1. 以下程序是选出能被3整除并且至少有一位是5的两位数,打印出所有这样的数及个数。
sub(int k,int n)
{ int a1,a2;
a2=(8) k/10 ;
a1=k-(9)a210 ;
if(k%3==0&&a2==5)||(k%3==0&&a1==5)
{ printf("%d",k);n++;return n;}
else return -1;
}
main()
{ int n=0,k,m;
for(k=10;k<100;k++)
{ m=sub(k,n);if(m!=-1)n=m;}
printf("\nn=%d",n);}
2.下面add函数的功能是求两个参数的和,并将值返回调用函数,函数中错误部分是(16) —void ,改正后为(17) _float_____ 。
float add(float a,float b)
{ float c;
c=a+b; return c;
}
以下程序正确的运行结果是(18) _i=7,j=6,x=7 i=2,j=7,x=5 ______ 。
main()
{ int i=2,x=5,j=7;
fun(j,6);
printf("i=%d,j=%d,x=%d\n",i,j,x);
}
fun(int i,int j)
{ int x=7;
printf("i=%d,j=%d,x=%d\n",i,j,x);
}
4.以下程序正确的运行结果是(19) _111_______ 。
main()
{ increment(); increment(); increment(); }
increment()
{ int x=0;
x+=1;
printf("%d",x); }
1, 12
2,{ ,}
3,int ,double
4,float a1,a2;
5,2
6,将10赋值给s 使s等于10
7,true ,false
8,66
9,1,2,3
10,9,0
11,4,8
12,7
13,84
表示楼上的做错了 12题等于7
void main() {
int numb,rdigit;
scanf("%d",&numb);//输入数字
while(numb!=0)//此处如果是while(numb),系统会默认将numb与0比较,numb不为0则true,为0则false
{
rdigit = numb%10;//得到numb的最后一位
printf("%d",rdigit);//输出最后一位
numb/=10;//去掉最后一位,直到变成 0
}
printf("\n");
}
比如numb = 123
第一次运行: rdigit = 123%10 = 3; numb = 123/10 = 12
第二次运行: rdigit = 12%10 = 2; numb = 12/10 = 1;
第三次运行: rdigit = 1%10 = 1; numb = 1/10 = 0;不满足循环条件跳出
自考“C语言程序设计”模拟试题一
2008-1-3
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自考“C语言程序设计”模拟试题一
一、填空题
1、C语言中基本的数据类型有:______、______ 、______
2、C语言中普通整型变量的类型说明符为______,在内存中占______字节,有符号普通整型的数据范围是______
3、整数-35在机内的补码表示为______
4、执行下列语句int a=8; a+=a-=aa; 后,a的值是______
5、有如下语句:char A[ ]={“I am a student”}; 该字符串的长度是______,A[3]=______
6、符号“a”和‘a’的区别是______
7、所谓“指针”就是______“&”运算符的作用是______“”运算符的作用是______
8、有如下输入语句:scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b的值为3,c的值为2,从键盘输入数据的正确形式应是______
二、选择题
1、设整型变量a为5,使b不为2的表达式是( )。
A b=a/2 B b=6-(——a) C b=a%2 D b=a>3?2:1
2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性,C语言规定:C程序中的else总是与( )组成配对关系。
A 缩排位置相同的if B 在其之前未配对的if
C 在其之前未配对的最近的if D同一行上的if
3、以下程序的输出结果是( )。
int x=10,y=10;
printf(“%d %d\n”,x——,——y);
A 10 10 B 9 9 C 9 10 D 10 9
4、设A为存放(短)整型的一维数组,如果A的首地址为P,那么A中第i 个元素的地址为( )。
AP+i2 B P+(i-1)2 C P+(i-1) D P+i
5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是( )。
A hot_do B cat1 C _pri D 2ab
6、以下程序的输出结果是( )。
int a=5;
float x=314;
a=x(‘E’ - ‘A’);
printf(“%f\n”,(float)a);
A 62000000 B 62800000 C 63000000 D 62
7、设有说明double(p1)[N];其中标识符p1是( )。
A N个指向double型变量的指针。
B 指向N个double型变量的函数指针。
C 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。
D具有N个指针元素的一维指针数组,每个元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下语句:char func(int x,int y);它是( )。
A 对函数func的定义。 B 对函数func的调用。
C对函数func的原型说明。 D 不合法的。
9、以下程序的输出结果是( )。
char str[15]=“hello!”;
printf(“%d\n”,strlen(str));
A 15 B 14 C 7 D 6
10、分析以下程序的输出结果是( )。
main()
{int a=5,b=-1,c;
c=adds(a,b);
printf(“%d”,c);
c=adds(a,b);
printf(“%d\n”,c); }
int adds(int x,int y)
{static int m=0,n=3;
n=++m;
m=n%x+y++;
return(m); }
A 2,3 B 2,2 C 3,2 D 2,4
11、下列描述中不正确的是( )。
A 字符型数组中可能存放字符串。
B 可以对字符型数组进行整体输入、输出。
C 可以对整型数组进行整体输入、输出。
D 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。
12、以下程序的输出结果是( )。
#define f(x) xx
main()
{int a=6,b=2,c;
c=f(a)/f(b);
printf(“%d\n”,c);
}
A 9 B 6 C 36 D 18
13、设有如下定义: int x=10,y=3,z;
则语句printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y)); 的输出结果是( )。
A 1 B 0 C 4 D 3
14、定义如下变量和数组:int i;int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
则语句for(i=0;i<3;i++) printf(“%d ”,x[i][2-i]); 的输出结果是( )。
A 1 5 9 B 1 4 7 C 3 5 7 D 3 6 9
15、以下对二维数组a进行正确初始化的是( )
A int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; B int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};
C int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6}; D int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};
16、两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和3,则输出结果是( )。
int x;
scanf(“%d”,&x);
if(x++>5) printf(“%d”,x);
else printf(“%d\n”,x - -);
A 7和5 B 6和3 C 7和4 D 6和4
17、设有如下定义: char aa[2]={“abcd”,“ABCD”}; 则以下说法中正确的是( )。
A)aa数组成元素的值分别是“abcd”和ABCD“
B)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组
C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址
D)aa数组的两个元素中各自存放了字符‘a’和‘A’的地址
18、下列程序的输出结果是( )。
char p1=“abcd”, p2=“ABCD”, str[50]=“xyz”;
strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1));
printf(“%s”,str);
A xyabcAB B abcABz C ABabcz D xycdBCD
19、下列程序的输出结果是( )。
int a[5]={2,4,6,8,10},P, k;
p=a; k=&p;
printf(“%d”,(p++));
printf(“%d\n”, k);
A 4 4 B 2 2 C 2 4 D 4 6
20、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是( )。
A char b[10]={‘H’,‘e’,‘l’,‘l’,‘o’,‘!’};
B char b[10]; b=“Hello!”;
C char b[10]; strcpy(b,“Hello!”);
D char b[10]=“Hello!”;
三、读程序题
1、float f=31415927;
printf(“%f,%54f,%33f”,f,f,f);
则程序的输出结果是
2、int x=6, y=7;
printf(“%d,”,x++);
printf(“%d\n”,++y);
程序的输出结果是
3、a=3;
a+=(a<1)?a:1;
printf(“%d”,a);
结果是
4、for (a=1,b=1;a<=100;a++)
{ if(b>=20) break;
if(b%3==1)
{b+=3; continue;}
b-=5; }
程序的输出结果a的值为
5、int y=1, x, p, a[ ]={2,4,6,8,10};
p=&a[1];
for(x=0;x<3;x++)
y + = (p + x);
printf(“%d\n”,y);
程序的输出结果y的值是
四、程序填空题
1、从键盘上输入10个数,求其平均值。
main()
{int i;
float f,sum;
for(i=1,sum=00;i<11;i++)
{ ;
; }
printf(“average=%f\n”,sum/10); }
2、以下程序是建立一个名为myfile的文件,并把从键盘输入的字符存入该文件,当键盘上输入结束时关闭该文件。
#include
main()
{ FILE fp;
char c;
fp= ;
do{
c=getchar();
fputs(c,fp);
}while(c!=EOF);
}
3、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入。请填空。
main()
{ float x,amax,amin;
scanf(“%f”,&x);
amax=x; amin=x;
while( )
{ if(x>amax) amax=x;
if( ) amin=x;
scanf(“%f”,&x); }
printf(“\namax=%f\namin=%f\n”,amax,amin); }
五、编程题
1 三个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的一个数。
2输出1900~2000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。(判断闰年的条件为下面二者之一:能被4整除,但不能被100整除。或者能被400整除。)
3请编一个函数int fun(int a),它的功能是:判断a是否是素数,若a是素数,返回1;若不是素数,返回0A的值由主函数从键盘读入。
4有N个学生,每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩,从键盘上输入N个学生的信息,要求输出总平均成绩最高的学生信息,包括学号、性别、姓名和平均成绩。
参考答案
一、填空题
(1)整型、实型、字符型。
(2)int,2,-32768~ +32767
(3)1111111111011101
(4)- 112
(5)14,‘m’
(6)“a”是字符串常量,而‘a’是字符常量。
(7)存放地址值的变量或常量,或者答地址。
(8)取运算对象的地址。 取指针变量所指的内容。a=1,b=3,c=2
二、选择题
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、阅读程序题
(1) 3141593,31416,3142
(2) 6,8
(3) 4
(4) 22
(5) 19
四、程序填空题
1、scanf(“%f”,&f); sum+=f;
2、fopen(“myfile”,w) fclose(fp);
3、x>=00 x<=amin
五、编程题
1、main()
{int a,b,c;
printf(“请输入三个整数:”);
scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);
if(a
if(b
else printf(“max=%d\n”,b);
else if(a
else printf(“max=%d\n”,a);}
2、#include“stdioh”
main()
{int I,n;
for(n=0,I=1900;I<=2000;I++)
{if(I%4==0&&I0!=0||I@0==0)
{printf(“%d ”,I);n++;}
if(n%3==0)
printf(“\n”);} } }
3、#include“stdioh”
int fun(int a)
{int I;
if(a==2) return 1; I=2;
while((a%I)!=0&&I<=sqrt((float)a))
I++;
if(a%I==0)
{printf(“%d is not a prime!”,a);
return 0;}
printf(“%d is a prime!”,a);
return 1; }
main()
{int x;
printf(“\n please enter a number:”);
scanf(“%d”,&x);
printf(“%d\n”,fun(x)); }
4、#include“stdioh”
#define N 3
struct student
{long stu_num; char sex;
char name[15]; int score[4];
float average; };
main()
{int I,j,index; float sum,max;
struct student stuarr[N];
for(I=0;I
{printf(“please input %d student information:\n”,I+1);
scanf(“%ld,%c,%s”,&stuarr[I]stu_num,&stuarr[I]sex,stuarr[I]name);
for(j=0;j<4;j++)
scanf(“%d”,&stuarr[I]score[j]); }
for(I=0;I
{sum=00;
for(j=0;j<4;j++)
sum+=stuarr[I]score[j];
stuarr[I]average=sum/40;}
max=stuarr[0]average;
index=0;
for(I=1;I
if(stuarr[I]average>max)
{max=stuarr[I]average;
index=I; }
printf(“总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平均成绩=%41f\n”,stuarr[index]stu_num,stuarr[index]sex,stuarr[index]name,stuarr[index]average);
}
void main()
{
int x[10],a[9],i;
for( i=0; i<10; i++) scanf("%d",&x[i]);
for( i=1; i < 10; i++)
a[i-1] = x[i] + x[i-1] ;
for(i=0;i<9;i++) printf("%d",a[i]);
printf("\n");
}
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