已知英文字母的ASCII 码值为108，那么英文字母i的ASC码值是

编码就是要数字化。

最简单的编码就是用流水号，但是流水号通常不方便使用（包括不方便数据处理），没有考虑类别划分（大类、中类、小类）的规律性。

数字化还要考虑存储，存储只能使用有限字长，且需要考虑尽量节省存储位。

描述CPU功能的编码方案有各种指令集。 整数的编码方案有原码、补码； 浮点数的编码方案有IEEE754，包括阶码（移码）； 位图可以用位来表示颜色信息，有相应的编码和压缩方案； 音频可以采样声波的振动频率来数字化，两样有相应的编码和压缩方案，视频也是如此。

电子计算机是二进制的，编码使用二进制数字，要编码的对象有多少？就要考虑使用多少个二进制位。例如全球有70多亿人口（假设75亿），如果用二进制位给每人一个编号，需要多少个二进制位？就是2的多少次幂等于75亿，是一个对数的计算。log2(7500000000)≈328，用33个二进制位就够了。

这里要说的是字符的编码方案。

1 ASCII

英文字符数量少，用7个二进制就够了，但电脑的数据读写的二进制通常使用2的整数倍，就用了8个位，首位用零填充。美国人就搞了个英文字符的编码方案，称为ASCII。编码了128个字符，这100多个字符大部分都可以直接映射到键盘，可以直接输入。

void printAscii(){ for(int i=1;i<=128;i++) { if(i==10 || i ==13) printf("\"); else printf("%3d %c\",i,i); if(i%8==0) printf("\"); }}

虽然只有100多个字符，但其ASCII编码也是极其有规律性的，考虑到了尽可能方便数据处理。如：

大写字母的'A'的编码是是65，其编码是01000001，也就是十进制的12^6+1，

大写字母的'a'的编码是是97，其编码是01100001，也就是十进制的2^6+2^5+1;

大小写如何转换？差别只有第3位。大写转小写，只需要按位转换这个位就行了。

char toLower(char ch){ return ch | 1<<5;}char toUpper(char ch){ return ch & ~(1<<5);} 2 扩展ASCII

英语用 128 个字符来编码完全是足够的，但是用来表示其他语言，128 个字符是远远不够的。于是，一些欧洲的国家就决定，将 ASCII 码中闲置的最高位利用起来，这样一来就能表示 256 个字符。

3 GB2312和BGK

ASCII 码的问题在于尽管所有人都在 0 - 127 号字符上达成了一致，但对于 128 - 255 号字符上却有很多种不同的解释。与此同时，亚洲语言有更多的字符需要被存储，一个字节已经不够用了。于是，人们开始使用两个字节来存储字符。

等中国人们得到计算机时，已经没有可以利用的字节位来表示汉字，况且有6000多个常用汉字需要保存呢。但是这难不倒智慧的中国人民，我们不客气地把那些127号之后的奇异符号们直接取消掉，规定一个小于127的字符的意义与原来相同，但两个大于127的字符连在一起时，就表示一个汉字，前面的一个字节（他称之为高字节）从0xA1用到 0xF7，后面一个字节（低字节）从0xA1到0xFE，这样我们就可以组合出大约7000多个简体汉字了。在这些编码里，我们还把数学符号、罗马希腊的 字母、日文的假名们都编进去了，连在 ASCII 里本来就有的数字、标点、字母都统统重新编了两个字节长的编码，这就是常说的”全角”字符，而原来在127号以下的那些就叫”半角”字符了。 中国人民看到这样很不错，于是就把这种汉字方案叫做 “GB2312“。GB2312 是对 ASCII 的中文扩展。

void printGB2312(){int i,j,sum=0;for(i=0xA1;i<0xAA;i++){for(j=0xA1;j<0xFF;j++) { printf("%c%c",i,j); sum++; }}for(i=0xB0;i<0xF8;i++){for(j=0xA1;j<0xFF;j++) { printf("%c%c",i,j); sum++; } } printf("\合计：%d\",sum); // 7614}

但是中国的汉字太多了，我们很快就就发现有许多人的人名没有办法在这里打出来。于是我们不得不继续把 GB2312 没有用到的码位找出来老实不客气地用上。 后来还是不够用，于是干脆不再要求低字节一定是127号之后的内码，只要第一个字节是大于127就固定表示这是一个汉字的开始，不管后面跟的是不是扩展字符集里的内容。结果扩展之后的编码方案被称为 GBK 标准，GBK包括了GB2312 的所有内容，同时又增加了近20000个新的汉字（包括繁体字）和符号。 后来少数民族也要用电脑了，于是我们再扩展，又加了几千个新的少数民族的字，GBK扩成了 GB18030。从此之后，中华民族的文化就可以在计算机时代中传承了。 中国的程序员们看到这一系列汉字编码的标准是好的，于是通称他们叫做 “DBCS“（Double Byte Charecter Set 双字节字符集）。在DBCS系列标准里，最大的特点是两字节长的汉字字符和一字节长的英文字符并存于同一套编码方案里，因此他们写的程序为了支持中文处 理，必须要注意字串里的每一个字节的值，如果这个值是大于127的，那么就认为一个双字节字符集里的字符出现了。那时候凡是受过加持，会编程的计算机僧侣 们都要每天念下面这个咒语数百遍： “一个汉字算两个英文字符！一个汉字算两个英文字符……”

void printGBK(){ int sum = 0; FILE fp; fp = fopen("d:\\\\GBKtxt","w");int i,j;for(i=0x81;i<0xFF;i++){for(j=0x40;j<0x7F;j++){printf("%c%c",i,j); fprintf(fp,"%c%c",i,j); sum++;}for(j=0x80;j<0xFF;j++){printf("%c%c",i,j); fprintf(fp,"%c%c",i,j); sum++;}printf("\");} printf("\合计：%d\",sum); // 23940 fclose(fp); system("d:\\\\GBKtxt"); }

4 Unicode和UCS-2、UCS－4

因为当时各个国家都像中国这样搞出一套自己的编码标准，结果互相之间谁也不懂谁的编码，谁也不支持别人的编码，连大陆和台湾这样只相隔了150海里，使用着同一种语言的地区，也分别采用了不同的 DBCS 编码方案——当时的中国人想让电脑显示汉字，就必须装上一个”汉字系统”，专门用来处理汉字的显示、输入的问题，如果装错了字符系统，显示就会乱了套！这怎么办？而且世界民族之林中还有那些一时用不上电脑的穷苦人民，他们的文字又怎么办？

一个叫 ISO （国际标谁化组织）的国际组织决定着手解决这个问题。他们采用的方法很简单：废了所有的地区性编码方案，重新搞一个包括了地球上所有文化、所有字母和符号的编码！称为“Universal Multiple-Octet Coded Character Set”，简称 UCS，俗称 “unicode”。

UCS-2 采用 16 位存储空间，两个字节编码每个字符，而 UCS-4 采用 4 个字节（实际上只用了 31 位，最高位必须为 0）编码。UCS-2 有 2^16=65536 个码位，UCS-4 有 2^31=2147483648 个码位。

对于ASCII里的那些“半角”字符，unicode包持其原编码不变，只是将其长度由原来的8位扩展为16位，而其他文化和语言的字符则全部重新统一编码。由于”半角”英文符号只需要用到低8位，所以其高8位永远是0，因此这种大气的方案在保存英文文本时会多浪费一倍的空间。

UCS-4 根据最高位为 0 的最高字节分成 27=128 个组（group）。每个组再根据次高字节分为 256 个平面（plane）。每个平面根据第 3 个字节分为 256 行 (rows)，每行包含 256 个单元（cells）。当然同一行的单元只是最后一个字节不同，其余都相同。

ISO 只用到 17 个平面，包含 1 个基本平面（BMP）和 16 个辅助平面，最高码位 U+10FFFF。

0 组的 0 号平面被称作 Basic Multilingual Plane，即基本多文种平面，简写 BMP。可知 BMP 区域内的字符只使用了两个字节，码位从 U+0000 至 U+FFFF。它实际上就是 UCS-2 的全部编码范围，后来因为码位不够用才扩展为 UCS-4。

5 多字节字符的输入、输出

例如汉字，键盘只有100多个按键？如何输入汉字？

现在我们使用的各种中文输入法（搜狗拼音输入法，王码输入法）就是中文输入的编码方案。不要看我们现在有各种方便快捷的输入法，最初可是一个老大难问题。

汉字的输出其实就是点阵图形的输出，也就是所谓的字库。

6 多字节字符的存储和读取几个字节做为一个字节编码的问题

Unicode和UCS-2、UCS-4的编码方案，就同时考虑了存储的问题。即要方便存储空间的节约（排在前面的编码可以使用较少的位来存储，排在后面的编码需要使用较多的位来存储）。

UTF-8、UTF-16、UTF-32就是UCS-4存储方案的实现。

unicode在很长一段时间内无法推广，直到互联网的出现，为解决unicode如何在网络上传输的问题，于是面向传输的众多 UTF（UCS Transfer Format）标准出现了，顾名思义，UTF-8就是每次8个位传输数据，而UTF-16就是每次16个位。UTF-8就是在互联网上使用最广的一种unicode的实现方式，这是为传输而设计的编码，并使编码无国界，这样就可以显示全世界上所有文化的字符了。

与此同时，文件通过文件头（无数据））来标识字符的编码的类型：

Windows使用代码页(code page)来适应各个国家和地区。code page可以被理解为内码。GBK对应的code page是CP936。可以CMD窗口中使用chcp命令来查看，或右击查看属性。 使用Windows记事本的“另存为”，可以在GBK、Unicode、Unicode big endian和UTF-8这几种编码方式间相互转换。 在bat中使用重定向来生成文本文件时，第一行可以声明chcp 65001，文件对应的存储方案就是utf-8。

对于文件内的字符，按文件头标识的编码方案来解释，对于定长的ASCII和UTF-32，可以使用定长的字节数来表示一个字符。

对于不定长的UTF-8，其每个字节的前几位都特意做了固定编码，用来识别一个字符需要读取几个字节。

UTF-16 的编码长度要么是 2 个字节（U+0000 到 U+FFFF），要么是 4 个字节（U+010000 到 U+10FFFF）。那么问题来了，当我们遇到两个字节时，到底是把这两个字节当作一个字符还是与后面的两个字节一起当作一个字符呢？

UCS-4的解决方案是在0平面（基本平面）同设置一个代理区（Surrogate，U+D800 ~ U+DFFF），这些码点不对应任何字符。因此，这个空段可以用来映射辅助平面的字符。

辅助平面的字符位共有 2^20 个，因此表示这些字符至少需要 20 个二进制位。UTF-16 将这 20 个二进制位分成两半，前 10 位映射在 U+D800 到 U+DBFF，称为高位（H），后 10 位映射在 U+DC00 到 U+DFFF，称为低位（L）。这意味着，一个辅助平面的字符，被拆成两个基本平面的字符表示。

D800 二进制：1101101100000000

DC00 二进制：1101110000000000

DFFF 二进制：1101111111111111

utf-16 四字节存储编码方案：

110110yy yyyyyyyy 110111xx xxxxxxxx

（上面的字符y、x就是UCS-4的编码表示）

因此，当我们遇到两个字节，发现它的码点在 U+D800 到 U+DBFF 之间，就可以断定，紧跟在后面的两个字节的码点，应该在 U+DC00 到 U+DFFF 之间，这四个字节必须放在一起解读。

接下来，以汉字（上面一个土字，下面一个口字，其码点为 0x20BB7）为例，说明 UTF-16 编码方式是如何工作的。

0x20BB7显然超出了基本平面的范围（0x0000 - 0xFFFF），因此需要使用四个字节表示。首先用 0x20BB7 - 0x10000 计算出超出的部分，然后将其用 20 个二进制位表示（不足前面补 0 ），结果为0001000010 1110110111。接着，将前 10 位映射到 U+D800 到 U+DBFF 之间，后 10 位映射到 U+DC00 到 U+DFFF 即可。U+D800 对应的二进制数为 1101100000000000，直接填充后面的 10 个二进制位即可，得到 1101100001000010，转成 16 进制数则为 0xD842。同理可得，低位为 0xDFB7。因此得出汉字""的 UTF-16 编码为 0xD842 0xDFB7。

Unicode30 中给出了辅助平面字符的转换公式：

H = Mathfloor((c-0x10000) / 0x400)+0xD800 L = (c - 0x10000) % 0x400 + 0xDC00

根据编码公式，可以很方便的计算出字符的 UTF-16 编码。

经典的不定长编码算法如哈夫曼编码就可以根据对象的出现频率来确定其编码长度，频率高的使用较短的编码，且不存在歧义。

7 详细了解UCS-4的17个平面

直接看表格：

平面

编码范围

中文名称

英文名称

0号平面

U+0000 - U+FFFF

基本多文种平面

Basic Multilingual Plane,简称BMP

1号平面

U+10000 - U+1FFFF

多文种补充平面

Supplementary Multilingual Plane,简称SMP

2号平面

U+20000 - U+2FFFF

表意文字补充平面

Supplementary Ideographic Plane,简称SIP

3号平面

U+30000 - U+3FFFF

表意文字第三平面

Tertiary Ideographic Plane,简称TIP

4～13号平面

U+40000 - U+DFFFF

（尚未使用）

14号平面

U+E0000 - U+EFFFF

特别用途补充平面

Supplementary Special-purpose Plane,简称SSP

15号平面

U+F0000 - U+FFFFF

保留作为私人使用区（A区）

Private Use Area-A,简称PUA-A

16号平面

U+100000 - U+10FFFF

保留作为私人使用区（B区）

Private Use Area-B,简称PUA-B

图示：

UCS-4的0平面对应UCS-2的全部字符编码。

绿色表示专用区PUA（Private Use Area），保留给大家放自定义字符的区域。

平面0： 0xE000-0xF8FF，有6400个码位 平面16：0xF0000 -0xFFFFD 平面17：0x100000-0x10FFFD

红色表示作代理区（Surrogate）：

平面0的0xD800-0xDFFF，共2048个码位 代理区的目的用两个UTF-16字符表示BMP以外的字符（见上一节关于utf-16四位存储的说明）。

再将前三个格子放大，蓝绿色部分是汉字，棕色部分是朝鲜语：

统计：

第2平面的汉字可以在以下页面查看：

>

易语言早期版本的名字为E语言。其最早的版本的发布可追溯至2000年9月11日。创造易语言的初衷是进行用中文来编写程序的实践，方便中国人以中国人的思维编写程序，并不用再去学习西方思维。

易语言的诞生极大的降低了编程的门槛和学习的难度。从2000年以来，易语言已经发展到一定的规模，功能上、用户数量上都十分可观。

扩展资料

易语言的文化背景

中国计算机应用的发展在经过 *** 作系统汉化显示环境，中文输入法的两次较大跨越后，正经历一个重要的历史时期：中文化编程已成为当务之急。

英文编程软件只能使用英文输入程序代码，并且需要用户掌握大量专业英文术语，这是国人难以进入软件开发大门的根本所在。

而且国人的述事习惯与外国人的语法习惯还有很大区别，如外国人表示＂按顺序排从大到小方式，而中国人的表达方式为：＂按从大到小方式顺序排＂或简称＂按升序排＂。

外国人的语法大多数是与中国人不同的，再加上英文有多种语态，有时间动词，有不同的复数形式，这在中国人学习外语上都不能很好的适应。

网络编辑的主要职责：

1采集素材，进行分类和加工；

2对稿件内容进行编辑加工、审核及监控；

3撰写稿件；

4运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；

5组织网上调查及论坛管理；

6进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。

网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，2006年首次被列入国家职业大典。网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。

每分钟四十个字大约是普通五级。聊手通层（简称中聊，或者通聊）。

打字速度评级标准：

普通9级：生稿 0-10 （新学、少学、初学，一般聊天级学手）

普通8级：生稿 10-20（中学、通学，一般聊天级学手）  

普通7级：生稿 20-30（上学、胜学，一般聊天级学手）

普通6级：生稿 30-40（本级为入门通过级、熟练聊天级，简称下聊、初聊、少聊）

普通5级：生稿 40-50（聊手中层，简称中聊、通聊）

普通4级：生稿 50-60（聊手上层，简称大聊或上聊或胜聊）。  

普通3级：生稿 60-70（由此踏入业余录手的行列，可胜任一般单位的文字录入工作，简称下录、初录、少录）  

普通2级：生稿 70-80（录手中层，简称中录、通录）  

普通1级：生稿 80-90（录手上层，简称大录、上录）  

普通初段：生稿 90-100（锐手下层，简称下锐、初锐、少锐）（由此达入熟练录入一般专业文字工作的境界）  

普通2段：生稿 100-110（锐手中层，简称中锐、通锐）（锐手也可称老手）  

普通3段：生稿 110-120（锐手上层，简称大锐、上锐）  

普通4段：生稿 120-130（由此踏入业余高手的行列，可在业余界横冲直撞）  

普通5段：生稿 130-140（高手中层）  

普通6段：生稿 140-150（高手上层）

扩展资料：

打字练习软件包含几大功能：中文打字练习、数字法打字练习(12345打字最简单，是给0基础，也就是没有打字基础的人使用的)、英文打字练习、中文打字测速、英文打字测速和强大在线拼音/12345数字打字软件/五笔反查。

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第一次使用本软件的用户,先注册会员。注册会员后每次的打字成绩可以保存,以便自己查看。没有注册会员的用户，成绩不会保存。

注册用户用自己的帐号和密码登录后：

选择“学习打字”用户可以进行打字的基础学习。 选择“中文练习”或“英文练习”，可以选择某分类下的某篇文章进行在线拼音、五笔练习和英文练习。选择“中文测速”或“英文测速”，可以选择某篇比赛文章进行在线打字测速。

在打字时，若计时完成(30分钟)系统会自动提交成绩，并结束测试,或者单击“提交/结束” 系统也会自动提交成绩，并结束测试。用户登陆后，选择“我的成绩单”，可以查看自己每次的打字成绩记录。 用户登陆后，选择“修改密码”，可以修改自己的登录密码。

参考资料：

打字速度评级标准

可以考三级，四级

因为某种原因，本人共考过2次笔试，3次上机。其中笔试在70左右，3次上机均为满分，

看着大批的同学在为三级发愁不知道如何准备和应考。我想我应该把经验和学习的方法写下

来，这些方法保证你能过三级。但是不保证你能获得高分并学到知识，所以请各位计算机系

与爱好电脑的高手或自认为是高手的同志们就此打住。OK!

以网络技术为例（其他三门的方法相似），我把方法总结为：细看书，做笔记，多复习。

第一阶段：看网络技术教材，详细地做笔记（20天）．

第一边看书你要看得特别仔细，把所有你认为重要的地方全抄到笔记本上，包括重要的

表格和插图。第一次看不懂的地方可以跳过去等过两天再回头看一遍。每天看新的知识之前

都将前两天看的再复习一遍，强化记忆。

我把全书的重要程度划分了一下：第一，七，八章 了解（看看做做笔记就行了）；

第二，四章 理解（看懂主要的知识点）；第三，五，六章 掌握（看懂所有的知识点）；

其中又以以下章节为重点：22 进程 23 存储管理 24 文件管理 25 设备管理

(我当时这一节的题都挂了) 35 双绞线 VS 同轴电缆 36 OSI VS TCP/IP 43 以太网

45 组网技术 48 网络互连 53 IP协议 64 加密技术 其中有些内容必须理解并掌握,

要是不理解，背也要背下来。如：OSI协议和TCP/IP协议的各层的名字，各种传输介质和各种

以太网的参数等。

另外所有教材上没有的内容不用看，因为考试出的题没有一道是书本之外的。

===> 要点一：坚持就是胜利，每天坚持看2个小时，至少能看15页。

===> 要点二：该抄就抄，好记性不如坏笔头。

===> 要点三：注意课后作业题，那可能就是原题。

这一阶段完成后，应该能够理解大部分的知识点。还要能够很快的在书中找到某个知识

点的位置。

第二阶段：复习重点章节（5天）

这一次复习的重点在那些需要理解和掌握的内容上，如果你看懂了，合上书想一遍，看

不懂就多看两遍，有些重点一定要记住。而且要把笔记本大声地读上两遍，达到更加熟练。

===> 要点一：看懂不一定会记住，一定要在脑海中形成印象，合上书能写下来。

===> 要点二：名词术语要注意。

===> 要点三：缩略语。凡是在书上出现过两遍的，一定要记下中英文解释。

例如：CDMA/CD,MFLOPS等。

第三阶段：复习不重要的章节和作题（5天）

有人也许要问，既然不重要还复习它干什么。错！出题人不能用重点凑成一百分要适当的

加点其他内容。于是只有在这些不重要的章节里面出了，这些题大概占20分左右。得分的方法

是将所有不太重要的章节再看一遍，越是你认为不可能出的，越要把它抄下来，记一记。而且

要特别注意数字，如ATM的传输速率，单模光纤所使用的光的波长等。（上次最呕吐的的一道

题是，信号从发送站经过卫星到接收站的传输延迟的典型值是多少？我按照同步地球卫星到地

球的距离，光的传输速度，算到百毫秒的量级，但是算不出具体的值，于是猜了一个250ms。

答案居然是540ms。晕倒~！）

还有就是模拟题的问题，我认为现在市面上的模拟题都太差了，考的全没有，不考的全有

了，说实话还不如我出的呢。所以题不用多做，只要把书看好就行，最后几天可以做几套，熟

悉一下题型，掌握一下时间就够了，多做全是浪费。

以上方法我一个同学上次照着我说的做了，结果笔试考分比我还高。所以不管你聪明不聪

明，只要你照我说的做了，一定能通过。

一句话：要是不过你拿我是问。

上机部分现在只有一到c语言编程题，非常简单。但我认为最重要的是能够编译程序和调试

程序，也就是说，一道题你能在纸上写下来还不够，一定要能够在机器上运行出结果才行，因为

编译系统及机器的不同，有的对的程序也可能产生大量的错误。只要你能把错误找出来就差不多

能过了。

因此我把方法总结为：多思考，多上机，捉虫子。（以谭浩强的《c语言设计》第二版为例）

第一阶段：看书，做笔记。（15天）

有人说那本书那么厚，15天能看完吗？错！谁说让你们看完了，你要是只是想过三级。只用

看前140页就足够了。也就是，第一章，了解，第二，三章理解，第五，六，七章掌握，第八，

第十章随便看一下就行了。因为c上机只要求你填一个函数，所以函数那一章不用看太仔细，只

要知道函数是干什么用的，它们之间是如何调用的就行了。至于指针，所有的考题全都能用数组

做出来，用指针只不过是简单一点，容易出错一点而已，我是强烈建议不用指针。第九章和第十

一章以后一概不用看。

===> 要点一：勤记，把所有重要的东西都记在笔记本上。如转义字符的定义等。

===> 要点二：每天上机调试两个程序（可以是例题或作业题）

===> 要点三：坚持，再坚持。

第二阶段：做课后作业题并上机调试。（10天）

现在书你已看完，练习题也可能做出了一些。现在就是要把前几章特别是五六七三章的课后

题一定要自己思考一下，做出来后再上机调试，是在做不出来，就看看答案，看懂后，再在机器

上调试一下也行。

重要例题：例 410 412 54 55 56 57 58 66 68 610 72 72 78 79

重要习题：45 49 55 57 58 61~610 71~714

===> 要点一：做题时使用N-S流程图。

===> 要点二：每道题不管多么简单，一定要调试直到正确为止。如习题24(2)我有几个同

学都是能编出来，但是怎么都运行不正确。

===> 要点三：每天上机作五道题以上，最好在TC20环境下。

第三阶段：继续调试重要程序，看一本书（5天）

继续调试程序直到熟练，然后看一本书，书名我先不说，可能许多同学都知道。但我不赞成

看这本书，而且我劝你到最后几天再看，挑出一部分典型的题看一下，自己做做，看是否正确，

熟悉一下题型，不要完全依赖那本书。那样可能因为一点小错误你找不出来就挂了。我们班的女

生们第一次因为这个原因挂的可不是少数。

还是那句话：要是你上机不过找我是问。

········回顾过去的大学生活，计算机等级考试最令人难忘。笔者斗胆在这里卖弄一下过去两年（准确的说是一年半）里通过全国计算机等级考试二到四级的经历，以自己的感受泡制一份全国计算机等级考试全攻略，希望对后来的朋友们尤其是刚刚迈入大学校门的师弟师妹们有所帮助。

考证路上，有两点需要特别注意。一是一次只能报考一个等级（包括笔试和上机）的考试。一个级别中有不同类别，考生只能选择其中一类。另外，考试单科合格者，成绩只保留到下一个考试周期。所以不想找麻烦的话就要认真准备，争取一次OK，否则会对信心造成打击。

一级考试

对于一级考试，其实没什么好说的，大部分人不必报考这一级别，既浪费金钱又浪费生命。因而笔者强烈建议不要考这一级别。如果你不得不参加这一级别考试的话，笔者在表示同情之余建议你在熟悉常用软件之余研究一下WPS，在以后的全国计算机等级考试（一级）中 ，WPS将成为一门单独的考试科目。

二级考试

二级考试是大部分人都必须参加的。二级考试的内容包括基础知识和程序设计两大部分。 基础知识主要包括电脑基本知识，DOS基本知识和基本 *** 作，WINDOWS的基本概念与 *** 作。关于这部分知识有点水准的辅导书就会有详细的介绍，只要把书好好看看就没什么问题。DOS中的文件、目录、路径的概念及使用是必考部分，要留意。（相关阅读：如何应付新大纲二级考试的公共基础知识）

二级考试的重中之重是程序部分。要对语言的基础知识熟练掌握，尤其要留意基础概念和基本方法（选择法、冒泡法等），要能看懂书上给的程序。一般来说，如果能独立做出大部分课后题就一切OK了。对语言的工夫应该下在平时，多想，多练，多上机。自己考虑作一些小程序会有很大帮助的（别人崇敬的目光就会让你觉得很有价值）。二级DOS类考试的上机考试包括三个部分的内容，即DOS *** 作题，程序修改题和程序编制题。如果你的C语言有一定水准的话，较难的部分就是程序修改题了，毕竟了解陌生人的思路是一件比较难的事。因此平时要多读一些程序，自己编程时注意要尽量符合规范，否则很容易吃亏。当然多上机练习是取得好成绩的不二法门。关于辅导书大连理工出版社和南开出版社的都相当不错。

三级考试

三级是一个比较麻烦的等级。它共有四个类别，可以大致分两种。 三级PC上机是考汇编程序，其他三个类别考C程序。如果不是对自己特别有信心的话一般不要报考PC技术。毕竟学习汇编语言也是不小的负担 ，而且对报考四级没什么帮助（四级不考汇编！）。对于其他三种主要看自己的兴趣了。相对来说数据库要难一点（对数学系的除外）。三级的四个类别各有侧重，比较麻烦的是对于四级来说都太片面了，所以帮助不大。因此基础比较好的，直考四级也是可以考虑的。（相关阅读：通过计算机等级考试三级网络的经验）

笔试部分是三级的难点，所要记忆的内容比二级增加很多。要注意对基本理论和基础概念的掌握，有利于知识网络的形成，减少记忆负担。

由于三级刚刚改革不久，各个出版社出版的辅导书都很难贴近考试。这种情况下多看书就成了最好的选择。从近两次考试的情况看，出题也很接近课本（尤其是网络技术，有部分教材原话）。三级上机考试难度比二级提高并不大，较复杂的部分如文件读写，函数调用等通常题目已给出，因而所考的依然是比较基本和典型的算法。

四级考试

四级是最后一级，也是知识最复杂的一级。报考四级是需要一点信心和勇气的，你报考四级后身边几乎不可避免的出现一片质疑声（当我报四级时老师竟然告诉我本校从来没人通过），这时候一定要相信自己。（相关阅读：帮你全面了解全国计算级等级考试-四级）

四级通过的人数的确是非常少（相对三级），但要看到四级报考人数也是最少的。四级知识量是巨大的（看看那厚厚的教材就知道了），难点主要是离散数学和计算机英语。对于离散数学，如果有机会旁听一下计算机专业的核心课程《离散数学》会很有帮助的。要记住一定要作一定数量的习题！仅仅通过识记是无法提高水平的。

计算机英语没有想象中的困难，常用的单词只有几百个，只要把近5、6年的试题中英语题过一遍就差不多了。手头最好有一本专业词典，大部分单词在文曲星上查不到 。相对来说英语题比较简单，只要单词认识就OK了。

笔试中比较新鲜的是论述题。建议买一本历年试题及参考答案（每年国家考试中心都出版），仔细研究一下，掌握答题方法。比较幸运的是论述题通常有四道，可以选择自己最有把握的。由于四级考试已经举行多年，各出版社出的辅导书都比较扣题。笔者强烈推荐大连理工出版社出版的《全国计算机等级考试题典（四级）》。这本书贴近考试，解答详尽，对顺利过级会有很大帮助！一定要做历年试题（5年以内），确实是有一定复现率的！

四级上机考试和三级差不多，只有一道编程题，注意别紧张，一定要存盘，否则会变为0分。当时跟我一个考场的同学就有人因为慌乱忘记存盘，造成下午的考试没有通过。（相关阅读：全国计算机四级考试经验谈）

结束语：最后，不管面对任何考试都需要对自己要信心，相信即使只有一个人通过，那个人也一定是自己！这时你就成功一半了。预祝每一位考生能够在9月的考试中取得理想的成绩！

计算机考试备忘录

首先是报考时间问题。虽说大学有四年，但是如果你要考研究生的话（大部分人都会考的），从大三下学期就该开始准备了，所以留给等级考试的时间其实只有两年半而已（四次机会）。因此，如果你是大一的新生，应该考虑报考明年四月的考试。因为全国计算机等级考试是面对非专业人士的，所以难度并不太高（当然也不很容易，否则听我唠叨什么）。如果你的学校没有一级必考之类的变态规定话，就应该坚决跳过一级从二级开考（时间宝贵，不应该为没意义的事浪费半年时光）。平心而论，二级知识非常基础，只要认真准备（你有整整一个寒假的时间准备）过关是很容易的（即使你的计算机基础很差）。

虽然三级证书一样可以拿到学位证，并且越级考试也是被许可的，但笔者不提倡直接报考三级（即使你的计算机基础很好）。直接过三级虽然是一件很酷的事，但这要担相当的风险，一旦失误（这是很可能的事，毕竟三级是有一定难度的），你就不得不与刚通过二级的同学一起考试。除非你的神经有下水管道那么粗，不然会有很大压力，而且对信心的打击不容忽视。如果你对自己的计算机水平很有自信的话，二级证书到手后跳过三级直考四级倒是可以考虑的，那样风险和效率比较均衡。

另一个比较重要的问题是计算机语言的选择问题。笔者强烈推荐学习C语言。C语言不但本身逻辑清楚，实用性强而且扩展性很强，方便以后学习C++，C#等语言。如果你有狮子一样的雄心，更应该选择C语言，要注意到四级和高级程序员考试都要求C语言！

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@计算机三级考试马上就要到了，然而很多朋友对计算机上机考试却仍旧十分茫然，

参加这次考试的人有很大一部分是上次机试没有通过的朋友，甚至还有一些考了两次机试都没有通过的……

这其中不乏一些C语言学的很不错的高手，大部分人到现在都不明白为什么自己亲手编的程序却是0分……

究竟是什么原因呢？不就是那100道题目吗？翻来覆去的看也没有发现自己的程序有什么错误啊，看资料，用模拟盘模拟也是满分啊，可为什么正式考试就是0分呢？

于是很多人甚至把通过上机考试当成一件运气的事了，甚至有的朋友对上机考试感到十分恐惧

然而这其中真正的原因……

大家不妨和我一起看一下考试中心命题组的正确答案~

顺便提醒一下大家在考试的时候要注意的问题，希望对大家有所帮助。

第一条：审题要仔细！正式考试的时候会遇到很多面熟的题目，这些题目有的似乎和

平常资料中看到的一样，然而，千万不要见到面熟的题目而沾沾自喜，因为有很多的

“陷阱”会使你审题的时候就出错~!

我们看一道所有人都做过的的 “数字题目” 。

考试中心命题组第23题：

已知在文件indat中存有N个实数，（N<200），函数readdat()是读取这N个实数并存入数组xx中。

请编制函数CalValue()，其功能要求：

1、求出这N个实数的整数部分平均值aver；

2、分别求出这N个实数中其整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec

最后调用函数WriteDat()把所求的结果输出到文件OUT8dat中。

这一题看起来很眼熟，然而你仔细看~！

1、aver是整数部分的平均值~！不是普通的哦！

2、整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec！！

呼~，原来这么复杂~!稍不留心就错了~，结果就想当然的……0分

考试中心命题组第4题

函数ReadDat()实现从文件ENGIN中读取一篇英文文章存入到字符

串数组xx中；请编制函数ComWord()分别计算出10个不区分大小写

的英文单词的首字母(b,c,f,s,n,r,u,e,o,p)的频数并依次存入

整型数组yy[0]至yy[9]中，最后调用函数WriteDat( )把结果yy

输出到文件PS1OUT中。

这题也很眼熟，然而你仔细看~！

英文单词的首字母，呵呵，不是平常的字母的个数，是作为单词的首字母的个数啊，晕~

上面两道题目并没有在其他资料上见过，考试的时候也不一定会出，

这里仅仅是给大家提个醒儿，正式考试一定要仔细审题，严格按照题目的要求去做，

不要受以前做过的题目的影响。

第二条：一定要考虑除零、溢出、类型转换、精度等细节问题~!!

虽然我们在平时学C语言的时候老师都提醒过，可是真正到了编程序的时候，

却没有几个人会考虑。这些细节问题似乎并不直接影响题目的输出结果，

然而，因为溢出和类型转换错误而造成考试得不到满分的可是大有人在啊!

我们看下面一道最害人的题目~!!，很多朋友考了这道题目都没有过。

下面来看看你为什么是0分~!

考试中心命题组64题：

请编制函数encryptChar()，按给定的替代关系对数组xx中的所有字符进行替代，

仍存入数组xx的对应的位置上，最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件PS8DAT中。

替代关系：f(p)=p11 mod 256 (p是数组中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后新字符的ASCII值)，

如果原字符小于等于32或大于130，则该字符不变，否则将f(p)所对应的字符进行替代。

这道题目所有的人都做过，但几乎就没有人做对，包括南开无忧在内~!

原因就在于这一句!

无忧:int f; f=(xx[i][k]11)%256;

南开:char pf; pf=pf11%256;

表面看来，好象两个都对，

请你在TC下运行一下下面的代码，看一下结果你就知道了是怎么回事了……：

main()

{

char nk='E',nkp,wuyou='E';

int wy;

nkp=&nk;

nkp=nkp11%256;

wy=wuyou11%256;

printf("%c %c %c %c\n",nk,nkp,wuyou,wy);

printf("%d %d %d %d\n",nk,nkp,wuyou,wy);

}

看到结果了么？是不是很吃惊啊？

≈ ≈ E ≈

-9 -9 69 247

大家看到了，南开的结果是负数,连原来的变量nk都变成了负数，这显然错了。

无忧的聪明一点，知道int比char大，定义了个int，对了。

南开错误原因就是在TC20中char型变量只有一个字节，根本容纳不下'E'11，

所以产生了溢出，上次考这道题目没过的同学是不是有所启发呢？

这里给出考试中心命题组的答案：

void encryptChar(){

int i,k,ch;

for(i=0;i<maxline;i++)

for(k=0;k<strlen(xx[i]);k++){

ch=xx[i][k];

ch=(ch11)%256;

if(!(ch<=32||ch>=130))xx[i][k]=ch;

}

}

似乎一个例子不能说明什么，那就把上面的数字题目的答案给大家看看：

考试中心命题组23题答案：

int i;

long val;

float dec;

for(i=0;i<N;i++){

val=(long)xx[i];

aver+=xx[i]-val;

}

aver/=(double)N;

for(i=0;i<N;i++){

val=(long)xx[i];

dec=xx[i]-val;

if(dec>aver){

sumint+=val;

sumdec+=(xx[i]-val);

}

}

看到了吧，首先，val的定义，不是我们习惯的int,而是能容纳更大数的 long ,

这样在求和的时候就不会溢出，无忧和南开的答案没有吧~

再看，算aver平均值的细节，不是我们平常习惯的aver/=N,更不是无忧的10 sum/N,

而是aver/=(double)N，所以大家在考试的时候要时刻注意你的变量类型，特别是在一些求平均值的题目中，千万要注意，用sum/n的时候，sum的类型一定不要用整形。

第三条:不要使用快捷键!!很多人在使用TC的时候习惯于用F9,CTRL+F9或者其他的热键，

首先F9只是编译了，并没有运行程序，考试一定要运行一下你的程序才会有输出文件，

否则一定是0分。

热键在考试的时候是很危险的，因为UCDOS的热键和TC的冲突，CTRL+F9变成了全角半角转换，

如果不小心按了，会导致你的程序有中文字符，编译的时候出错,而且很难查找排除错误~!

所以建议大家在考试的时候使用ALT+红色字母 来调出菜单进行编译调试等步骤,建议步骤为:

写完代码后用ALT+F,S存盘,然后ALT+C,M编译,然后ALT+R,R运行,这样就万无一失了。

第四条:不要加载任何输入法

上机考试用的DOS环境内存十分有限，如果你加载了任何一个输入法，都有可能造成编译程序的时候出现out of memory 内存不足的情况，到那时就麻烦了。

程序只要写的对就可以，不要画蛇添足的加注释，没有人看的~！

第五条:不要提前交卷!考场一般使用NOVELL网络,有的时候存在网络状况不好而连接失败等问题,

这时,如果你已经提前交卷的话就不太好了。另外也可以防止别人有意无意的改动你的程序。

第六条:考试时候的一些技巧。

1、进入TC以后如果想查看题干要求，不用退出TC，直接用F12就可以显示出来。

2、用F12显示题目之后可以通过CTRL+BACKSPACE把题目定在屏幕上。

3、编译运行之后，可以通过type outdat或edit outdat或tc outdat查看输出文件。

(千万不要改动!不然影响考试结果。如果不小心改动，再重新编译运行一次你的程序就可以了)

4、如果考试的时候不小心改动了代码的主函数或其他部分，可以进入考生目录下的warn隐藏目录，

把里边的备份文件复制到考生目录。步骤:

在考生目录下输入cd warn

输入copy c 输入cd

就可以了

5、如果调试的时候不小心死循环了,可以通过CTRL+C或CTRL+BREAK来终止,如果连按多次都没反应,

不要慌,立即找监考老师说明情况,可以重新启动机器继续答原题,你的程序还在,时间也是继续刚才的。

所以这也提醒大家，运行程序之前一定要先存盘

参考资料：

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