跪求一份完整的嵌入式Linux方面的C项目实例

怎样的人适合学习嵌入式？

学习嵌入式需要有一定的基础，这些基础大概包括下面两点：

学过c语言，汇编；

对微控制器有一定了解。

一般理工类(计算机，自动化，电子类专业)的学生大三学比较合适。因为到了大三，一般学过了c语言及汇编，虽然大部分学生没有独立写过一个程序，但至少上过这门课，自己也看过相关知识点；而且上过8051等微控制器原理的课程，也看过类似的教课书。

具备以上基础的人，也不是谁都可以学。因为嵌入式学习门槛比较高，难度比较大，不但要有一定的毅力，而且要触类旁通，如果太死板也很难学会。

概括的说学习嵌入式还必备下列性格：

热爱研发！

切忌浮躁！

执着，顽强,自信！

举一反三！

如果你符合以上条件，完全可以经过努力把嵌入式学好，我了解到的在华清远见学习的一个同学，之前基本上什么基础都没有，写一个“hello world”程序都为难，编译了几次才通过，但是经过四个月的努力，在华清远见专业老师和同学们的热心帮助下，从一个完全的菜鸟变成了入门级别的linux工程师了，找到了一份做应用开发的工作，工资大概有四千吧，还算不错。

LZ要自学的话，可以多到华清远见的网站上看看他们的课程设置，就知道自己该学些什么，还有很多学习资料和视频可以下载，另外华清远见出版的40多本嵌入式专业畅销书，外面各大书店和图书馆都有，你都可以去翻翻看看。

祝你早日学有所成！

请参考，希望能帮到你。

可以用P1口啊 ，随便哪个口都可以，区别如下：

P0口：真正的双向口，输出锁存，输入缓冲，输入前要先置1（KEIL包含的头文件已经有动作了，如果用汇编，要人工置1），输出为漏极开路，输出一般都要上拉电阻。输入为高阻态，能驱动8个TTL负载。当有片外存储器时，作数据线使用。

P1口：是最简单的口，输入也要先置1，无高阻态，只能是输出或者输入。能驱动4个TTL负载。

P2口：I/O与P1口一样，当有片外存储器时，作地址线使用，寻址64K片外数据存储器。能驱动4个TTL负载。

P3口：I/O与P1口一样，但无论输入输出都要先置1。具有很多复用功能。

口的一般使用方法：做复用时一般不要加上拉和下拉电阻。但单输出驱动负载时都应加1K左右的上拉电阻，单输入时要加10K左右的下拉电阻，且输入为低电平触发。

以下是一个实例 用P1口的 你看一下：

《平凡的单片机教程》网络有电子版的；

《51单片机应用》清华大学，杨欣；

《8051_8098单片机原理及接口设计》；

《单片机的C语言应用程序设计》（第3版）北京航空航天大学出版社 马忠梅 籍顺心 张凯 马岩；

本书是针对目前最通用的单片机8051和最流行的程序设计语言——C语言，以KEIL公司最新版本8051单片机开发套件讲解单片机的C语言应用程序设计的教材。该套件的编译器有支持经典8051及8051派生产品的版本，统称为Cx51。Windows集成开发环境uVision2把uVision1用的模拟调试器dScope与集成环境无缝结合起来，使用更方便，支持的单片机品种更多。全书共十三章，既有单片机的基础部分，即Cx51的基础部分：数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构；又有Cx51的应用部分：内部资源、扩展资源、输出控制，数据采集、机间通信及人机交互的C编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，还特别为实时控制的精确定时讲述了与汇编语言的混合编程技术。本书各章均配备了足够数量的习题，可供师生选用。

本书的特点是取材于最新原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。本书中C语言是针对8051特有结构描述的，这样，即使是无编程基础的人，也可通过本书学习单片机的C编程。

本书可作大专院校师生、培训班师生和全国大学生电子设计竞赛的教材，也可作从事单片机应用的技术人员的参考用书。

本书是针对目前最通用的单片机8051和最流行的程序设计语言——C语言，以KEIL公司最新版本8051单片机开发套件讲解单片机的C语言应用程序设计的教材。该套件的编译器有支持经典8051及8051派生产品的版本，统称为Cx51。Windows集成开发环境uVision2把uVision1用的模拟调试器dScope与集成环境无缝结合起来，使用更方便，支持的单片机品种更多。全书共十三章，既有单片机的基础部分，即Cx51的基础部分：数据与运算、流程控制语句、构造数据类型及函数与程序结构；又有Cx51的应用部分：内部资源、扩展资源、输出控制，数据采集、机间通信及人机交互的C编程。本书还对软件工程推崇的模块化编程技术有所阐述，还特别为实时控制的精确定时讲述了与汇编语言的混合编程技术。本书各章均配备了足够数量的习题，可供师生选用。

本书的特点是取材于最新原文资料，总结实际教学和应用经验，实例较多，实用性强。本书中C语言是针对8051特有结构描述的，这样，即使是无编程基础的人，也可通过本书学习单片机的C编程。

本书可作大专院校师生、培训班师生和全国大学生电子设计竞赛的教材，也可作从事单片机应用的技术人员的参考用书。

第一章 单片机基础知识

1．1 8051单片机的特点

1．2 8051的内部结构

1．2．1 中央处理器

1．2．2 存储器组织

1．2．3 片内并行接口

1．2．4 8051的内部资源

1．2．5 8051的芯片引脚

1．2．6 单片机的工作方式

1．3 8051的系统扩展

1．3．1 外部总线的扩展

1．3．2 外部程序存储器的扩展

1．3．3 外部数据存储器的扩展

1．4 8051指令系统

1．4．1 寻址方式

1．4．2 指令说明

1．4．3 伪指令

1．4．4 指令系统表

等等~~~~

相当不错~~~

邮箱发给我，我给你发“专业电子书”~~~

我的QQ:474515923

我就是学自动化专业的，对单片机还算略懂！！！有意加我吧！！！相互学习！！！

MCS-51 的寻址方式：

1 、立即寻址 如： MOV A ， #40H

2 、直接寻址 如： MOV A ， 3AH

3 、寄存器寻址 如： MOV A ， Rn

4 、寄存器间接寻址 如： MOV A ， @Rn

5 、基址加变址寻址 如： MOVC A ， @A+DPTR

6 、相对寻址 如： SJMP 08H

7 、位寻址 MOV 20H ， C

以下是详细介绍：

一、立即寻址： *** 作数就写在指令中，和 *** 作码一起放在程序存贮器中。把“＃”号放在立即数前面，以表示该寻址方式为立即寻址，如＃20H。

二、寄存器寻址： *** 作数放在寄存器中，在指令中直接以寄存器的名字来表示 *** 作数的地址。例如MOV A，R0就属于寄存器寻址，即将R0寄存器的内容送到累加器A中。

三、直接寻址： *** 作数放在单片机的内部RAM某单元中，在指令中直接写出该单元的地址。如前例的ADD A，70H中的70H。

四、寄存器间接寻址： *** 作数放在RAM某个单元中，该单元的地址又放在寄存器R0或R1中。

如果RAM的地址大于256，则该地址存放在16位寄存器DPTR（数据指针）中，此时在寄存器名前加@符号来表示这种间接寻址。如MOV A，@R0。其它还有变址寻址、相对寻址、位寻址等，待以后再详细介绍。可能有人会问，在指令中直接给出实际 *** 作数，不是简单、明了吗？为什么还要用其它几种寻址方式呢？这是因为在编制程序时很难一下子就给出 *** 作数。如用单片机控制温度时，时时需要将给定的控制温度（如20℃）减去环境温度，而环境温度时时有变化，显然无法在程序指令中给出，只有通过一定方式，将其送入某个输入/输出口，再存放在某个寄存器中，这就必须用到寄存器寻址。又如要进行算术运算，要计算每班学员各科成绩的平均值，如果把每个学员的各科都编一个程序，在程序中直接给出该学员各科成绩，再求平均值，显然太麻烦。这里可以编一个求平均成绩的通用程序，把每位学员的成绩送入存贮器的各个单元中，这时可采取直接寻址，一个程序可供每个学员用，不是更方便吗？所以，寻址方式越多，编制程序就越方便、灵活，适用范围就越广。寻址有如找人，如被找的人有手机、BP机、座机电话等多种****则就容易找到他，单片机也是如此，寻址方式越多，找 *** 作数越方便，单片机的功能就越强。前面介绍51系列单片机的寻址方式时，常遇到单片机内部的一些寄存器、累加器A、通用寄存器R0～R7、数据指针DPTR和存贮器等。在以后介绍指令时，数据就要在这些寄存器、存贮器之间传送，或者进行运算。因此，编制程序就需熟悉单片机的内部结构。

8051单片机的内部总体结构其基本特性如下：

8位CPU、片内振荡器

4k字节ROM、128字节RAM

21个特殊功能寄存器

32根I/O线

可寻址的64k字节外部数据、程序存贮空间

2个16位定时器、计数器

中断结构：具有二个优先级、五个中断源

一个全双口串行口

位寻址（即可寻找某位的内容）功能，适于按位进行逻辑运算的位处理器。除128字节RAM、4k字节ROM和中断、串行口及定时器模块外，还有4组I/O口P0～P3，余下的就是CPU的全部组成。把4kROM换为EPROM就是8751的结构，如去掉ROM/EPROM部分即为8031的框图，如果将ROM置换为Flash存贮器或EEPROM，或再省去某些I/O，即可得到51系列的派生品种，如89C51、AT89C2051等单片机的框图。

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