尊师重道，严守道德底线的作文开头

坚守心灵的底线在几千年“文明古国、礼义之邦”的中国搞市场经济，才搞了十几年整个经济秩序就陷于混乱。毒大米、黑心棉、劣质奶粉……假货层出不穷，屡禁不止，其坑害百姓之烈，可谓触目惊心。经营者没有道德底线，没有守法意识，唯利是图，见钱眼开。时代呼唤我们遗失已久的“坚守”，呼唤我们坚守住已被物欲之流冲击得残破的道德之堤!坚守道德底线，首先要做到坚守高尚的品格，司马光在《交趾献奇兽赋》中有言“正心以为本，修身以为基，”可见自古以来，修炼正直的高尚的品格就被视为安身立命的基石。周恩来同志，一生严于自律，为世人所景仰，这是他平生注重道德修养的结果。他年轻时代，贴手书警句于大立镜旁，言“面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气旬勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”纵观周恩来一生，不论局势如何动荡、严峻，他都照镜自勉、坚守高尚的品格，赢得了中国人民乃至世界人民的尊敬。周总理的事迹，为我们树立了坚守高尚品格的榜样。坚守道德底线，更要做到坚守道义。正义是道德的核心，是一切社会准则的灵魂。作为真正的人，在面对强暴、威逼、利诱之时，必须毫不动摇地为正义而战!南宋末年，宋都临安被元军攻破，文天祥面对元军高官厚禄的诱惑，毫不动心。元军没法，请保留此标记得把他囚禁起来，折磨他，但为了民族大义，他始终没有屈服，反而写下了令人感佩的《正气歌》，最后英勇就义。文天祥以自己的生命为代价，捍卫民族大义。坚守道德底线，最关键的是坚守个人和民族的尊严。尊严是上帝赋予每个人的最崇高的信物，也是一个国家得以高昂头颅，不被侮辱的脊梁。天津有两个计算机系的高材生，刚毕业就被日本某软件开发公司邀为程序员，开发一个以日本二战为题材的大型游戏，公司答应给予他们丰富报酬。但在得知此游戏的宗旨含有美化侵略的成份，他们毅然辞职。公司加酬谢，他们严辞拒绝：“我们是程序员，但首先是中国人!”就这样，他们以自己的行动坚守住了自己的尊严和中华民族的尊严，不论多么优厚的物质回报，都无法腐蚀他们自己坚守的那一方心灵的净土。坚守道德的底线，应该作为我们对社会的承诺!不论我们面临怎样的社会环境，都应坚守住高尚品格，不使之同流合污;坚守住公理和正义，不使之泯灭于利益和强权;坚守住尊严之碑，不使之有丝毫撼动!在规范社会成员的行为时，如果说法律是铁壁铜墙，森严不可撼动，那么道德就是青青小草，绿物无声。和谐呼唤坚守道德底线，时代呼唤我们坚守道德底线，先哲们的光辉指引着我们—让我们呵护好心灵的“青草”，使之绿遍十三亿同胞!

很多人在求职过程中都遇到过如下几种奇葩的要求：

1、不通过正规的渠道

招聘人员招聘是单位的一项重要工作，是企业形象的重要组成部分，一般单位对该项工作是非常重视的，会派专人通过正规的渠道招聘。但有些企业招聘时把单位着力包装，夸大事实，并以单位各种招牌、荣誉、待遇和发展前景蛊惑大学生，一旦大学生被其所诱骗上钩，则脸色突变，一幅我是流氓我怕谁的架势。

2、说工资很高，但是要先收费

主要表现为招聘单位以攻势强劲的虚假宣传，信誓旦旦的不实承诺，热情有加的伪善行为来取得大学生的信任和很高期望，然后在协议中提出苛刻条件，隐藏各种不法目的。企图利用高薪待遇的幌子，骗取毕业生所谓的押金，培训费，服装费等。

3、要你介绍他人加盟

有些学生因被骗而涉足非 法 传 销，到头来后悔不已。

4、不签订就业协议书

就业协议书是传递毕业生人事关系的依据，这些关系的办理涉及毕业生的切身利益。因此，单位不与毕业生签订就业协议书，对毕业生的工作，生活，职业发展是不利的。

5、违法违规留人才

有些为留住人才而扣留大学生的户口、证件等使大学生欲走难行。有些迫使大学生签下 卖身契 ，使大学生 生为单位的人，死为单位的鬼 。有些软软硬兼施，一方面大开空头支票，另一方面强迫工作，迫使大学生逐渐接受不公正，不合理的现实。另一类就是坑蒙拐骗，使大学生掉进自己挖下的高薪陷阱，培训陷阱、中介陷阱，甚至诱骗大学生入股，推销、传销等，还有些用人单位给大学生设置了协议陷阱、合同陷阱或试用期陷阱，使大学生感到欲罢不能，求助无门。

6、不把承诺写入合同

用人单位对招聘中的内容并非必须承担履行义务。作为毕业生，如想要招聘的那位兑现招聘广告中的承诺，最好将这些承诺写入双方的劳动合同条款中，由劳动 法的约束力来督促用人单位向毕业生履行承诺。

种人格类型

2019-05-08 18:11喜马拉雅

1、乐群性：高分者外向、热情、乐群；低分者缄默、孤独、内向。2、聪慧性：高分者聪明、富有才识；低分者迟钝、学识浅薄。3、稳定性：高分者情绪稳定而成熟；低分者情绪激动不稳定。4、恃强性：高分者好强固执、支配攻击；低分者谦虚顺从。5、兴奋性：高分者轻松兴奋、逍遥放纵；低分者严肃审慎、沉默寡言。6、有恒性：高分者有恒负责、重良心；低分者权宜敷衍、原则性差。7、敢为性：高分者冒险敢为，少有顾忌，主动性强；低分者害羞、畏缩、退却。8、敏感性：高分者细心、敏感、好感情用事；低分者粗心、理智、着重实际。9、怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见；低分者真诚、合作、宽容、信赖随和。10、幻想性：高分者富于想像、狂放不羁；低分者现实、脚踏实地、合乎成规。11、世故性：高分者精明、圆滑、世故、人情练达、善于处世；低分者坦诚、直率、天真。12、忧虑性：高分者忧虑抑郁、沮丧悲观、自责、缺乏自信；低分者安详沉着、有自信心。13、实验性：高分者自由开放、批评激进；低分者保守、循规蹈矩、尊重传统。14、独立性：高分者自主、当机立断；低分者依赖、随群附众。15、自律性：高分者知己知彼、自律谨严；低分者不能自制、不守纪律、自我矛盾、松懈、随心所欲。16、紧张性：高分者紧张、有挫折感、常缺乏耐心、心神不定，时常感到疲乏；低分者心平气和、镇静自若、知足常乐。

以上就是关于尊师重道，严守道德底线的作文开头全部的内容，包括:尊师重道，严守道德底线的作文开头、你在面试时遇到过哪些来自hr的奇葩要求、十六种人格类型都是什么等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！