研究工作方法及程序

本次研究属于综合性研究,是在前期区域地质调查和专题研究的基础上,对全国范围内的地质构造在一个新的层次上进行,研究内容涉及构造地质的各个方面,海相火山岩只是其中的一个方面。海相火山岩研究内容在上一节已经以成矿预测要素的形式进行了论述,通过何种研究方法和工作程序,才能达到预期目的,则是本节要阐述的主要内容。

根据全国矿产资源潜力评价典型示范工作取得的经验,研究工作方法及程序是:学习本书——《成矿地质背景研究技术要求》(以下简称《技术要求》)→收集资料→预研究→编制专题图件→建立数据库→编写研究报告→提交成套资料及成果。

(一)学习《技术要求》

本书基本上汇总了国内外地质构造专业各个领域内的新理论、新方法以及最新的研究成果。这次全国矿产资源潜力评价项目是一个全国范围内的工作项目,它不同于一般的研究项目。因此在全国范围内,要求每个省级工作项目和大区工作项目在研究内容、编制图件、建立数据库、报告编写等方面都要做到规范化,符合本项目《技术要求》所规定的标准和要求。具体的讲,就是用这次编写的技术要求中所介绍的一些地学理论和方法(不限于火山岩方面)去对已有的地质资料进行再次开发,从中提取一些重要的信息,包括有利于矿产资源预测的信息和关键的大地构造背景信息。例如,像白银矿田那样的古海相火山机构,可以为预测白银型铜多金属矿产提供重要的信息,而像祁连玉石沟那样的洋中脊型火山岩则可以为区域大地构造背景提供重要的信息(冯益民等,1996);此类信息很重要,可以为我们提供在区域上如何寻找和到什么地方去寻找相关的矿产资源。所以,研究工作方法及程序的第一步就是认真学习《技术要求》。

(二)收集资料

所收集的资料包括以下几个方面:

1)1:5万、1:20万、1:25万区域地质调查资料;还应包括相应的原始资料,特别是1:5万、1:20万、1:25万区域地质调查资料的路线剖面、实测剖面、原始记录和原始数据(包括测试数据等)。

2)系统收集以往区域地质研究及区域矿产研究成果专著和重要文献(区域地质志、岩石地层清理成果等)。

3)专题研究项目资料,包括海相火山岩研究、海相火山岩与成矿作用研究以及与海相火山岩相关的矿区专项研究论文等。

4)区域物化遥资料,特别是物化遥异常的推断地质解释资料,对于确定区域地质构造特征,追索构造线的延伸,寻找隐伏地质体及隐伏矿体都是不可缺少的信息。

这些资料是前人辛勤劳动的结晶;限于当时的历史条件,可能存在着这样或那样的问题,其中包括岩石正确定名和岩石化学分析数据处理等方面的问题。但这些资料确实为我们这次综合研究提供了丰富的基础资料和一大批数据,我们可以在这个基础上按照新的理论和新的方法去进行由表及里,去粗取精的综合分析,提取新的信息。

在此基础上对资料进行分门别类的造册登记,分类可以按比例尺,也可以按与矿产资源关系的密切程度进行,或按其他的原则进行,以便于应用。

(三)预研究

预研究工作包括如下内容:

1地质学方面的综合研究

着重对原始区域地质调查资料中有关火山岩分布地区的地质进行综合研究分析,内容包括以下方面:

1)火山岩的时空分布。

2)区域内火山岩的实测地质剖面和路线地质剖面。

3)区内火山岩的岩性、岩石组合和岩相。

4)火山机构研究。海相火山岩中完整的火山机构保留下来的不多,而火山机构的确定大多借助于以下信息:近火山口相岩石组合的分布;侵出岩类及潜火山岩的分布;与火山岩同源的岩墙、岩席的集中出露;熔岩厚度中心等。此外,可借助遥感影像分析海相火山岩中可能存在的火山机构。

5)在上述研究工作的基础上,对地质图中火山地层(包括含火山岩的地层)按照岩石或岩石组合分解成火山岩建造,以满足编制专题图件和矿产资源评价预测的需要。

2火山岩岩石矿物学研究

1)岩石的物性[密度、硬度、磁性、颜色(新鲜色)等]、风化及蚀变特征等。

2)主要矿物、次要矿物、副矿物及不透明(金属硫化物)矿物特征,百分含量和矿物组合。

3)岩石结构构造。

4)应用主要矿物的百分含量,进行QAPF图解的分类投影,按照这次技术要求中的新标准进行分类命名。

5)按照技术要求填写有关岩石的主要矿物成分表(表4-3)。

3火山岩的岩石地球化学和矿物地球化学研究

此项工作主要是对前期的测试数据按照这次新的技术要求进行处理,并按照技术要求填写有关岩石地球化学表格。

4火山岩岩石系列、岩浆演化趋势、岩浆源区探讨

利用上述重新整理和计算出来的岩石地球化学数据进行相关投影判别岩石系列,分析岩浆演化趋势,并进行岩浆源区探讨。

5火山岩形成地质构造环境分析

结合有关的区域地质构造背景,将自然岩石组合和技术要求提供的构造岩石组合进行对比,并依据相关的岩石学、矿物学、岩石地球化学,以及岩石系列、岩浆演化趋势、岩浆源区等分析成果,进行火山岩形成地质构造背景(构造环境)的综合分析。

表4-3 火山岩标准矿物(CIPW)百分含量表

6火山岩构造岩浆旋回和各级别火山构造岩浆岩带的划分

各省(区、市)在对全区火山岩全面进行综合研究的基础上,结合区域地质构造演化阶段,按照技术要求提供的划分标准进行火山岩构造岩浆旋回、亚旋回、期、次的划分,并将其标绘在火山岩建造综合柱状图。利用综合研究所得出的火山岩形成构造环境的认识,厘定火山岩的岩石构造组合类别,作为编制1:50万省级大地构造相专题工作底图(火山岩)的基本编图单位;并在此基础上按照技术要求提供的大地构造相和亚相的标准,划分火山岩大地构造相和亚相。在划分相和亚相的基础上,结合区域大地构造格局,按照技术要求提供的标准,对不同构造岩浆旋回(或大地构造演化阶段)应分别编制各级构造岩浆岩带(省、带、亚带段)划分略图,并作为重要的辅图置于主图之外适当位置。

7火山岩和成矿作用关系综合分析研究

海相火山岩与区内矿产资源的关系,成矿层、矿源层或含矿围岩。

利用从已有各种比例尺区域地质调查资料及专题研究项目成果所提取的预测信息,结合区域内与火山岩相关的已知矿床(点)时空分布特征,进行成矿地质背景条件分析,并进行预测。将相关的成矿信息标绘在区域火山岩专题研究图件上。

(四)编制专题图件

专题图件的编制包括三个方面的内容:其一是按照国际标准分幅编制1:25万实际材料图和1:25万建造构造图;其二是编制预测区海相火山岩性岩相构造图(针对预测区目的层完全是海相火山岩的地区)或沉积建造构造图(针对预测区目的层主要是海相火山-沉积岩层(或岩石组合)反映地区),但应研究和表达与成矿有关的火山岩的岩性、岩相、火山机构等内容(二者都属于预测底图);其三是配合1:50万(1:150万)省级大地构造相图编图编制同比例尺的省级大地构造相专题工作底图(火山岩),要求成图,但不单独建数据库。

(五)建立数据库

按照成矿地质背景数据模型填制各类数据表,建立专题图件数据库。

如何进行研究性学习（课题研究）

I选题

进行科学研究选题非常重要。课题选得怎样,关系到研究有无价值,研究能否顺利进行等一系列重要问题。

(一)怎样选择一个好课题

好的课题要符合下面的要求:

1目的性

科学研究是一项目的性极强的活动,课题的选择必须有明确的目的性。如“节水洁具的设计”，目的就是节约用水。

2．科学性

科学研究是探索真理的活动。科学性是要求我们注重科学价值。所谓科学价值是指科学上的新发现，新创造。也包括对不正确的科学结论给予纠正，对不完整的结论予以补充。

3．创新性

科学研究是对未知领域的探索活动，意在发明、创新、前进。科学研究的选题应体现创新性，这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新，又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。

对于高中生来说，刚开始参与科学研究，不能要求过高，但必须做到能独立思考问题，有独立的见解。

4．可行性

科学研究是一项严谨求实的活动。教育科研课题的选择必须充分考虑主客观条件，分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看，自己是否具备课题研究必需的知识水平和研究能力等。从客观方面看，是否有必要的资料、工具、经费等。具体可以从以下几个方面考虑：

第一，人力。

（1）研究兴趣；

（2）基础知识；

（3）合作伙伴；

（4）指导教师。

第二，物力。

（1）研究地点；

（2）实验设备。

第三，财力。

（1）资料复印；

（2）调研费用；

（3）交通费用；

（4）实验费用。

第四，时间。

（1）预研究时间；

（2）实验或搜集资料时间；

（3）撰写报告时间；

（4）答辩时间。

请看下面几个科研题目是否符合要求？

浅谈鲁迅小说《药》的双线结构

澳大利亚畜牧业的发展状况调查

网络文学的兴起和发展

第一个题目是许多人研究过的内容，如果没有新的认识和新的研究角度，只能是“炒冷饭”，难以创新。第二个题目是调查性的，但出国考察所需经费较多，所以缺乏可行性。第三个题目来自现实生活，时代感强，处于科技与文学的交叉点，系热门话题，切尚无定论，有价值研究，较容易写出有自己见解的论文。符合前面的四项要求。

（二）课题的来源

一是自己在生活中或学习中遇到的问题。

爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

二是文献资料中提出的尚未解决的问题。

不论资料出自何处，都需要分析整理，选出适合自己的课题来研究。

（三）应注意的问题

第一，

注意课题的难易程度要适中。难度过大，目前的能力还无法完成。课题过于简单，小学生也能完成，就不能够使自己综合运用在高中阶段学过的知识，提高自己解决问题的能力。

第二， 课题的大小要适中。题目过大，往往难度也过大，限于时间和精力，不可能在短时间内完成。我们可以把大课题缩小为对其中某一个问题或几个问题的研究。

第三， 课题的研究要简洁明了。确定了研究的课题，就应当用简洁明了的词语来陈述。

II．制定研究计划

制定研究计划是保证课题按时完成，保质保量完成的一个必不可少的环节。研究计划一般包括：

1． 课题题目

2． 研究目的

3． 研究方法

这部分主要反映一项课题的研究要“怎样做”。常用的方法有观察法、调查法、实验法、经验总结法等等。

4． 研究程序

研究程序就是研究的实施步骤、时间规划。研究的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求，每个阶段需要的工作时间，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。

5． 人员安排

在研究计划中，将课题研究组负责人、成员名单及分工情况学出，目的是为了增强课题研究组成员的责任感，以利于计划的落实。

6． 成果形式

指论文、调查报告、实验报告、研究报告，或方案设计、成品制作。

7． 经费预算

8． 设备条件

教育科学研究方法确定研究课题的基本要求：

1、问题必须有价值；

2、问题有一定的科学依据和时事依据；

3、问题必须具体明确；

4、问题要新颖有独创性；问题研究要有可行性。

扩展资料：

课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。一般步骤为：

1、分解课题研究目标，抓准研究切入点。

2、明确研究思路，确定研究方法。

3、开展理论思维，提出研究假设。

4、根据课题类型，搞好研究设计。

参考资料来源：百度百科-课题研究程序

因为日本动漫的强势，所以现在到日本去读研的学生也一直在增加，除了研究生以外，日本还有很多学历都有许多学生申请。下面我来给大家介绍一下留学到日本读研的条件和程序有什么吧。

一、留学到日本读研条件

（1）申请人的年龄没有限制，但35岁以上的人需要详细说明出国留学的原因，并尽量在最终学历毕业后5年内。

（2）学历要求16年的正规教育经验，即本科生，具有学士学位或统一招生（可申请修士研究生）；对于大专生来说，由于只有15年的教育经验，只有个别学校接受，基本上需要申请资格考试。

（3）英语语言能力的要求根据大学和学科的具体情况而有所不同。其中，日语能力证明，由于学校专业不同，有些需要N2以上水平，有的没有严格要求，但有面试或远程面试评价水平。

（4）课程成绩表上的差异会影响申请；研究成绩：论文、作品将作为参考；

（5）研究课题和研究计划：选择什么样的研究课题和研究计划的水平是导师是否接受的重要因素。

二、留学到日本读研程序流程

1申请相关资料收集

主要包括以下两个方面：

去日本读研有哪些不同的方式？方法和流程；

了解申请大学的现状，包括综合排名实力接受留学生的情况。

2寻找和确认研究室和导师

通过大学网站，确认您是否有资格在招生案例中招收大学生（或研究生）以及学费、入学科目等信息；

了解各研究室正在进行哪些研究，以及研究室成员的构成发表论文等情况；

研究室的研究内容是否符合你目前的专业发展（当然，你也可能想尝试跨专业申请，所以你需要做更充分的准备，包括实质性和精神上的）；

研究室的学术水平是否达到你的期望（你可以参考发表论文的数量参加国内外会议的次数等数据）；

研究室的人员组成（研究室人太多，毕竟竞争会激烈，教授对你的指导时间会有限，需要仔细权衡）。

3找到你喜欢的教授E-mail，并联系教授。

与教授联系时必须显示几种基本材料：

最重要的是研究计划，包括研究背景研究目的研究内容研究方法等，教授通过计划了解你的专业能力。

其次，向教授展示，他真的很想去日本，想遵循教授研究的目的和决心。这部分是直接写的E-mail的正文里。

另一个重要的是个人简历，在个人简历中要充分展示自己，获得了哪些奖项参加过社会实践活动等。

4教你内诺

教授给你内诺代表教授接受你为研究生，愿望时间会给你愿望，根据成绩单的要求毕业证明履历书存款证明等资料邮寄给教授。

5在留下放办理签证行前准备

留下来由日本大学办理。留下请签证，买机票，飞往日本开始留学生活。

6参加日本大学院考试成为大学生

去日本读研最大的优势就是直接在教授身边，通过院试的概率比较高。

三、日本研究生简历内容

1姓名：力求与各种学历证明的姓名相同，如有变更姓名，必须在公证时予以声明，并附上公证书。

2性别。

3出生日期及地点：力求与各类学历证明的出生日期一致，出生地点应注明国家和省份。

4国籍：朋友们可以写中国。

5婚姻状况：根据实际情况填写。

6现在的工作单位或学校及详细的通讯地址：如果是失业，可以填写一家可以盖章的公司的名称。

7教育背景：包括大学硕士阶段的学习时间，大学的名称专业和学位，参加工作后的教育经历，主要是指全日制接受专项学习培训或学习。

8专业经验：要抓住重点，突出研究方向。教学工作可列出讲师。助教课程名称，担任研究工作的可以列出参与各研究项目的课题名称，如果没有，就不能写。

9实习或工作经历：在一份好的简历中，你必须提交个人实习过程或工作经历，这对你未来的职业生涯有帮助，并取决于你的专业申请程度。

10外语水平：注明参加考试的时间地点和结果。若申请人掌握多门外语，应逐一注明语言并说明熟练程度。

11奖励主要是学术奖励：如果你有学术奖励，一定要仔细体现。

12拟申请的大学和导师的姓名：其实原则上申请研究生要写这部分，但是如果申请语言学校，可以写语言学校的地址和法人姓名。

13拟进行的研究方向和希望从事研究的话题：国外高校的专业面一般比较宽，要根据国外情况，力求专业面与之一致。

四、日本研究生奖学金类型

政府奖学金

本奖学金主要为研究生和本科三、四年级学生提供，学习成绩优异的学生每月发放4万日元。

国立大学学费减免

国立大学可以对经济困难的学生减免全额或半额的学费。留学生的适用方式不同，文件类型和减免许可证的数量也因大学而异。公立大学和国立大学有相同的制度。详情请咨询各大学的组织者。

民间团体补贴

日本民间团体向赴日留学生发放奖学金，负担参加日本国内学会的旅费，甚至补贴部分医疗费用。还有大学和当地公共团体提供的奖学金。

自费留学生学习奖励

奖学金的发放对象是在日本大学读本科、短期正规课程、专科二年级以上、高校的留学生。它是由日本政府补贴运作的，每月支付，支付的人数多，获得的可能性最大。

私立大学独立学费补贴

一些私立大学有自己的资金，可以为国际学生免除部分或全额学费。这可以向学校国际交流中心询问。

自费留学生可以转为公费生

自费留学生在学部最后一年或成为大学生的，可向文部省申请转为公费留学生。

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