测绘工程是干什么的

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081201

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等 方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练， 具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识；

3．熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有 从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求；

5．具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际 问题的能力；

6．具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统 的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机 与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

9．具有相关领域的创业能力。

主干学科：测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论 和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测 量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、 专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高 人文素养和专业素质。

核心课程示例：

1．示例一：专业核心课程包括测绘学概论（18学时）、大地测量学基础（54学时）、数字地形 测量学（72学时）、误差理论与测量平差基础（45学时）、地图学基础（45学时）、GPS原理及其应 用（45学时）、遥感原理与应用（45学时）、地理信息系统原理（45学时）、数字图像处理（36学 时）。

(1)大地测量与卫星导航方向：物理大地测量学（45学时）、空间大地测量学（45学时）、地 壳形变（45学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、导航学（45学时）；

(2)工程与工业测量方向：摄影测量学（54学时）、工程测量学（54学时）、GPS测量与数据 处理（36学时）、变形监测数据处理（36学时）、工业测量（36学时）；

(3)航天航空测绘方向：摄影测量学（54学时）、遥感物理（36学时）、航空与航天成像技术 （45学时）、数字摄影测量学（45学时）、遥感图像解译（36学时）；

(4)城市空间信息工程方向：城市空间信息学（45学时）、城市灾害应急管理（45学时）、GIS 工程设计与实践（45学时）、城市规划原理（45学时）、网络地理信息系统原理（45学时）、土地资 源管理学（45学时）。

2．示例二：数字测量学（64学时）、地图学基础（48学时）、误差理论与测量平差基础（56学 时）、大地测量基础（56学时）、数据结构与测绘软件开发（48学时）、计算机地图制图（48学时）、 卫星导航与定位技术（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、摄影测量基础（40学时）、遥感原 理与应用（40学时）、矿山测量学（48学时）、工程测量学（48学时）、变形与沉陷工程学（48学 时）、土地整治与复垦（32学时）、资源信息学（32学时）。

3．示例三：测绘学导论（16学时）、误差理论与测量平差（64学时）、计算机地图制图（64学 时）、数字测图原理与方法（72学时）、大地测量基础（56学时）、摄影测量基础（48学时）、GPS原 理与应用（56学时）、遥感原理与应用（48学时）、地理信息系统原理（40学时）、测量程序设计 （56学时）、精密测绘仪器原理与使用（48学时）、变形监测与灾害预报（40学时）、数字摄影测量 （56学时）、创新专题设计（16学时）、科技论文写作（16学时）、工程测量学（56学时）、矿山测量 学（56学时）、GPS数据处理（32学时）、地籍测量与土地管理（48学时）。

主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：建立测量控制网和地球坐标系统，地理空间信息采集、处理与应用，测绘 生产技术，项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《工程测量学》、《摄影测量学》、《GPS测量实习》、《控制测量实习》、《地理信息系统原理》、《GIS原理与应用》、《Auto CAD的应用》、《GPS测量原理与应用》、《精密工程测量》、《大地测量学基础》 部分高校按以下专业方向培养：无人机遥感。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

工程类企业：地质勘查、工程测绘、工程测量、竣工测量、监理工程； 仪器类企业：仪器设计、仪器制图； 政府、事业类单位：国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

一、测绘工程专业就业前景

目前开设测绘工程专业的学校很少，测绘工程就业率几乎是100%。拥有测绘工程硕士培养资格的学校更是凤毛麟角，测绘工程硕士就业前景更是一片光明。报考测绘工程专业的学员，多是还未毕业，就有用人单位上门来要人了。

测绘工程就业方向一般分为内业和外业。一般女生做内业的比较多，就业于房产公司，室内设计装潢公司，进行室内测量测绘工作，对软件的运用要求会比较高，尤其是autocad、3dmax等制图软件。男生大多从事野外测量，就业于政府部门如测绘院、规划局、地矿局或者就业于一些大型国有企业如中铁、中建、地铁建设等，根据单位的不同，进行调绘、放样、隧道测量、测图、规划等工作。拥有硕士学位的测绘工程硕士就业方向主要在地理信息系统、摄影测量、GIS等。

综上所述、测绘工程就业情况总体来说是不错的。测绘工程专业男生就业情况要比女生要好，多在野外工作，测绘工程专业女生就业于机关的会比较好。随着国家基础设施建设的全面铺开，铁路、公路、高速铁路、高速公路、城市交通、房地产开发、水利设施修建、国土信息采集与管理等大型项目的实施，社会需要大量的测绘人才，因此测绘工程专业就业形势看好。

测绘是辅助性行业，但工程类都离不开测绘，发展还是蛮有前景的。

挣多少得看你的学历、你进的单位的效益、你的个人能力。单位进事业单位，设计院一类的，稳定；中铁类的国企太奔波，本来就是艰苦行业，出差很多，外业很多。

本科毕业要是进个设计院、测绘院，相对稳定，平时出去个10多天的外业，一个月4、5千很正常。

大国企，外业那是天天出，一出去好几个月，工资也就3、4千吧，去工矿类的比较稳定，但一般都是郊区或者荒无人烟，环境差点，也能4、5K吧，专科的话能差点。

例如一位硕士毕业生，985院校，工作单位是省测绘研究院，月薪1W多点，一个月户外作业20天左右，每月在单位歇个10天左右。

当然了，上述说的只是大致情况，实际情况跟学历、毕业的学校、单位、能力，都息息相关，工资不能说出个具体的数来。测绘还是蛮有前景的，比较稀缺。要是能吃苦的话，还是蛮不错的行业，也算是比较能挣钱的了。

二、测绘工程专业就业方向

从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作。

1、毕业生可到市政、测绘、规划、国土、房产等政府事业部门以及信息技术公司从事测绘工程勘察设计、实施、管理与开发工作。

2、毕业生可到设计院、施工企业、监理公司、咨询公司等从事设计、施工、管理等工作。

3、毕业生可到高校、科研部门从事教学和研究工作。

测绘工程专业就业岗位

土建工程师、土木土建工程师、测量员、测量工程师、测绘工程师、机械工程师、销售工程师、机械设计工程师、技术支持工程师、gis开发工程师、测绘员、施工员等。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

测绘工程一般属于建筑与测绘工程系。测绘工程是普通高等学校本科专业，属于测绘类专业，授予工学学士学位。本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

补充材料：

测绘工程专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，学习空间精密定位与导航的理论、城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术、摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术、各类地图设计与编制的理论与技术，受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。本专业学习的课程内容主要有矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理、C程序设计等。

工程测量技术可以分为内业和外业两个部分，外业是使用各种测量仪器设备进行测量并获取测量数据，内业是对外业所获取数据的处理（如计算、绘图等）。

学生在校期间，一是学习水准仪、全站仪等各种测量仪器设备的使用，二是学习内业数据处理。工程测量技术专业培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能，从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。

扩展资料：

1、培养目标

培养掌握轨道交通工程测量的控制测量、精密工程测量、轨道变形监测等方面技能人才，从事轨道交通工程测量的工程控制测量、轨道安装测量、轨道变形监测等工作，可持续发展岗位包括工程测量员、测量工程师、安全工程师等。

2、核心课程

工程制图、工程力学、土木工程概论、测量学基础、概率论与数理统计、计算机程序设计基础、测绘学概论、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、工程测量学、卫星定位技术与方法、精密工程测量与变形监测、高速铁路工程测量；

轨道交通工程测量专业英语、测绘编程技术、测绘法律法规与项目管理、测绘工程监理学、地理信息系统原理、摄影测量学基础、数值计算、数字地形测量、房产测量与地籍测量、位置服务技术与应用等。

测绘科学与技术主要课程：矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理、C程序设计等。

测绘工程专业就业前景

信息时代已经来临,我国已经确定了相应的信息产业政策及可持续发展政策,测绘学产业化的趋势十分明显,测绘学专业已经从间断产业效益转向直接产业效益,而这一转变为在校的测绘工程专业本、专科学生提供了广阔的就业前景。

同时,在信息技术的推动下,测绘学也不断的进步,新兴的前沿技术层出不穷,与卫星定位相结合以及与计算机相结合的趋势已不可阻挡,这就要求学校教育要能够跟得上日新月异的测绘学发展步伐,培养出紧扣时代脉搏的高级测绘学人才所以,我国测绘学专业教育面临着挑战与机遇。

测绘工程专业就业方向

工程局和测绘相关企业

工程局和企业对测量工程的人才需求量很大，门槛也很低。无论是工程局还是企业，只要是涉及外业部分的工作，出差肯定是免不了的，美其名曰“与大自然的亲密接触”。虽然有点辛苦，但一个项目是否能够顺利完成，离不开前期每一名测绘人员的付出，认真做好本职工作就很有意义。

主要工作内容都是咱们所熟知的房产测绘、控制测量、地形测量、规划测量、建设工程测量等等。工作要求测量人员要熟悉 *** 作GPS、全站仪、水准仪等测量仪器，最好能独立承担外业测绘工作。建议同学们能够学会熟练使用南方Cass、AutoCAD、Arcgis和Mapgis等基础软件，以完成内业数据整理、图件绘制等工作。除了这些专业基本技能，同学们最好了解一下相关国土工程政策和制度。

职位发展方向：小伙伴们先从普通的测量员或助理工程师做起，工作几年后成为注册测绘师，要发展到高级工程师就是时间和能力的问题了。

设计院、测绘院等事业单位

在设计院，测绘师的主要工作是：在实施的项目现场测量地形、标高和土方量的数据，并提交给设计人员作为下一步设计的依据。

同学们如果能够进入设计院一类的事业单位，工作和薪酬会比较稳定，比外业测量员轻松一些。但相对来说，设计院是比较难签的，因为一些高级别设计院倾向于接收研究生。但如果你成绩排名靠前，简历确实很充实，还是可以考虑的。当然，一些规模较小的设计院不会有那么高的要求，你也可以试试。

基于VB60的集成开发环境在测量工作中具有重要意义，是测绘人员必须掌握的一门实用、有效的专业技能。随着测绘技术的不断发展，计算机在现代测绘科学中的应用越来越广泛，已经深入到从理论研究到实际生产的方方面面，如坐标解算、数据处理、施工放样计算、地理信息数据加工和管理等。使用计算机程序处理测量数据，不但方便、快速，而且准确、具有可重复性。它综合性很强，涉及面不仅包括控制测量学、测量平差、工程测量学等测量专业内容，还涉及数据结构、数组与过程、编程技术等多方面内容。编写的程序在测量作业中起到了很大的作用，方便了计算，节约了时间，提高了工作效率并且能够保证计算结果准确可靠。同时，为以后熟练使用卡西欧计算器奠定了基础。

本设计课题将VB语言与测量程序设计进行了有机结合。本论文的主要目的是使我们在学习VB语言编程的同时，能够结合测绘专业的例子，一方面可以巩固测绘专业知识，另一方面可以掌握运用VB语言编写程序解决测绘专业问题的能力。

在将来的测绘工作当中会遇到许多需要个人编程以提高工作效率的环节，比如地籍测量中将宗地和界址点按照一定顺序进行编号问题，人工手动处理工作量会非常之大，如果编一个小程序轻而易举的就可以解决了。

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