C语言程序设计

C语言程序设计,第1张

//下面的是无须确定n,选择投票或退出程序就行

#include <stdioh>

#include <stdlibh>

int a = 0, b = 0, c = 0, d = 0;

void CHOICE()

{

char ch;

printf("请输入票号: (A B C D)\n");

scanf("%c", &ch);

if (ch == 'A')

{

a = a + 1;

printf("A得票数是: %d\n", a);

printf("B得票数是: %d\n", b);

printf("C得票数是: %d\n", c);

printf("D得票数是: %d\n", d);

return;

}

else if (ch == 'B')

{

b = b + 1;

printf("A得票数是: %d\n", a);

printf("B得票数是: %d\n", b);

printf("C得票数是: %d\n", c);

printf("D得票数是: %d\n", d);

return;

}

else if (ch == 'C')

{

c = c + 1;

printf("A得票数是: %d\n", a);

printf("B得票数是: %d\n", b);

printf("C得票数是: %d\n", c);

printf("D得票数是: %d\n", d);

return;

}

else if (ch == 'D')

{

d = d + 1;

printf("A得票数是: %d\n", a);

printf("B得票数是: %d\n", b);

printf("C得票数是: %d\n", c);

printf("D得票数是: %d\n", d);

return;

}

else

{

printf("该投票无效!\n");

return;

}

}

int main()

{

int choice;

while(1)

{

printf("\n");

printf(" 1:投票 2:退出 \n");

printf("\n");

printf("请选择: \n");

scanf("%d", &choice);

fflush(stdin);

switch(choice)

{

case 1:

CHOICE();

break;

case 2:

exit(1);

}

}

return 0;

}

自己修改 只有模式

关于04级软件技术与ATA公司合作进行课程置换的总结报告

自04级软件技术与ATA公司合作,开展6门课程置换的工作以来,我们已经完成了2门课程的教学与考证,正在进行1门课程的教学,下学期将有2门课程的合作,再下一学期完成最后1门课程的教学与考证。现将有关工作情况作一个小结。

一、 不断提供师资的教学水平

通过与ATA合作之后,讲授合作课程的教师需要通过高职类微软课程全国性的师资培训。我们共派出4位教师,参加了6门课程的微软师资培训,并全部获得合格的培训证书。

通过师资培训,更新了教师的知识结构,强化了对高职类微软课程的理解,掌握了一定的教学方法和教学技巧,同时也扩大了对同行的交往和互相学习。

目前,ATA公司已经组建网络教学平台供全国的相关教师共享资源,并在全国范围内,通过评选微软的银牌讲师、金牌讲师来不断提高师资的教学水平。

二、 实施认证考试

合作的每门课程均提供相应的技能型考证,包括微软以及Borland大公司的厂商认证,含金量较高。如果单独交费参加这些认证考试,考试费用大大超过我们之间的合作费用。

以下是已经结束的2门课程的认证考试(微软的全球认证考试)情况。

课程名称

程序设计导论

关系数据库基础

学生数

53

53

第一次通过人数

28

42

第一次通过率

53%

79%

第二次通过人数

40

48

第二次通过率

75%

91%

以上2门课为基础课,对于核心课程要达到上述的通过率,我们要正视困难,努力提高师资的教学水平。

三、 对核心课程实施案例教学

对于3门核心课程,ATA公司均提供难得的较为全面的实际开发项目,作为案例供我们的教学使用,这将是我们最为受用的宝贵教学资源,但是,目前我们还没有实施这三门课程,有待下一步的教学检验其效果。

四、 不足之处

师资培训的力度不够,有些讲授合作课程的教师没有经过微软的系统培训。

合作课程的讲授教师一般只有1名,数量不够,不能组成团队,形成我们的教学特色

这种东西很多了,随便搜索一大堆:这是个学生成绩的!

#include <iostreamh>

#include <iomaniph>

#include <fstream>

#include <vector>

#include <malloch>

#include <stdlibh>

#include <string>

#include <processh>

#include <stdioh>

//#define NULL 0

int const Q=20;

#define LEN sizeof(struct student)

using namespace std;

int n=0; //定义一个全局变量统计学生人数

//——--------->定义一个学生考试信息的结构体

struct student

{

char name[Q]; //用来存放姓名的

char sex[Q]; //用来存放性别的

long int id; //用来存放准考证号的

int score[4]; //用来存放分数的

int total; //用来存放总分数的

struct student next;

};

//student向量容器

vector <student> stu;

//-------------->学生类

class Information

{

public:

Information() ; //构造函数

~Information() ; //析构函数

student creat();//建立链表函数。

void output(student head);

int count(student head);//定义函数count()统计考生总数

student insert(studenthead);//指针函数insert()用来添加考生信息

student cancel(student head,long int num);//指针函数cancel()用来删除考生信息

student find(student head,long int num); //指针函数find()用来查找考生信息

void inorder(student head);//定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出

void average( student head);//求学生成绩的平均分的函数

void save(student head);//保存函数

student Read();//读取函数

private:

student p1,p2,p3,head,st;

};

Information::Information()

{

cout<<" \n";

cout<<" ------------------------<<欢迎您使用学生成绩管理系统>>------------------------\n";

cout<<" \n\n";

}

Information::~Information()

{

cout<<" \n";

cout<<" ------------------------<<谢谢您使用学生成绩管理系统>>------------------------\n";

cout<<" \n";

}

student Information::creat(void)

{//定义一个指向struct student的结构体指针函数creat()用来增加考生信息

char ch[Q];n=0; //用来存放姓名的

p1=p2=(student )malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元

cout<<" -------------<<请建立学生考试信息表,在姓名处键以 ! 结束输入。>>--------------"<<endl;

cout<<" 姓名:";

cin>>ch;

head=NULL; //给指针head赋初值

while (strcmp(ch,"!")!=0)

{//调用字符比较函数strcmp()用来判断是否继续输入

char str[10];

int flag=0;

p1=(student )malloc(LEN);//调用malloc()函数用来开辟一个新的存储单元

strcpy(p1->name,ch); //将循环结构前面输入的姓名复制到结构体名为p1的数组name中

cout<<" 性别:";

cin>>p1->sex;

cout<<" 准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请正确输入!!!\n";

else

{

p1->id=atol(str); flag=1;

}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{

p1->score[0]=atoi(str); flag=1;

}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分

if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head

else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针

p2=p1;//将指针p1赋给指针p2

n++; //将n的值加1

cout<<" 姓名:";

cin>>ch;//将输入的姓名存放到字符数组ch中

}

p2->next=NULL;//将p2所指结构体的next指针重新赋空值

return (head);//将输入的第一组学生考试信息返回

}

//--------------->定义output()函数将考生的信息从头指针所指内容开始输出

void Information::output(student head)

{

if(head==NULL) cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩\n";

else{

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<" 学生考试成绩信息表\n";

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<"准考证号 姓 名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分\n";

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";

p1=head;//将头指针赋给p

do

{

cout<<setw(8)<<p1->id

<<setw(9)<<p1->name

<<setw(8)<<p1->sex

<<setw(13)<<p1->score[0]

<<setw(16)<<p1->score[1]

<<setw(10)<<p1->score[2]

<<setw(9)<<p1->score[3]

<<setw(6)<<p1->total/40

<<setw(11)<<p1->total<<endl;

cout<<"-------------------------------------------------------------------------------\n";

p1=p1->next;//将下一组考生信息的next指针赋给p

}while(p1!=NULL);//若指针p非空则继续,目的是把所有的考生信息都传给指针p然后输出

}

}

//------------>统计学生人数的函数

int Information::count(struct student head)//定义函数count()统计考生总数

{

if(head==NULL)

return(0);//若指针head为空返回值为0

else return(1+count(head->next));//函数的递归调用

}

//----------->插入学生的成绩的函数

student Information::insert( student head)

//插入新结点定义一个指向struct student的结构体指针函数insert()用来添加考生信息

{

char str[10];

int flag=0;

cout<<"\t----------------<<请输入新增学生成绩信息>>----------------\n"<<endl;

p1=(student )malloc(LEN); //使p1指向插入的新结点

cout<<" 姓名:";

cin>>p1->name; //将输入的姓名存放到结构体名为p1的数组name中

cout<<" 性别:";

cin>>p1->sex;

cout<<" 准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请请正确输入!!!\n";

else

{p1->id=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 计算机组成原理成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[0]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 概率统计成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[1]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" 英语成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[2]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

cout<<" C++成绩:";

do{

cin>>str;

if(atoi(str)>100 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-100之间的数字!!\n";

else

{ p1->score[3]=atoi(str); flag=1;}

}while(flag==0);

flag=0;

p1->total=p1->score[0]+p1->score[1]+p1->score[2]+p1->score[3];//计算总分

p2=head;//将头指针赋给p2

if(head==NULL) //若没调用次函数以前的头指针head为空

{

head=p1;p1->next=NULL;

}//则将p1赋给头指针head并将p1所指结构体成员指针next赋空值

else

{

while((p1->id>p2->id)&&(p2->next!=NULL))

{

p3=p2;//p3指向原p2指向的结点

p2=p2->next;

}//p2后移一个结点

if(p1->id<=p2->id)

{

if(head==p2)

{

p1->next=head;

head=p1;

} //插入到第一个结点之前

else

{

p3->next=p1;

p1->next=p2;

} //插入到p3所指结点之后

}

else

{

p2->next=p1;

p1->next=NULL;

} //插入到尾结点之后

}

n++;//将学生人数加1

cout<<"\t你输入的学生信息已经成功插入"<<endl;

return (head);

}

//------------>删除函数

student Information::cancel(student head,long int num)//定义一个指向struct student的结构体指针函数delete()用来删除考生信息

{

if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空

{

return(head);

}

else

{

p1=head;//否则将头指针赋给p1

while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)//寻找要删除的结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空

{

p2=p1;

p1=p1->next;

}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点

if(num==p1->id)//如果输入的学生准考证号是p1所指的学生准考证号//结点找到后删除

{

if(p1==head) head=p1->next;//如果head指针和p1指针相等则将下一个结点赋给指针head

else

p2->next=p1->next;//否则将p1所指结点赋给p2所指结点将要删除的学生信息跳过去

cout<<" 删除准考证号为"<<num<<"的学生\n";

n--;//将学生人数减1

}

return(head);//将头指针返回

}

}

//------------>查找函数

student Information::find(student head,long int num)

//定义一个指向struct student的结构体指针函数find()用来查找考生信息

{

if(head==NULL)//若调用次函数以前的头指针head为空

{

cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩\n";

return(head);

}

else

{

p1=head;//否则将头指针赋给p1

while(num!=p1->id&&p1->next!=NULL)

//寻找结点当p1所指的学生准考证号不是输入的学生准考证号并且p1所指的next指针不为空

{

p1=p1->next;

}//p2指向原p1指向的结点p1后移一个结点

if(num==p1->id)//如果要查找的学生准考证号是p1所指的学生准考证号

{

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<"准考证号 姓名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分 \n";

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<setw(8)<<p1->id

<<setw(9)<<p1->name

<<setw(8)<<p1->sex

<<setw(13)<<p1->score[0]

<<setw(16)<<p1->score[1]

<<setw(10)<<p1->score[2]

<<setw(9)<<p1->score[3]

<<setw(6)<<p1->total/40

<<setw(11)<<p1->total<<endl;

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

}

else

cout<<" 没找到准考证号为"<<num<<"的学生\n"; //结点没找到

return(head);

}

}

//------------定义inorder()函数将考生的总分从大到小排列并输出

void Information::inorder(student head)

{

int i,k,m=0,j;

student p[Q];//定义一个指向struct student的结构体指针数组p

if(head!=NULL)//如果头指针是空则继续

{ m=count(head);

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<"学生考试成绩统计表\n";

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<"准考证号 姓 名 性别 计算机组成原理 概率统计 英语 C++ 平均分 总分 名次\n";

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

p1=head;

for(k=0;k<m;k++)

{

p[k]=p1;

p1=p1->next;

}

for(k=0;k<m-1;k++) //选择排序法

for(j=k+1;j<m;j++)

if(p[k]->total<p[j]->total)

{

p2=p[k];

p[k]=p[j];

p[j]=p2;

} //从大到小排列的指针

for(i=0;i<m;i++)

{

cout<<setw(8)<<p1->id

<<setw(9)<<p1->name

<<setw(8)<<p1->sex

<<setw(13)<<p1->score[0]

<<setw(16)<<p1->score[1]

<<setw(10)<<p1->score[2]

<<setw(9)<<p1->score[3]

<<setw(6)<<p1->total/40

<<setw(11)<<p1->total<<endl;

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

}

}

}

//------------>求各科平均分成绩的函数

void Information::average(student head)

{

int k,m;

float arg1=0,arg2=0,arg3=0,arg4=0;

if(head==NULL)//如果头指针是空则继续

{

cout<<" 这是一个空表,请先输入考生成绩\n";

}

else

{

m=count(head);

p1=head;

for(k=0;k<m;k++)

{

arg1+=p1->score[0];

arg2+=p1->score[1];

arg3+=p1->score[2];

arg4+=p1->score[3];

p1=p1->next;

}

arg1/=m;arg2/=m;arg3/=m;arg4/=m;

cout<<"全班单科成绩平均分\n";

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

cout<<" 计算机组成原理平均分:"<<setw(7)<<arg1

<<" 概率统计平均分:"<<setw(7)<<arg2

<<" 英语平均分:"<<setw(7)<<arg3

<<" C++平均分:"<<setw(7)<<arg4<<endl;

cout<<"------------------------------------------------------------------------------\n";

}

}

//------------------->保存函数

void Information::save(student head)

{

ofstream out("datatxt",ios::out);

out<<count(head)<<endl;

while(head!=NULL)

{ out<<head->name<<"\t"

<<head->id<<"\t"<<"\t"

<<head->sex<<"\t"

<<head->score[0]<<"\t"

<<head->score[1]<<"\t"

<<head->score[2]<<"\t"

<<head->score[3]<<"\t"

<<head->total<<endl;

head=head->next;

}

}

//———————————>读取函数的实现

student Information::Read()

{ int i=0;

p1=p2=( student )malloc(LEN);

head=NULL;

ifstream in("datatxt",ios::out);

in>>i;

if(i==0){cout<<" datatxt 文件中的数据为空,请先输入数据。"<<endl; return 0;}

else {

cout<<" …………………………………………………………………………………………"<<endl;

for(;i>0;i--)

{ p1=(student )malloc(LEN);

cin>>stname>>stid>>stsex

>>stscore[0]>>stscore[1]>>stscore[2]>>stscore[3]

>>sttotal;

strcpy(p1->name,stname);

p1->id=stid;

strcpy(p1->sex,stsex);

p1->score[0]=stscore[0];

p1->score[1]=stscore[1];

p1->score[2]=stscore[2];

p1->score[3]=stscore[3];

p1->total=sttotal;

if(n==0)head=p1;//如果是输入第一组学生考试信息就将指针p1赋给指针head

else p2->next=p1;//否则将p1赋给p2所指结构体的next指针

p2=p1;//将指针p1赋给指针p2

n++; //将n的值加1

//显示读入数据

cout<<" "<<p1->name<<"\t"

<<p1->id<<"\t"<<"\t"

<<p1->sex<<"\t"

<<p1->score[0]<<"\t"

<<p1->score[1]<<"\t"

<<p1->score[2]<<"\t"

<<p1->score[3]<<"\t"

<<p1->total<<endl;

cout<<" …………………………………………………………………………………………"<<endl;

//

}

cout<<" 数据已经成功读取完毕。"<<endl;

p2->next=NULL;

return (head);

}

}

//------------------------------>主函数

int main(void)

{

Information person;

student head=NULL;

char str[10];

int flag=0;

int choice;

long int i;

head=personRead();

do{

cout<<"┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓";

cout<<"┃ 学生成绩管理系统主菜单界面 ┃";

cout<<"┃ 读取数据请输入数字零 ┃";

cout<<"┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫";

cout<<"┃ ①输入学生成绩 ┃";

cout<<"┃ ②显示学生成绩 ┃";

cout<<"┃ ③排序统计成绩 ┃";

cout<<"┃ ④查找学生成绩 ┃";

cout<<"┃ ⑤增加学生成绩 ┃";

cout<<"┃ ⑥删除学生成绩 ┃";

cout<<"┃ ⑦保存退出系统 ┃";

cout<<"┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛";

cout<<"请输入您的选择(1--7):( )\b\b";

cin>>str;

if(atoi(str)>7 || atoi(str)<1)

cout<<"对不起,请输入1-7这几个数字!!\n";

else

{

choice=atoi(str);

switch(choice)

{

case 1:

head=personcreat();

break;

case 2:

personoutput(head);

break;

case 3:

personinorder(head);

personaverage(head);

cout<<" 参加考试的学生人数为:"<<personcount(head)<<"人\n";

break;

case 4:

cout<<" 请输入要查找的准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请输入正确输入!!!\n";

else

{i=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

personfind(head,i);

break;

case 5:

head=personinsert(head);

personoutput(head);

break;

case 6:

cout<<" 请输入要删除的准考证号(8位):";

do{

cin>>str;

if(atol(str)>99999999 || atol(str)<1)

cout<<"对不起,请输入正确输入!!!h\n";

else

{i=atol(str); flag=1; }

}while(flag==0);

flag=0;

head=personcancel(head,i);

personoutput(head);

break;

case 7:

personsave(head);

cout<<"文件已保存!可以安全退出!!!"<<endl;

break;

default :cout<<" 对不起,您的输入有误,请重新输入。\n";

break;

}

}

}while(choice!=7);

return 0;

}

以上就是关于C语言程序设计全部的内容,包括:C语言程序设计、c语言程序设计之图书管理系统实训小结、《C语言程序设计》项目设计等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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