为什么女生大多不喜欢玩游戏。

女生并不是不喜欢玩游戏，只是从小就接受了社会设定好的性别规则。

而玩游戏是在社会规定的女性既定角色和规则之外的事物。

如果把玩游戏替换成玩q械，玩赛车，玩极限运动，或者更贴近生活的，为什么女性开不好车？所有这类问题的背后的逻辑和原因其实都是一样的。

女生为什么不喜欢玩q械？因为q械与男性角色紧密相连。同理，为什么媒体会将女司机当成特殊名词对待？因为司机这类角色从马车时代开始就是由男性扮演。

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你不是不擅长，只是没有去尝试

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女生从小真正有机会接触游戏的机会实在是太少，从童年期开始，女生的周围充斥着布娃娃和过家家这类将来的社会角色有关联的模拟活动，而玩游戏被社会设定为一个“那是男孩子的事”，从此和女生的成长过程绝缘。

所以觉得女生不喜欢游戏是因为自己玩得不好，其实是倒果为因了。这就如同去评价一个一年级小学生不喜欢读书是因为阅读技能差一样，一年级的小学生是因为没有完成基础的识字，因此阅读得少。在大量的前期积累没有完成的时候，还远远谈不上技能的高低。

而游戏对女生来说并不是一个动词，只是一个男性角色专属从事活动的代名词。这种限定让女生从小对于游戏有了一种性别抵触感，因此躲得远远的，没有了尝试的机会。

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你不是玩不懂，只是没有去理解

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当人在接触一种事物获得感性认知之前却先获得了关于即将要认识的事物的观念，这种观念往往会给后面的观察带上了有色眼镜，也就是我们常说的认知偏差，或者叫偏见。

女生在认识游戏之前往往是已经形成了潜移默化的世俗观念，游戏是带着许多的标签出现在女生的大脑中的，这时候极易形成负面评价。业已形成的偏见让理解变得困难，从而将玩游戏的难度在主观上提高了。

大多数女生在面对游戏时，从来没有客观冷静地去试图理解游戏，而是止步于对游戏固有的观念里。因此，即使偶然有机会体验，或者看到男生玩的时候，还是会封闭自己的思想，无法去让自己的意识沉浸在游戏中去感受，因而很难获得真正的游戏体验。实际上这样的过程只是加深了女生对于游戏“实在没意思”，“玩不懂”这样的刻板印象。

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社会与童年期对女生的角色定义使得玩游戏成为男性象征

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社会对女生的角色定位是和游戏绝缘的。其实男生女生的天生的思维构造并没有什么性别差异，所谓的女性属性和特点都是在后天社会与文化慢慢地塑造出来的。

从童年时期有了性别意识之后，女生便对于玩游戏敬而远之，是因为希望将属于男生做的事——游戏和自己完全脱离开来，这个行为也同时满足了社会对于女生社会角色的期待，从而避免了不合群。

这样的社会观念通过自我暗示内化为行动，只不过这个行动是消极行为——即不去碰触和尝试，从而客观地导致了女生玩游戏很少的现象。而男性同样会强化这样的观念，从而捍卫自己的“领地”。

不止是游戏，其实在很多领域里都具有男性象征和以男性为主导的时期。

例如古代对于女生的要求是“无才便是德”，女性从事女红，读书便是由男性主导的领域。

随着时代的发展，看书这个领域对女性开了一个小小的口子，即女性也可以读书了，但是读书的类别是依然有限定的，更多的是一些故事性为主的小说或者诗词和戏剧。即使到了今天，书籍这个领域依然隐含着性别区分。一个读政治经济或者理科的女生还是会让人觉得不合群。

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因此，不是不喜欢，只是被动去接受了潜在的社会规则

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近两百年人类的发展超越了过去十几万年的所有总和，而人类科技的迅速发展是在二战结束之后，其实不过区区数十年的时间。

这数十年，人类的各个世界和领域里都经历了天翻地覆的变化，但是跟随着几百年没有变化的环境而形成的社会观念并不会随之进化，因此会有滞后性。

无论在世界的任何角落，女性在人类的文明史上经历过许多磨难和桎梏。然而，无论古今，总有一小部分人不甘于自身的现状，冲破社会规则的牢笼和枷锁。

其实细细想来，女性能在公共场合穿裤子，不过也短短数十年；女性能外出工作，时间更短暂。但这些进步并不是所谓的时代附属品，而是生活在还没有变化的社会观念里的少数人用行动积极争取来的。

太阳底下无新事。女生不喜欢游戏，只是这千百年来一直重复的男女社会规则在游戏这个当下时代最新媒介上的表象。

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用行动改变规则，才是真正的强大

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这个时代里依然也有很多优秀的女性为此种现象做努力，比如《刺客信条》的女制作人——Jade Raymond。

“美女制作人”，这是Jade Raymond最大的光环。然而这位美女可是实打实的学霸。在“加拿大哈佛”麦吉尔大学，她连拿两年奖学金。

1998年学士毕业后，出于对电子游戏的热爱，她加入了索尼旗下的游戏部门SOE，成了一个女（雌）程序猿。然而即便如此过硬的履历，在男性主导的游戏圈，初出茅庐的她也饱受质疑。

当《刺客信条》第一部出世，全世界都为它的场景惊艳。因为Jade主张场景的完美还原：十字军东征，白衣刺客的传奇，只有最棒的场景才能造就史诗。

然而《刺客信条》诞生这一路，Jade走得并不平坦。那时游戏圈对女性并不宽容，她为《刺客信条》东奔西走，却从未逃过非议。外界贬低她“花瓶”，潜规则的谣言亦甚喧尘上，甚至被骚扰。她受到人身攻击，被人画成站街女郎放进漫画中流传出去。

《刺客信条》取得了巨大的成功之后，她的能力得到了认可。Jade 现在有自己的工作室，除了游戏，她还创立了机构来帮助更多心怀梦想的女性，让她们得到产品领域的工作机会。

我们生活在一个飞速发展的时代，许多观念已经远远落后于这个时代了。被落后的社会规则所束缚，是无法发挥你的所有潜能的。你能做到的其实也很多，别在开始阶段就被这些落后的规则限制了你的能力，有些事不是你真的不喜欢，不擅长，只是没有给自己足够的耐心。

#include<reg51h> //包含单片机寄存器的头文件

void main(void)

{

unsigned char m,n;

unsigned int s;

m=64;

n=71;

s=mn;

P1=s>>8; //这样写你应该可以理解了

P0=s; //一个16位数直接赋值给8位变量，潜规则就是只取低八位。

}

存在即合理

1、我

我，三十多岁，一名程序猿。

爱好飘忽不定，对啥都有兴趣，喜欢想一些乱七八糟的东西。

现在想把这些乱七八糟的东西写出来。

2、世界是指什么

世界（world）广义上来讲，就是全部、所有、一切。现在一般来讲世界指的是人类赖以生存的地球。世界也代称有天地、天下、人间、世间、万物、世上等。

世界也可解释由可感知的、不可感知的客观存在的总和以及用于描述客观存在及其相互关系的概念总和，客观存在是不以人或其他物意志转移而存在的。世界由概念世界和物质世界组成，概念世界包含所有生命对客观世界的认知以及为记录认知而存在的事物的总和。

上面这段来自百度对世界的定义。

今天中文中，所使用的世界一词，来源于佛经，并非现代名词，追溯其源头乃出于佛教。世界一词，“世”为时间，“界”为空间，涵盖了时间空间不可分隔的道理。

这有点像宇宙这个词的组成， 古代对宇宙的定义，有西汉的《淮南子》：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇”。

所以我这里想要阐述的“世界”就是指所有一切，万事万物，包纳宇宙。不过有一点需要注意的是，这里的一切是包含着时间概念的，就是包括过去现在未来这条时间线上的所有一切，因为我们有时侯在使用“世界”这个词时，会特指是当前这个时间点的世界，而我想要探讨的是一个时间维度更加宽广的世界，这样才能够看清楚更多的东西。

世界既然包含了一切，那么它也包含着这个宇宙，宇宙非常非常的大，大到我们都不知道具体有多大，也不知道是不是无限大的，人类对宇宙的认识还非常有限。除了宇宙这种具象的物质性的世界之外，这个世界上还存在着一种概念世界，这种概念世界生长于动物的大脑里，是为了解释现实而存在的，每个人的大脑都有一个属于自己的概念世界，动物也是一样，人类一直在追求的就是将人类大脑中的概念世界更加准确的契合于现实中的物质世界，这样才能使得人类更加真实的了解这个世界，从而使人类更加的自由。接下来我将要呈现的是一个属于我的概念世界，我当然希望这个世界是与现实世界相吻合的，但是这件事情我也只能是希望如此，并不能保证一定如此，所以其中有不足的地方，欢迎大家指正。

3、世界包含了什么

这个世界包含了无数的东西，那么大的宇宙，那么多的恒星行星，而对于人类来说，我们可以先暂时不去关心那些离我们太过遥远的东西，毕竟我们连自己生存的这个星球还没有完全弄清楚，所以接下来我将要讨论的内容主要还是在这个地球上所包含的一切。以地理特性为例，地球上就有山川、河流、江湖、海洋、平原、沙漠、森林等等，每种地形上又都有着不同的物质，自然演化而来的植物动物更是数不胜数。除了这些自然物之外，这个地球上还有着一个每个人类都投入了大量精力而形成的“世界”，那就是由人类所创造出来的人类世界，这个“世界”感觉上要比自然世界还要复杂，而且每个人实际上都是无法逃离出这个世界，我们每个人的一生都在与这个世界打交道。下面我列举一下这个“世界”里所包含的一些东西（我所能想到的）：

国家、民族、文化、政治、军事：

截止2018年，世界上共有233个国家和地区，其中国家有195个，地区有38个。

（到目前为止）全世界共有7057亿居民，分属2000多个民族。

世界上的语言：专家们的估计是4000—7500。德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》提供了比较具体的数字：5561种。

每个人生下来就必然会在一个国家、一个民族里，而这个国家的文化、政治、军事都是从以前继承下来的，这些东西都有着它的必然性和连续性，所以我们每个人实际上都被这些看不见的命运枷锁所束缚着，这些与生俱来的东西很难会有改变。所以在现代社会中，你是哪个国家哪个民族的人都会产生很多看不见的心理框架，而且当今世界的整体格局基本已被确立了下来，很难在短期内有什么特别大的变化，目前美国独树一帜，是军事经济政治科技无可匹敌的超级大国；欧盟，要是欧盟真的是一个整体，那么即使稍微不如美国，那也相差无几了，现在只能算是几个小强国；俄罗斯，军事力量还是很强，但其他方面都不太行，而且还在走下坡路；中国，正在崛起的大国，由经济实力带动，各方面都开始变强；日本，经济强国，其他方面却不太行，而且一直都在美国的控制之中；印度，新兴大国，经济增速与中国相差不大，但是绝对量上还是有所差距，未来能否发展壮大还是要看他的运气。和平与发展是当今世界的主题，这一点在未来也不太容易发生变化，而世界形态将逐步由单极变成多极世界，国家格局也将会变得更复杂一些。

经济、科技、医疗、教育：

经济是价值的创造、转化与实现；人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。简单地说，经济就是对物资的管理；是对人们生产、使用、处理、分配一切物资这一整体动态现象的总称。这一概念微观的指一个家庭的家务管理，宏观的指一个国家的国民经济。在这一动态整体中，包括着人类的生产、储蓄、交换、分配的各项活动；生产是这一动态的基础，分配是这一动态的终点。

社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术简称科技。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。

医疗 中文解释：1医治，2疾病的治疗

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

一般来说，判断一个国家是不是强大，看这几方面就可以了，而且这几方面都是相辅相成的，科学技术是第一生产力，科技强了，经济就会好，经济发展了就可以为科技医疗教育提供更多的资金，而任何方向的发展都需要人才，这就需要良好的教育能力，并且良好的医疗保障能够让人们安心于工作与学习，最大限度的提高人们的效率，反过来科技与经济的发展也能够使得医疗的整体能力变强。整体来看，每方面的能力都非常重要，都需要投入大量的人力物力，才能使得整个整体的发展形成一个良性的循环。

娱乐、体育、游戏、艺术：

现代娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐或自己和他人的技巧而使与受者喜悦、放松，并带有一定启发性的活动。很显然，这种定义是广泛的，它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。

体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。

游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的，在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神需求满足的社会行为方式。

艺术可以从哲学与科学来定义：“哲学”就是挑起争论的，“科学”就是能终止争论的。"艺术"就是哲学与科学的抽象实体。

把这几样事物放在一起，是因为这些内容都与每个人个体有着更强的关联性，如果不是有些内容有政治因素参合进来其实都与国家的联系不太大，因为这些东西都不是宏观的，这些东西更多的是融入到每个人的生活中了，这些东西的传播也没有国家与民族的界限，只有适合不适合接受不接受的问题。现代社会中，我们会看电视，听音乐，做运动，玩游戏，去艺术展，等等还有很多其他的活动，人们生活中的大部分内容都已经被这些事物所占据，我们被这些事物在一直影响着，未来也将不会有太多的变化，可能这些影响还会变得更加深入，所以这些事物也是需要我们去正视去研究的东西。

写了这么多，我发现这个世界所包含的东西太多太多了，我不禁有些迷茫：这么多的事物，我们真的能够理解的过来吗？我们该怎样才能真正的看清这个世界呢？

4、世界观是什么

世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。

世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。世界观的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

上面这个是百度对世界观的定义，一直以来，我对哲学里面的很多概念都有些似懂非懂的，不知道是因为我的理解能力有问题，还是因为西方发明的概念有些不太适合东方人理解，抑或是翻译出来的文字有问题，不管是啥原因，这些解释我看的都非常模糊。所以有关世界观的定义，我也只能给出我自己个人的理解，我解释为世界观就是指人对外界所有事物的看法。这种定义看上去也很模糊，但我认为这是由于世界观的特性所决定的，第一点，每个人看这个世界都只能看到一部分的世界，第二点，每个人的世界观并不是恒定不变的，每个人的世界观都有可能因为什么原因而产生变化，正因为这种不确定性，所以我只能这么笼统的解释一下。那么我的世界观是什么样的呢？关于这个问题，我想了很久，暂时我还没有找到最准确的描述，以下几个说明是我临时给的回答：

1 世界永远是客观的，人的想法永远是主观的

2 存在即合理

3 世界无善无恶、无对无错、无高无低、无强无弱，只有特性与逻辑（联系、适应）

4 上面三个观点都是我的个人想法，所以都是主观的

解释一下第一点，在百度对世界观的定义里面，可以看到，这种定义将世界观分成了唯心主义与唯物主义两种类型，我对这个有些不同的理解，后面的观点可能会有些颠覆，如果不接受的人可以略过。我倾向于认为世界上是没有绝对意义上的唯心主义或者唯物主义的，世界观是人对世界的看法，这里面有两个主体，一个是人，一个是世界，人一定是唯心的，世界一定是唯物的，一旦两者发生了联系，那么就会变成一种唯心与唯物的混合状态，有人可能会说，“我就是唯物的，我所有的观点都是以物质为出发的，为什么不是唯物的？”我认为这里面需要去考虑人这个因素，人类是从大自然中进化而来的，大自然里的那么多生物都有着它们的生物局限性，那么人类也不会例外。举个例子，我们的眼睛能够看到红橙黄绿青蓝紫，但是红外线与紫外线却不在人类眼睛的捕捉范围之内，那么这些光线就是不存在的吗？（科学家会问一个问题：世界是有颜色的吗？有兴趣的朋友可以去查查这个问题的答案。）同理，既然人类的眼睛有这样的限制，那么人类的大脑是不是也有类似的限制，这样的限制会让我们无法理解到那些其实存在于世界上的事物。一直以来，我们会单纯的认为人类的大脑可以理解所有的事物，虽然无法否认这个观点，但其实同样也无法证明这个观点，而我更倾向于认为人类还是有着自身的生物极限的，所以我不认为有绝对意义上的唯物主义，只要是在人的大脑中产生的思想就一定会受到人类大脑的限制，也因此，我更倾向于介于唯物主义与唯心主义之间的实用主义，这样既不会为了人类的局限性而焦虑，从而丧失探索这个世界的动力，也不会将人类的能力无限扩大，从而产生一种无所不能的膨胀心态，有关实用主义的内容，会在下一篇文章里有所介绍。

第二点不是太好解释，这算是我的一个思想钢印，或者说是一种思考问题的切入点，很多时候我都是通过这样的理论来强行让我去思考问题背后的逻辑，因为这句话的默认含义是认为这个世界上的所有一切都是可以用逻辑来解释的，这里的合理就是合乎逻辑，那么对于思维来说，接下来的事情就是去找到其中的逻辑，这样就会让我去强制思考。

第三点的意义在于不把人类评判标准强加到对世界的认识中来，很多时候特性就仅仅只是特性，特性只会在具体的场合下才会有比较的意义，而很多时候现实的环境是非常复杂的，周围的环境也可能是在一直变化的，所以只看特性不比较好坏会更让人有一种平和的心态来看待事物，这样也能够看的更全面一些。当然这一点要做到确实非常的困难，而且有时候比较思维会更容易发现事物的特性，所以这里面就需要掌握好度，不让情绪过多的影响思维。

PS：当我思考世界观的时候，有去查找过有关世界观的一些书籍与资料，想做做参考，爱因斯坦有一本《我的世界观》，但里面的内容更像是一本文集，而且时代和文化背景与我目前的环境相去甚远，科学伟人的视角与我这样的平凡人看上去也没有什么交集。后来我又在网络上去寻找有关世界观的文章，能够找到很多人的世界观，但网上的文章总是在说他们的世界观是什么，而我更想知道的是他们的世界观是怎么来的，背后有着什么样的逻辑，所以后来就萌生了写相关文章的念头，希望写出一本有关世界观的书，能够将所有的世界观都统一起来。这个想法很大，做起来却有着很多困难，最大问题是世界上那么多的人，他们都有着自己的世界观，那么怎样才能了解到所有人的世界观呢。想了很久之后，我发现在人们的思维底层还是有着很多共通的地方，所以我就从最基本的思维方式入手，这就是下一篇将要阐述的思维底层。

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