c语言打印下图中金字塔,要求先说思路,再上代码,不用数组用循环

c语言打印下图中金字塔,要求先说思路,再上代码,不用数组用循环,第1张

//望采纳

#include<stdioh>

void main() {

int i=0,j=0;

int n=9;

printf("Please input the row to print: ");

scanf("%d",&n);

for(i=1; i<=n; i++) {

for(j=1; j<=n-i; j++)

printf("   ");

for(j=1; j<=i; j++) {

printf("%d  ",j);

}

for(j=i-1; j>=1; j--)

printf("%d  ",j);

printf("\n");

}

}

思路:第一个for循环,用于控制打印的行数

      第二个for循环用于打印每行前边的空格数

      第三个for循环用于打印左半边数字

      第四个for循环用于打印右半边数字

觉得可以请采纳,别忘了给分

#include<stdioh>

#include<stdlibh>

int main()

{int i,j;

 for(i=-4;i<5;i++)

   if(abs(i)==4)

     printf("\n");

   else

     printf("%8c\n",'');

 return 0;

}

#include<stdioh>

#include<stdlibh>

int main()

{int i,j;

 for(i=-4;i<5;i++)

   if(abs(i)==4)

     printf("   \n");

   else

     if(abs(i)==3)

       printf(" %6c\n",'');

     else

       printf("%8c\n",'');

 return 0;

}

#include<stdioh>

#include<stdlibh>

int main()

{int i,j;

 for(i=0;i<9;i++)

   if(i<3)

   {for(j=0;j<4-i;j++)printf(" ");

    for(j=0;j<i2+1;j++)printf("");

    printf("\n");

   }

   else printf("%5c\n",'');

 return 0;

}

#include<stdioh>

int main()

{int i,j,c,n;

scanf("%c%d",&c,&n);

for(i=0;i<n;i++)

{for(j=0;j<n-i-1;j++)

printf("  ");

for(j=0;j<2i+1;j++)

  printf("%c ",c);

printf("\n\n");

}

return 0;

}

c语言的杨辉三角程序如下:

#include <stdioh>

#include <stdlibh>

int main()

{

int s = 1, h;                    // 数值和高度

int i, j;                        // 循环计数

scanf("%d", &h);                 // 输入层数

printf("1\n");                   // 输出第一个 1

for (i = 2; i <= h; s = 1, i++)         // 行数 i 从 2 到层高

    {

printf("1 ");                // 第一个 1

for (j = 1; j <= i - 2; j++) // 列位置 j 绕过第一个直接开始循环

//printf("%d ", (s = (i - j) / j  s));

printf("%d ", (s = (i - j)  s / j));

        printf("1\n");               // 最后一个 1,换行    }

getchar();                       // 暂停等待

    return 0;

}

扩展资料:

杨辉三角概述

前提:每行端点与结尾的数为1

个数等于它上方两数之和。

每行数字左右对称,由1开始逐渐变大。

第n行的数字有n项。

第n行数字和为2n。

第n行的m个数可表示为 C(n-1,m-1),即为从n-1个不同元素中取m-1个元素的组合数。

第n行的第m个数和第n-m+1个数相等 ,为组合数性质之一。

每个数字等于上一行的左右两个数字之和。可用此性质写出整个杨辉三角。即第n+1行的第i个数等于第n行的第i-1个数和第i个数之和,这也是组合数的性质之一。即 C(n+1,i)=C(n,i)+C(n,i-1)。

(a+b)n的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1)行中的每一项。

将第2n+1行第1个数,跟第2n+2行第3个数、第2n+3行第5个数……连成一线,这些数的和是第4n+1个斐波那契数;将第2n行第2个数(n>1),跟第2n-1行第4个数、第2n-2行第6个数……这些数之和是第4n-2个斐波那契数。

参考资料:

百度百科-杨辉三角

#include<stdioh>

int main()

{

    int n,i,j;

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=2n-1;i++)

{

    if(i<=n)

{

for(j=n-i;j>=1;j--)

printf(" ");

for(j=1;j<=2i-1;j++)

if(j<=i) printf("%d",j);

else

printf("%d",2i-j);

}

else

{

for(j=i-n;j>=1;j--)

printf(" ");

for(j=1;j<=2(2n-i)-1;j++)

if(j<=2n-i) 

printf("%d",j);

else

printf("%d",2(2n-i)-j);

}

printf("\n");

}

return 0;

}

#include<stdioh>

void main()

{

int i,j,k;

for(i=1;i<=4;i++) //先打印上边的四行

{

for(j=1;j<=4-i;j++) //控制要打印的空格数量

printf(" ");

for(k=1;k<=2i-1;k++) //控制要打印的星号数

printf("");

printf("\n");

}

for(i=1;i<=3;i++)

{

for(j=1;j<=i;j++) //控制要打印的空格数

printf(" ");

for(k=1;k<=7-2i;k++) //控制要打印的星号数

printf("");

printf("\n");

}

}

扩展资料:

for循环

for循环结构是c语言中最具有特色的循环语句,使用最为灵活方便,它的一般形式为:

for(表达式1;表达式2;表达式3)循环体语句 。(其中;不能省略)

表达式

表达式1为初值表达式,用于在循环开始前为循环变量赋初值。

表达式2是循环控制逻辑表达式,它控制循环执行的条件,决定循环的次数。

表达式3为循环控制变量修改表达式,它使for循环趋向结束。

循环体语句是在循环控制条件成立的情况下被反复执行的语句。

但是在整个for循环过程中,表达式1只计算一次,表达式2和表达式3则可能计算多次,也可能一次也不计算。循环体可能多次执行,也可能一次都不执行。

先执行表达式2,然后执行循环结构,最后表达式3,一直这样循环下去。

for循环语句是c语言种功能最为强大的语句,甚至在一定程度上可以代替其他的循环语句。

do

do循环结构,do 1 while⑵;的执行顺序是1->2->1循环,2为循环条件。

while

while循环结构,while(1) 2; 的执行顺序是1->2->1循环,1为循环条件

以上循环语句,当循环条件表达式为真则继续循环,为假则跳出循环。

参考资料:

C语言-百度百科

你这个图形样子的上三角形可以用二维数组存储后打印,每一行的元素值就是这个元素所在的行乘以这个元素所在的列,然后从你想输出的行开始,每一行的元素都减少一个,不打印的元素用空格存,大体思路是用三个循环,一个是最外面的循环决定现在存储第几行的元素,这个大循环里面有两个循环,第一个循环是决定存储0的列,第二个循环是决定存储元素值的列,打印的时候按照元素值打印,存储0的打印空格+“ ”,存储不为0的打印元素值+“ 。

以上就是关于c语言打印下图中金字塔,要求先说思路,再上代码,不用数组用循环全部的内容,包括:c语言打印下图中金字塔,要求先说思路,再上代码,不用数组用循环、c语言用for循环打印三个图行、c语言 输出字符图形 输入要打印的字符和行数 ,打印出对应的三角图形。 图中是我编程序等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出

原文地址: http://outofmemory.cn/zz/9812403.html

(0)
打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
上一篇 2023-05-02
下一篇 2023-05-02

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

保存