如何判断微软提供offer的职位的级别

可以通过问HR来判断微软提供offer的职位的级别。base和target bonus对应级别， sign on和股票对应有没有compete offer，去年的number范围，今年估计涨了。往上升的难度是非线性的，主要看自己的impact和老板给力不给力。现在应届博士毕业一般61，62， 63的也有，给60的比较少。

职等

针对岗位的等级划分，各个序列下的岗位，可依据职等进行横向比较。例如：各部门经理如财务经理、销售经理、人力资源经理属于同一职等。职级是同一序列岗位薪资维度在级别上的区分，例如销售代表岗位，可分为普通销售代表，中级销售代表，高级销售代表三个职级。

技术人员职等晋升序列共分为七等17级：技术员、助理工程师、工程师、主管工程师、主任工程师、高级工程师、首席工程师；同一职等中根据职责、业绩和资历等的不同，设置不同的职级。有初级、中级、高级、技师、高级技师、助理工程师、工程师、主管工程师、主任工程师、高级工程师、首席工程师等。

MCTS是微软全新认证体系的基础证书，相当于之前的MCP认证，其区别是MCTS能够体现考生获得各个不同技术方向的证明，MCTS只能证明考生具备了初步的知识和技能，但缺乏管理和设计一类的能力，这对将来的工作和求职是比较无奈的！ITExamPrepcom建议尽量选择其上一层的MCITP或者MCPD证书！

MCPD是什么

MCPD认证就是微软认证专业开发人员的简称，也是属于微软全新认证体系的中级证书，需要考生首先通过一项或多项MCTS认证，但对于新考生而言，易证宝的学习方案介绍就已经可以满足在考取MCPD的过程中先获得MCTS认证的要求，主要是一个考试顺序的安排，MCPD侧重于特定的工作角色包括设计、项目管理、运营管理以及规划等，需重新认证以保持有效。

报考MCPD的基础条件

资格：需要考生首先通过一项或多项MCTS认证，但对于新考生而言，易证宝的学习方案介绍就已经可以满足在考取MCPD的过程中先获得MCTS认证的要求

学历：报考MCPD不限制考生的文凭，任何人都可以报考

能力：基本的计算机应用能力，微软公司建议考生最好相应的软件使用和技术应用的经验

考取MCPD可以获得什么

方向：项目管理、运营管理、设计以及规划

职位：程序经理，程序员，系统分析员，软件应用程序专家

能力：具备成功从事设计、项目管理、运营管理以及规划等工作所需的综合技能，根据工作岗位的不同而有所差异

薪水：平均年薪2～6万人民币

报考资格：报考MCPD需要考生首先通过一项或多项MCTS认证(但对于新考生而言，易证宝的学习方案介绍就已经可以满足在考取MCPD的过程中先获得MCTS认证的要求)，考生不需要具有其他的专业认证或参加特定的培训课程。但微软建议考生应具有开发并维护部门级应用程序、组件、Web或桌面系统客户端及后端数据服务领域一年以上实践经验。

考试费用：每门考试50美元，折合人民币380～450元

考试时间：任意时间，由考生自定

考试地点：在Prometric考试中心报考，附：全国微软考试中心地址电话查询

最新消息：微软考试今年9月起取消VUE考试中心

教材资料：主要以微软公司的TrainingKit系列和 MOC系列，还有Sybex的 学习指南为主

享受权益：MCPD徽标、证书、成绩单、皮夹卡、领带夹以及微软书籍和产品的折扣

证书有效期：MCTS认证的有效期为在认证相关产品不再提供主流技术支持之后失效

附：微软软件产品技术支持生命周期详解

微软软件产品支持生命周期索引

微软软件产品家族察看生命周期信息表

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《成长》：微软捕获中国黑客刘蝶雨大约在5年前，即1998年夏天，李开复第一次来到北京组建研究院的时候，口袋里揣着微软公司雄心勃勃的计划：6年投资8000万美元，寻找到100个最杰出的研究人员。那时候他的身边只有两个人。他们在北京中关村希格玛大厦落了脚。

从那时到今天，积聚在北京微软研究院里的这些年轻人，渐渐让全世界感到惊讶。微软中国研究院已经改名为微软亚洲研究院。聚集在希格玛大厦第五层里的年轻人已经有400多人。如今世界上第一流的5种杂志上发表的论文，每100篇中有5篇是从这个研究院出去的。而这些人中的大部分来自中国的大学校园。

2003年初，微软公司全球副总裁李开复博士与畅销书作家凌志军一起探讨微软亚洲研究院的一群“微软小子”的成功之路，即他们如何从普通人成长为天才和大师的。这正是本书的主题。

发现了一个黑客，在中国！

“我们发现了一个黑客，在中国。”

2003年1月的一个早上，张亚勤来到办公室，打开电子邮箱，这一行字立即d出来。

邮件来自微软公司总部的安全小组。该小组的职责之一是监视因特网浏览器在全球的运行情况，专门寻找“臭虫”，然后弥补，同时还要监视网络上面神出鬼没的“黑客”行踪。

对于微软公司来说，网上“黑客”的性质是不同的。有些“黑客”的确对微软抱着敌意，专门寻找微软软件产品中的“臭虫”，利用软件本身存在的漏洞，去攻击那些软件使用者。这种攻击带有极大的破坏性，还让微软公司难堪。另外一些“黑客”则纯粹属于“技术狂”，他们专找大公司产品的毛病。

“可以肯定他是一个中国的学生，”他们告诉张亚勤，“在湘潭大学读书，名叫刘蝶雨。”

湖南·湘潭大学·刘蝶雨

刘蝶雨坐在他的拥挤不堪的房间里，盯着电脑屏幕，目不转睛，已经好几个小时一动不动。那上面是微软公司最得意的产品之一“因特网浏览器”。他知道他想找的东西就在那里面，他已经清晰地感觉到它的存在，可它为什么还不出来呢？……

他一边想，一边用手指敲击键盘。就在那一瞬间，“因特网浏览器”出了麻烦。

他咧开一嘴大板牙，嘿嘿笑了：“我破坏了它的规则，是不是？”

他身边有不少恨微软的人，看了他做的事情，不免大快人心。开心完了，又在猜测微软那边的动向。“真奇怪，”有个同学对他说，“微软还没有对你采取行动啊？”

正说笑着，电话铃声响了。他拿起来，就听那边有个声音说：“我是微软的。”

刘蝶雨当即目瞪口呆。

“也许你愿意和我们合作”

电话这边真是微软的，叫林斌，是微软亚洲研究院新技术开发部的经理。他接到张亚勤转发的邮件，按图索骥，很容易地找到了刘蝶雨。

“我们找你，没有什么特别的。”林斌感觉到对方的紧张，希望缓解气氛。

对方“啊”了一声，还是不说话。

林斌似乎想起了什么，赶忙自我介绍。说自己在北京，在微软亚洲研究院负责一个工程师小组。

“啊，啊。”

“我只是微软的一个技术人员。”

“啊，啊。”

“我们的院长是张亚勤。他是世界一流的计算机科学家。”

“啊，啊。”

“我曾经参加了视窗2000的制作。”

“那很酷。”对方终于说话了。

“我们对你的工作非常感兴趣。”

“啊。”刘蝶雨又不说话了。

“我们很想请你到北京来看看。也许你愿意和我们合作。”

“啊……”

“你寒假如果没有事的话就来吧。坐飞机坐火车都行。我们负责你的旅行费。”

“我很愿意。”刘蝶雨说，“也许吧。”

“他们是微软的吗？”

蝶雨放下电话，心里还在咚咚跳。他的第一个念头是：“这年头骗子太多啦。他们是微软的吗？”接着又一个念头：“就算他们是真的，到底为什么找我呢？该不是要把我关起来吧？”

蝶雨这样想着，第一次感觉到“黑客帝国”的惊险离奇。

实际上他不喜欢别人叫他“黑客”。“我没见过黑客。”有一次他这样说，“有的人把人家的网站都弄垮，叫黑客；有的人技术很好，也叫黑客。黑客的意思太多了，如果你认为黑客也是好人，那我就是黑客。”

说老实话，他完全是在不经意中走上这条路的，只是带着几分好奇、几分兴趣，还有几分想要证明自己能力的欲望。

事情是从2002年6月30日开始的。那一天，他偶然看到一篇文章，是一个外国人写的，举了不少例子说明怎样发现一个程序中的错误。很多在刘蝶雨看来非常困难的事情，顿时变得简单了，就像文章作者说的，“并不需要你有多么高深的知识和多高明的技巧，你只要从特殊的角度去看它。”

“我也一定能做到。”刘蝶雨这样想。

他的思路屡试不爽，他在微软的“浏览器”上到处找，不停地找到“臭虫”，但是微软也在找他。现在，微软终于找到他了。

北京·微软亚洲研究院

林斌放下电话，就去找研究院人力资源部的经理王谨，请她安排刘蝶雨在寒假期间到微软亚洲研究院来实习。

“这些都可以是假的。我只认电子邮件。”王谨觉得自己似乎不能说服刘蝶雨，只好转回头来找林斌：“这个孩子怎么这么有意思啊？他问你是不是微软的？”

林斌的电话再次来到湘潭：“你相信电子邮件，那很好，我们的电子邮件地址有‘微软’字样，这不会有假吧？”

春节过后，蝶雨终于来到希格玛大厦。

林斌致电微软总部，说他们要找到的“黑客”现在就在他身边。

“太棒了。”对方兴奋地说，“我们在一起开个会吧。”

“你们想要我做什么？”

林斌对他说：“你想做什么，就做什么。你如果想继续在‘浏览器’上找‘臭虫’。我们总部的产品组可以和你合作。你找到漏洞，他们马上弥补，打包，然后再给你。你能得到最新的程序，还没有公布的。”

两个人正在说着，蝶雨的手机响了。那是他父亲从湘潭打来的。

“没问题，我很安全。”蝶雨对着听筒说，又抬起头看着林斌：“我觉得你们微软和外面说的不大一样。”

总部佩服得一塌糊涂

蝶雨开始工作了。连续7天，他在“因特网浏览器”上找到7个“臭虫”，一天一个，而且都是很难找到的。他自己很兴奋，微软总部的人更兴奋，惊叹“这个人怎么这么厉害”。

“他的工作简直太好了。”林斌说。

第八天，林斌给了蝶雨一本书，是专门讲怎样编写安全代码的。作者是微软公司产品部门的一个经理，在书中列举了程序员常犯的错误，极为精致周到，所以这本书成为微软程序员的必读书。

林斌说：“读读这本书，你能更好地发现程序员的弱点在哪里。”

蝶雨大喜，拿回去看了第一章，脑子里面马上有了新主意。他试图以其人之道治其人之身，直接深入到书的作者领导的那个小组中去。

林斌听了他的想法，觉得不会有结果：“书是他自己写的，他不会在他领导的小组里犯错误。”

但是蝶雨更相信自己的直觉。

接下来的事情，让所有人都感到意外。蝶雨在“浏览器”的地址栏里发起了他的“战役”。当他使用一种方式来表达一个字母的时候，“浏览器”没有任何问题。他继续扩张到第二种方式，仍然没有问题。他一口气做下去，不断扩张出新的表达方式，字符串延伸到第81次，系统的毛病显示出来，他笑了，再接再厉，扩张出至少两百种变化，字符串形成前所未有的长度。结果发现，从第81种变化开始，一直到第100种，系统都会出现问题，最后他莫名其妙地进入一个银行的网页。

“真是太绝了。”林斌说，“别人的测试，只变化十几次、二十次，已经不得了。实际上他的变化是从0到200多次。就是在中间一个短暂的阶段，他发现了问题。问题报告总部，那边的人佩服得一塌糊涂。”

“这种测试，我们根本想像不到。”微软总部的安全小组回电说。

作者简介

凌志军：人民日报社主任编辑、著名记者和畅销书作家、法学硕士。主要著作有《变化：1990年-2002年中国实录》、《交锋：当代中国三次思想解放实录》、《追随智慧：中国人在微软》。

“微软小子”的成长模型

1他们的成长与优越的家庭背景没有任何关系。

2严格的家庭教育与宽松的家庭教育都能使孩子成才，当然，这些微软小子无一例外希望有一个宽松的教育环境。

3考试的“第一名”与后来的成就之间没有必然联系。事实上，在学生时期他们更多地处在第三到第十名的位置上。他们的座右铭是“不必在意名次”。

480%的人在中学和大学时期拥有广泛的兴趣，而不只是满足教学大纲的要求。他们用在背课本和做习题上的时间，大大低于同学中的平均值。

5他们并没具有超越常人的智商，事实是，在任何一个学习阶段，情商都显示出比智商更重要。他们之所以与众不同，是因为他们拥有健康的性格、良好的学习态度和学习习惯。

6他们全都在关键的时候遇到了优秀的老师，而这些老师之所以让他们难以忘怀，奥秘全在课堂之外。例如：教他们如何做人，教他们如何学习，告诉他们朝哪个方向发展。

7作者还将“微软小子”称为E学生，即他们具有高情商(EQ)，将学习视为乐趣(Enjoy)，追求卓越(Excellence)。这显然与传统应试教育只注重开发学生智力，而忽视开发学生情商相悖。

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