加入标签Label1,Caption设置为“你好,请输入你的姓名”
加入文本框Text1,用来输入姓名的
加入标签Label2,按照你的要求设置字体属性,autosize属性设成true
分别加入确定,继续,结束按钮
以下是代码:
Private Sub Form_Load()
Me结束Visible = False
Me继续Visible = False
Label2Visible = False
End Sub
Private Sub 继续_Click()
Me结束Visible = False
Me继续Visible = False
Label2Visible = False
Me确定Visible = True
Label1Visible = True
Text1Visible = True
End Sub
Private Sub 结束_Click()
End
End Sub
Private Sub 确定_Click()
Label2Caption = Text1Text & "同学,你好,祝你学好vb程序设计"
Me结束Visible = True
Me继续Visible = True
Label2Visible = True
Label1Visible = False
Text1Visible = False
Me确定Visible = False
End Sub
VB比较好入门,也是一种快速应用开发的语言,但要把VB学精学透彻并不那么短时间能够实现。
你可以先学习一下VB的体系结构,大致看看就行,可能其中会有些概念不可理解,不要紧,不用去深究,时间长了接触多了你会理解的。这样做的目的主要是了解VB适合做什么,他的编程特点和运行机制是什么等概括性的东西你要有个了解。
然后你可以开始从语法学起了,VB语法并不难,但对于每个语法要点一定要自己亲自练习一下,达到熟练掌握的程度。先不要急着实现太大的功能,你这个时候也不可能实现。
接下来你可以熟悉一下VB企业版提供的那么多控件的应用了,VB提供的控件很多,你最好逐个参考MSDN做有一些小程序试一下,不必记住所有控件的接口,但你要知道以后用到的时候怎么查资料。
数据库开发是VB中很重要的一块,你不能错过,建议刚开始的可以使用ADO控件编写一些小程序,但如果熟悉了之后最好使用ADO对象编程,因为这样更灵活。这一点我强烈建议你使用ADO对象编程。
等上面这些你都学得差不多了,其间可能也会学到API编程的时候,你的VB水平已经到中等水平了,接下来干什么呢?好好实践一下吧,有机会的话最好能参与到项目实践中去,如果没有这样的机会就自己给自己定些任务来开发些简单的应用,练习多了自然会见成效的。
1"X是小于105的非负数",用VB表达式表示正确的是(C 0<=x and x<105 )
2以下方法中,只有(D 代码中使用GetFocus)不能使对象获得焦点。
3决定一个控件在窗体的位置,要使用(D Top , Left)属性。
4以下函数中,不属于算术函数的是(B Str())
5布尔函数只有两种取值,它们是(D True 和 False )
6使用Print方法可以将信息输出到除(B 文本框)以外的对象上。
7以下关于Sub过程的说法中,只有(B 一个Sub过程必须有一个 End Sub 语句)是正确的。
8当程序运行时,系统自动执行启动窗体(A Load )事件过程
9若要使某文本框获得控制焦点,可使用的方法是(B SetFocus )
10下列的(B 文本框)控件不具备Caption属性
11在程序中可以通过复选框和单选框的(B Value)属性来判断它们的当前状态
12执行语句"Print Format(5459478,"##,##000)"的正确输出结果是( 5,45948 )
13函数Len(Str(Val("1111")))的值为(B 6)
14Rnd函数不可能产生(B 1)值
15VB中应用程序的开发主要是在(VB)设计器上完成的
16由VB预先设置好的,能够被对象识别的动作称为(事件)
17命令按钮最常见的事件是(click)
18在用Public Private Dim 三种关键字声明的变量中,(Public)声明的变量作用域最大。
19模块级变量声明使用关键字Dim或(public)
20根据变量的定义位置和所使用的定义语句的不同,VB中的变量可以分为3类,即(局部) (模块级)和全局变量。
21在3种不同类型的组合框中,只能选择而不能输入数据的组合框是(下拉式列表框)
22列表框中的项目的序号是从(0)开始的
23计时器事件之间的间隔通过(interval)属性来实现
24(1)写出下列各函数的值
1 Int(-314159)=-4 2 Int(Abs(99-100)/2)=0
3 Fix(-52) =-5 4 Sqr(2^3) =282842712474619
5 Sgn(52-26)=-1 6 Right("vbName",4)= "Name"
7 Ucase("vbName")="VBNAME" 8 Val("10 5th")=105
9 Str("12345")="12345" 10 Len("vbName")=6
(2) 写出下列各表达式的值
1 10>=24 True 2 "ABCD"<"ABCEF" True
3 "ABC"&"ABC"<>""ABC true 4 13<>12 Or Not 15>19-2 true
5 7 mod 3+3^3/4\5 2 6 4<5 and 7=5 false
7 int(1234567100+05)/100 12346 8 Len("VB程序设计教程")=8
25 ┏ a+b a>5
n= ┫ b/a a=5
┗ 0 a<5
用下面的程序试补全程序
Print Sub Command1_Click()
a=Val (Text1Text)
b=Val (Text2Text)
Selected Case a
Case is>5
n=a+b
Case 5
n=b/a
Case else
n=0
End Select
Text3Text=n
End Sub
敲代码很好学。
在面向对象的程序设计中,我们把外界的刺激用事件来表示,而把对这个事件的反应称为事件过程。
可视化和事件驱动正是使用VB进行Windows程序设计的精髓所在。事件驱动,即事件发生时,程序才会运行,在没有事件时,整个程序处于停滞状态。事件决定了对象之间的联系。在VB中,事件就是能够被对象识别的动作,如用鼠标单击或双击,键盘输入、鼠标的移动、窗体的载入,还有定时器产生的定时信号。
VB的每个窗体和控件都有一个预定义的事件集,它们能够自动识别属于事件集中的事件,大多数类型的事件是各种控件所共有的,例如命令按钮和窗体都可以对单击、双击和按键这样的事件做出响应,而某些事件只能发生在特定的对象上。 相同的事件发生在不同的对象上得到的反应是不一样的,造成这种差异是事件过程的缘故,对象对每一个可以识别的事件都有一个事件过程,当事件发生时,会自动执行这个事件的过程。语法如下:
Private Sub 对象名_事件()
处理事件的程序代码
End Sub
在VB程序设计过程中,基本的思想就是改变对象的属性,使用对象的方法和为对象的事件编写事件过程。除非有必要,用户不必为所有的事件编写事件过程,Windows系统会以默认的方式来处理事件。使用VB编写程序的妙处在于:只有当用户要以某种特定方式来响应某个事件时,才有必要针对某个事件的事件过程。
事件驱动程序中典型的事件序列:
启动应用程序,装载并显示窗体,产生Load和Show事件。
窗体或窗体上的控件接收事件。事件可以由用户引发、由系统引发,也可以由代码间接引发。
如果在相应的事件过程中存在代码,则执行代码。
应用程序等待下一次事件。
应用程序中使用一个窗体时,程序开始运行时窗体接收到了Load消息,从而引发了窗体的Load事件,在这个默认的事件过程中,什么语句都没有,这个过程只是调用就结束了,而VB则执行了一个重要的默认 *** 作——把窗体装入内存。
许多事件的发生常常会伴随其它事件发生:双击事件发生时,按下鼠标键、复原鼠标键和单击事件也会发生。
希望我能帮助你解疑释惑。
1)养成良好的学习习惯
VB程序设计的入门学习并不难,但却是一个十分重要的过程,因为程序设计思想就在这时形成的,良好的程序设计习惯也在这个阶段养成
(2)学习程序设计要注重理解一些重要的概念
VB程序设计本身并不复杂,翻开一本程序设计学习的书籍,看到的无非就是变量,函数,条件语句,循环语句等概念但要真正能进行程序设计,需要深入理解这些概念因此,在程序入门阶段还是应该重视概念的学习
3,学习VB程序设计的方法
(3)自己动手编写程序
程序设计入门阶段要经常自己动手编写程序,亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,是培养逻辑思维的好方法因此一定要多动手编写程序,而且要从小程序开发开始,逐渐提高开发程序的规模
(4)阅读,借签别人设计的好程序
多看别人设计好的程序代码,包括教材上的例题程序在读懂别人程序后,要想他为什么这么设计
能不能将程序修改完成更多的功能 则可以学到别人优秀的东西,帮助自己提高自身水平
3,学习VB程序设计的方法
(5)
VB程序设计学习的重点
重点放在思路,算法,编程构思和程序实现上
语句只是表达工具,要求堂上积极思考,尽量当堂学懂,并做到灵活应用
学会利用计算机编程手段分析问题和解决问题
(6)养成良好的编程习惯
强调可读性;变量要加注释;
程序构思要有说明;
学会如何调试程序;
对运行结果要做正确与否的分析
3,学习VB程序设计的方法
学好VB程序设计的具体要求:
(1)课前预习,认真听课并作适当做笔记,课后要认真复习消化所学内容,完成作业
(2)多写程序,注重实践
程序设计课是高强度的脑力劳动,不是听会的,也不是看会的,而是练会的
只有自己动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,学起来才比较从容只有当你在编写大量程序之后,才能获得真知灼见,感到运用自如
动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处
3,学习VB程序设计的方法
(3)上机调试程序应注意的几点:
上机前应认真把实验题在用纸上做一做(包括窗体界面设计,事件代码的编写等)
每次上机后应总结,把没有搞清楚的问题记录下来,请教老师或同学
平时应多抽课余时间多上机调试程序注意系统的提示信息,遇到问题多问几开为什么
3,学习VB程序设计的方法
(4)保持良好的学习心态
要有自信,自强,积极主动学习
克服畏难情绪,树立学好程序设计的信心
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