12。
VEX IQ 机器人的主控器有12个相同的智能端口,能自动识别插入的任何 VEX IQ 设备。每个端口既可以连接电机,又可以连接传感器,支持自定义编程以及可以从计算机下载程序,带有背光液晶显示屏,内置扬声器,可以发出声音。
主控器自己并不能思考,它需要人类通过电脑编写“语言”即程序后按指令进行活动。VEX IQ 机器人以“主控器”为核心。通过主控器,将编程指令传达至机器人电子部件,产生各种动作,控制机器人完成某个特定的挑战。此外,机器人在通过传感器感知周围环境的过程中,主控器可以实时获得各项反馈数据。
VEX机器人大赛又称VEX机器人世界锦标赛,是一项旨在通过推广教育型机器人,拓展中学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域兴趣,提高并促进青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题的能力的世界级大赛。 VEX机器人世界锦标赛的宗旨
以科技为本,给所有学生提供获得科技和交流以及展现自己才能的平台,激发他们的科技潜能,成就他们的科技梦想
VEX机器人世界锦标赛的组织者
加利福尼亚州立大学(California State University)、卡耐基梅隆大学(CMU)等
加州未来基金会(The Future Foundation)、内布拉斯加州大未来基金会(Great Future Foundation )、南加州机器人技术论坛(Southern California Regional Robotics Forum )
美国著名的Autodesk公司、Universal Studio公司、Innovation First, Inc (简称IFI公司)等
VEX机器人世界锦标赛的支持者
美国太空总署(NASA)
美国易安信公司(EMC)
亚洲机器人联盟(Asian Robotics League )
其他美国公司
VEX机器人比赛要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上,按照一定的规则要求进行
2010年VEX中国高校代表队四川省绵阳师院
的比赛活动。2006年中国科协将此项目引入我国,在中国青少年机器人竞赛中设置 VEX 机器人竞赛的目的是激发我国青少年对机器人技术的兴趣,为国际 VEX 机器人竞赛选拔参赛队。
比赛分手动和自动两种机器人比赛;互动性强,对抗激烈,惊险刺激;突出机械结构、传动系统的功能设计;创意设计和对抗性比赛的最佳结合;将项目管理和团队合作纳入考察范围;重视竞争和结果,更重视体验过程;为参与者提供更真实的工程体验。 通过VEX机器人工程挑战赛事
2010年VEX机器人大赛冠军奖杯
国际赛事,教师可以检验机器人教学成果;学生在实践中体验科技、锻炼能力;将创新构想应用于现实目标;在高水平技术交流中快速提高;获得团队组织和合作能力;尊重对手,尊重自己;获得参与国际竞赛的机会!博思电子数码科技有限公司作为Vex机器人东南亚地区的唯一合作伙伴,致力于传递Vex优良产品、服务和教育理念之外,更将风靡全美的VEX机器人工程挑战赛引入中国,为您提供更具创造性、挑战性的机器人创新和学习平台。 VEX机器人工程挑战赛提供更开放的创意空间,不再“千机一面”,同样的规则下,您总可以设计出和别人不一样的、更优秀的机器人。
中国的代表队自2008年参加VEX机器人大赛以来,屡屡有所斩获。
2008年11月21-23日,虹口区复兴高级中学和民办新华初级中学二支代表队赴新加坡参加“第二届亚太地区VEX机器人世界锦标赛暨2009年VEX机器人世界锦标赛亚太地区选拔赛”,在新加坡二天紧张激烈的决赛中,二支队伍配合默契,互相鼓励,一鼓作气,双双获得2008年亚太地区VEX机器人世界锦标赛金奖。
2009年,北京市第八十中学代表队在VEX机器人世界锦标赛中获得总决赛四强的好成绩。
2010年VEX机器人世界锦标赛冠军证书
2009年11月9日,绵阳师范学院代表队在全国高校VEX机器人竞赛中战胜众多重点大学获得冠军,同时获得代表中国参加2010VEX机器人世界锦标赛的资格。
2010年4月21日,绵阳师范学院作为唯一一支中国高校代表队,以邵镪钎、潘德洪、陈圳尧、符文耀4位同学组成的代表队参加了在美国德州达拉斯市举行的2010VEX机器人世界锦标赛。通过充分准备和激烈奋战,在资格赛、1/4决赛、半决赛中一路过关斩将,最后于新西兰代表队争夺冠亚军,最终以17胜2负的成绩夺得大学组冠军。
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