a=b; b=t;}
if(a>c) {t=a; a=c; c=t;}
if(a>d) {t=a; a=d; d=t;}
if(b>c) {t=a; b=c; c=t;}
if(b>d) {t=b; b=d; d=t;}
if(c>d) {t=c; c=d; d=t;}
printf("排序结果如下：\n");
#include<stdioh>
#include<stdlibh>
#include<timeh>
int main(){
int i,a[50],b[50],sum=0,count=0;
float average;
printf("随机生成50个两位正整数:\n");
srand((unsigned)time(NULL));
for(i=0;i<50;i++){
a[i]=rand()%90+10;
sum=sum+a[i];
if((i+1)%10==0)
printf("%d\n",a[i]);
else
printf("%d ",a[i]);
}
average=(float)sum/50;
printf("高于平均值的元素:\n");
for(i=0;i<50;i++){
if(a[i]>average){
count++;
if(count%10==0)
printf("%d\n",a[i]);
else
printf("%d ",a[i]);
}
}
printf("\n含有数字5的元素:\n");
count=0;
for(i=0;i<50;i++){
if(a[i]/10==5 || a[i]%10==5){
b[count]=a[i];
count++;
}
}
for(i=0;i<count;i++){
if(b[i]%10==0)
printf("%d\n",b[i]);
else
printf("%d ",b[i]);
}
return 0;
}
以上就是关于c语言程序设计编程题目:请 ：编写完成对学生相关信息的要求：1.定义一个结构体类型student,其中包括三个成全部的内容，包括:c语言程序设计编程题目:请 ：编写完成对学生相关信息的要求：1.定义一个结构体类型student,其中包括三个成、我们开始学习C语言了,只是一个开始就感觉好难,学这个的秘诀是什么啊、请问考研863数据结构与程序设计，都考什么东西有指定教材吗等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
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