nc用户登录没有证书路径怎么解决

nc用户登录没有证书路径怎么解决,第1张

切换为兼容模式重新进入。路径就是研究对象运动的轨迹,nc用户登录没有证书路径可以切换为兼容模式重新进入,如果是以极速模式登陆,则将极速模式切换为兼容模式。路径在网络中,路径指的是从起点到终点的全程路由,在日常生活中指的是道路。

NC 认证根据不同深度的技术培训和考核,分为

NC 认证助理工程师—NC-Certified Assistant Engineer;

NC 认证工程师—NC-Certified Engineer;

NC 认证高级工程师—NC-Certified Senior Engineer;

NC 认证专家—NC-Certified Professional Engineer。

NC认证全称为“中兴通讯网络及通信工程师职业资格认证和培训体系” (ZTE Certified Network and Communication Engineer—NC)。NC认证是我国目前体系比较完整,与大学教育结合最紧密,倡导以教育时间保证教育结果的网络通信行业职业资格认证体系。

NC认证为学习者提供了一个体系完整、成本合理、高就业竞争力的学习路径。它通过全面涉及网络交换和路由的数据系统、程控交换和智能网的交换/应用系统、骨干网的传输系统、2G/3G的移动通信系统,以进行实际设备运营及维护、通信工程实施为目的技术实训授课,使参加NC认证体系的学习者具有强大的职业竞争力。

获得NC认证就意味着你进入并通过了清华大学杰出的工程教育体系的教育和考核,同时意味着你获得了中国杰出的通信企业——中兴通讯对您所学习专业技术的认可。这将直接方便您的就业,并使您能够为您的雇主创造更多价值。

NC认证课程简介:NC-DN: 《现代数据网络》;NC- SN:《数字程控交换技术》;NC- IN:《IN智能网原理与应用》;NC-GSM:《GSM数字移动通信原理与应用》;NC-CDMA:《CDMA数字移动通信系统原理与应用》;NC-TN:《SDH传输技术与设备》;《电信发展新趋势专题》;《3G技术专题》;《NGN技术专题》等课程。

暑期来临,现在NC认证中心推出面向高校老师的系列培训,内容包括:

1、督导师培训:变革与机遇-浅析各种通信网技术现状与发展

2、应用技术专题培训:包括:CDMA技术;GSM技术;IP网络安全与演进;VOIP新技术;承载网技术原理与建设规划;俯视3G—第三代移动通讯技术;固网的春天—NGN技术概述

家庭网络与IPV6新技术;宽带接入专题;培育‘杀手’业务的土壤—统一智能网业务平台;三网融合的先行者—IPTV技术;数据通信面面观(按有无基础分类);通信网的血脉-光通讯技术;网络边缘—服务接入的实现;网络智能化的管理;下一代接入网;语音交换的磐石-程控交换技术。

3、中兴通讯NC讲师培训:包括CDMA技术(讲师);GSM技术(讲师);CDMA2000新技术(讲师);TD-SCDMA新技术(讲师);WCDMA新技术(讲师);程控交换技术的实现(讲师);固网综合接入技术(讲师);SDH光通讯技术(讲师);软交换网络技术(讲师);数通网络技术(讲师);通信网宽带接入技术(讲师);智能网基础与应用(讲师)

4、其他培训:专业英语培训;有效宣讲;沟通与影响力;打造优质基层组织氛围;项目经理;个人成效与时间管理;TTT;一分钟经理与实践

深圳中兴通讯NC教育认证管理中心,作为NC认证体系在中国大学的推广和管理机构,努力将致力于与各大学相关专业紧密结合,开展内容广泛的NC教育大学合作计划,促进整个社会网络通信工程师的高质量职业教育。

参加NC教育大学合作计划意味着您将获得以下支持:

大学获得的收益与支持

在确定合作协议后,深圳清华中兴NC认证管理中心授权签约大学成立NC教育联合中心,并以此为载体,进行课程体系规划、教师培养、课程展开、社会培训等合作内容。

授权成立XXX大学NC教育联合中心;

授权采用NC培训教材,开展面向在校生的必修课、选修课及面向社会的培训;

组织面向大学生及社会的NC认证;

以先进职业为导向的通信课程体系的建立;

全面享受中兴通讯教育支持政策,进行实验室构建;

持续的教师专业技术培训计划;

持续的实验室设备和系统的技术升级计划;

提升学校影响力的不定期技术研讨会、学术交流会;

促进学生就业的通信专业人力资源支持;

通过NC网站的“会员通道”了解行业最新人力资源信息,为学校培养适合社会需求的人才提供依据;

教师获得的收益与支持

教师是大学工程教育核心竞争力形成的最关键因素。NC教育合作体系注重教师队伍的专业素质提升,并通过完整的教师培养与服务体系,促进师资队伍整体质量的提高。

接受通信专业核心技术培训,更方便的实现从理论研究到行业核心技术实践的顺利拓展;

参加NC认证培训师考核,认证培训师能够展开面向社会的赢利性培训及进入中兴培训师人才库,承担企业培训任务;

接受专业授课方法研究及培训,提升教学技巧;

每年持续技术更新的再教育培训,获取行业最新知识与技术;

通过NC网站的“会员通道”获得最新的行业讯息和课程设计;

通过NC网站的专业论坛了解教学、课程方面的详细技术问题;

被邀请参加不定期NC教育论坛,在组织活动中提升和辐射自我;

学生获得的收益与支持

学生作为NC教育的服务终端,是整个NC教育体系的服务目标,也将是NC教育最大的受益群体。全新的教学体系真正考虑到了通信职业市场的需求,保证了学生的所学能够立刻在求职及工作中获得应用。

具备NC行业的专业技术及知识、拥有良好的实战工作技能;

具备较高的行业发展综合素质,支持行业多方面的可持续发展,拥有强大的就业竞争力;

接受符合市场人力资源需求的教育,同时拥有在真实工作环境平台的实习机会;

获得NC证书、成绩单、NC标志徽章证明NC认证等级与专业水平;

加入面向五大运营商和中兴及其外包商开放的NC人力资源库,了解企业最新招聘信息,同时拥有更广阔的就业机会;

通过NC网站的“会员通道”获得最新的知识和技术;

一流的认证体系,一流的培训服务,欢迎成为中兴通讯NC教育认证管理中心的合作伙伴,共同致力于整个社会网络通信工程师职业教育的提升。在这里,我们将为您提供全方位的支持,与您携手打造最有价值的培训认证品牌。

NC认证全称为“中兴通讯网络及通信工程师职业资格认证和培训体系” (ZTE Certified Network and Communication Engineer—NC)。NC认证是我国目前体系比较完整,与大学教育结合最紧密,倡导以教育时间保证教育结果的网络通信行业职业资格认证体系。

NC认证为学习者提供了一个体系完整、成本合理、高就业竞争力的学习路径。它通过全面涉及网络交换和路由的数据系统、程控交换和智能网的交换/应用系统、骨干网的传输系统、2G/3G的移动通信系统,以进行实际设备运营及维护、通信工程实施为目的技术实训授课,使参加NC认证体系的学习者具有强大的职业竞争力。

获得NC认证就意味着你进入并通过了清华大学杰出的工程教育体系的教育和考核,同时意味着你获得了中国杰出的通信企业——中兴通讯对您所学习专业技术的认可。这将直接方便您的就业,并使您能够为您的雇主创造更多价值。

NC认证课程简介:NC-DN: 《现代数据网络》;NC- SN:《数字程控交换技术》;NC- IN:《IN智能网原理与应用》;NC-GSM:《GSM数字移动通信原理与应用》;NC-CDMA:《CDMA数字移动通信系统原理与应用》;NC-TN:《SDH传输技术与设备》;《电信发展新趋势专题》;《3G技术专题》;《NGN技术专题》等课程。

暑期来临,现在NC认证中心推出面向高校老师的系列培训,内容包括:

1、督导师培训:变革与机遇-浅析各种通信网技术现状与发展

2、应用技术专题培训:包括:CDMA技术;GSM技术;IP网络安全与演进;VOIP新技术;承载网技术原理与建设规划;俯视3G—第三代移动通讯技术;固网的春天—NGN技术概述

家庭网络与IPV6新技术;宽带接入专题;培育‘杀手’业务的土壤—统一智能网业务平台;三网融合的先行者—IPTV技术;数据通信面面观(按有无基础分类);通信网的血脉-光通讯技术;网络边缘—服务接入的实现;网络智能化的管理;下一代接入网;语音交换的磐石-程控交换技术。

3、中兴通讯NC讲师培训:包括CDMA技术(讲师);GSM技术(讲师);CDMA2000新技术(讲师);TD-SCDMA新技术(讲师);WCDMA新技术(讲师);程控交换技术的实现(讲师);固网综合接入技术(讲师);SDH光通讯技术(讲师);软交换网络技术(讲师);数通网络技术(讲师);通信网宽带接入技术(讲师);智能网基础与应用(讲师)

4、其他培训:专业英语培训;有效宣讲;沟通与影响力;打造优质基层组织氛围;项目经理;个人成效与时间管理;TTT;一分钟经理与实践

深圳中兴通讯NC教育认证管理中心,作为NC认证体系在中国大学的推广和管理机构,努力将致力于与各大学相关专业紧密结合,开展内容广泛的NC教育大学合作计划,促进整个社会网络通信工程师的高质量职业教育。

参加NC教育大学合作计划意味着您将获得以下支持:

大学获得的收益与支持

在确定合作协议后,深圳清华中兴NC认证管理中心授权签约大学成立NC教育联合中心,并以此为载体,进行课程体系规划、教师培养、课程展开、社会培训等合作内容。

授权成立XXX大学NC教育联合中心;

授权采用NC培训教材,开展面向在校生的必修课、选修课及面向社会的培训;

组织面向大学生及社会的NC认证;

以先进职业为导向的通信课程体系的建立;

全面享受中兴通讯教育支持政策,进行实验室构建;

持续的教师专业技术培训计划;

持续的实验室设备和系统的技术升级计划;

提升学校影响力的不定期技术研讨会、学术交流会;

促进学生就业的通信专业人力资源支持;

通过NC网站的“会员通道”了解行业最新人力资源信息,为学校培养适合社会需求的人才提供依据;

教师获得的收益与支持

教师是大学工程教育核心竞争力形成的最关键因素。NC教育合作体系注重教师队伍的专业素质提升,并通过完整的教师培养与服务体系,促进师资队伍整体质量的提高。

接受通信专业核心技术培训,更方便的实现从理论研究到行业核心技术实践的顺利拓展;

参加NC认证培训师考核,认证培训师能够展开面向社会的赢利性培训及进入中兴培训师人才库,承担企业培训任务;

接受专业授课方法研究及培训,提升教学技巧;

每年持续技术更新的再教育培训,获取行业最新知识与技术;

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学生获得的收益与支持

学生作为NC教育的服务终端,是整个NC教育体系的服务目标,也将是NC教育最大的受益群体。全新的教学体系真正考虑到了通信职业市场的需求,保证了学生的所学能够立刻在求职及工作中获得应用。

具备NC行业的专业技术及知识、拥有良好的实战工作技能;

具备较高的行业发展综合素质,支持行业多方面的可持续发展,拥有强大的就业竞争力;

接受符合市场人力资源需求的教育,同时拥有在真实工作环境平台的实习机会;

获得NC证书、成绩单、NC标志徽章证明NC认证等级与专业水平;

加入面向五大运营商和中兴及其外包商开放的NC人力资源库,了解企业最新招聘信息,同时拥有更广阔的就业机会;

通过NC网站的“会员通道”获得最新的知识和技术;

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