如何组织幼儿园一日生活

一日生活的原则

(一)动静交替的原则

动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

(二)户内与户外相结合的原则

除了户内进行的活动如生活活动、集体教学活动外，还要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，并且分段进行，给予幼儿充分的体育锻炼的机会，提高幼儿的体质，促进幼儿身体的健康发展。

(三)以游戏为基本活动的原则

由于“玩”是幼儿的天性，幼儿是在“玩”中学，因此，一日活动的组合与安排中，要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。

幼儿园一日生活的概述

一日生活的概念 幼儿从入园到离园一切活动的总和

一日生活的主要环节 晨间接待、晨间锻炼

如厕、盥洗、进餐、午睡

户外活动和体育锻炼

游戏、教学活动、离园

一日生活的意义 有利于幼儿身体健康发展

有利于幼儿心理健康发展

有利于幼儿形成良好的生活、行为习惯

有利于促进幼儿的学习

一日生活的原则 动静交替的原则

户内与户外相结合的原则

以游戏为基本活动的原则

二、幼儿生活常规教育的要求

常规是指幼儿园日常生活和活动的规则，具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式等方面的要求。幼儿园常规教育主要包括：一日生活常规、教育、教学常规等。幼儿园教师要会科学、合理地制订各项常规，要耐心细致，持之以恒地教育幼儿遵守各项常规，以使幼儿园常规教育发挥应有的作用。

(一)饮水常规

1早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

2饮水器(或保温桶)应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

3提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

(二)如厕常规

如厕能力的培养是生活教育的一项内容，早期对儿童进行如厕能力的培养，有益于增进儿童的生活自理能力，对儿童的智力、情感、独立性克服困难的能力等都有重要作用。教师应从对2岁左右的孩子进行如厕能力的培养入手，使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。

1培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要大小便、大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。不得限制幼儿便溺次数。

2帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

3将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。

4观察幼儿大小便情况，发现异常，及时处理。

(三)洗手常规

幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。

(四)进餐常规

1教师开饭要求。餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。整个开饭过程尽量保证教师与保育员都参与。幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况。进餐时保持安静，不催促，硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。准备好饭后用的餐巾和漱口杯。掌握幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。按时开饭，每餐进餐时间不少于20—30分钟，幼儿进餐期间教师或保育员不得处理与进餐无关的事情。餐后，按要求清洁餐桌和地面。

2幼儿进餐要求。幼儿洗手后直接取饭入座就餐。不挑食，不洒饭菜，不剩饭菜，吃完自己的一份饭菜。餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。餐后散步，不做剧烈活动。中班下学期开始可用筷子就餐。

(五)睡眠常规

1做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新，温度适宜，光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。

2幼儿被褥厚薄、大小适宜。

3组织幼儿如厕后安静入寝室

4幼儿午睡必须脱外衣裤。脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。

5值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。

6起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。

7指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物，被里、被头是否开线。

(六)伙食常规

1建立伙食委员会，定期研究幼儿伙食问题。

2制定带量食谱，每周更换一次。

3定期计算幼儿进食量和营养量。

4每月向家长公布一次伙食账目。

男孩跟女孩在身体构造方面有着明显的差异，进行如厕训练的时候这些差异就更突出了。对于男孩，我们该如何有针对性的对其进行如厕训练呢

等待适当的时机

如厕训练成功的关键在于等你的儿子确实能够做了再开始进行。尽管有些孩子可以在18个月那么小时就开始，但也有些孩子可能要等到4岁后才能准备好去学。可能你已经发现了，男孩比女孩用尿布的时间要长些，而老二、老三总是比老大学得快。没有什么理由让你抢着早训练孩子：研究表明，如果家长给孩子进行如厕训练太早，这个过程只会更长。换句话说，无论何时开始，最终完成如厕训练的时间都一样。所以，你要做的第一件事就是对照我们的清单看看你的儿子是否已准备好进行如厕训练了。

一旦你确定你的儿子已经准备好了，就要注意时机。确保宝宝的日常生活习惯已经建立好了，如果他刚开始上幼儿园或是新添了一个小弟弟或小妹妹，可能不那么愿意接受变化或觉得这项新挑战太难了。等到他似乎乐意接受新事物时再说，这样你的如厕训练就会成功。

教他先学会坐，然后再站

由于大小便经常一起排出来，所以一开始应该先让你的儿子在大小便的时候都坐下，这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式，他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了，并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。

等宝宝看上去乐意用便盆或儿童马桶圈时，就让他试着站着尿，一开始，你需要买个防滑的小凳子让他站在上面。不必催他，他愿意站多久就站多久。如果宝宝不愿意这样小便，可以试着在马桶里放些可冲走的小东西让他练习瞄准，不过你得准备好在他练习的过程中要收拾几次烂摊子。

让他观察并学习

宝宝们通过模仿来学习，观察你上厕所是如厕训练自然的第一步。家里有个乐意示范的男性样板是个关键，如果他愿意，就让你儿子跟爸爸、叔叔或其他家里的男性朋友一起去厕所，观察他小便。宝宝可能会注意到爸爸上厕所的方式跟妈妈不同，这会为你向他解释男孩子上厕所的基本方式提供最好的机会。

1、有样学样。让小孩先看看“大哥哥”、父亲或者叔叔伯伯是怎么小便的，他会更有兴趣学习他们那样站着小便。

2、借助脚踏。学会准确瞄准目标不是件易事，尤其是小孩的屁股可能低于马桶边缘的位置时。你可以在马桶前面放上一个稳固的脚踏或小凳，让小孩更容易完成任务。

3、注意安全。确保马桶的盖子或厕板不会砸到孩子。

训练用的坐便器，最好是选择宝宝自己喜欢的座椅式坐便器。这有利于激发宝宝如厕的兴趣。选择坐便器时应注意，坐便器应该牢固、舒适、高低适宜，宝宝坐上去时，双脚应正好着地。

男宝宝：男宝宝在才开始学习如厕的时候可以不着急买坐便器，可以先用塑料瓶给宝宝做排便训练，当他稍大一些的时候，再去选择一款合适宝宝的坐便器。

女宝宝：对于女宝宝，妈妈可以准备一个类似于玩具的、配置鲜艳色彩或声音的便盆，让对色彩情有独钟的女宝宝对这个“彩色玩具”不抗拒。如厕训练 男女有别

男宝宝

1 教他先学会坐，然后再站

由于大小便经常一起排出来，所以一开始应该先让宝宝在大小便的时候都坐下，这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式，他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了，并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。

2 陪儿子一起玩“消防员”游戏

对于男宝宝而言，模仿很重要，所以应由爸爸来言传身教，学习如何使用厕所。鉴于男宝宝的淘气个性，爸爸应给予准确的示范，教他如何“瞄准”便盆，也可以在便盆中放一张有颜色的纸，让他瞄准纸片撒尿。对于男宝宝来说，有时小便就像在玩“消防员”游戏，同时也增加了他上厕所的积极性，更快地摆脱尿布。有时男宝宝可能在大便时想要站起来撒尿，这是因为排便过程往往伴随着撒尿，所以对这种情况而言，一开始的时候就让宝宝使用便盆可能会更容易一些。

女宝宝

1 女宝宝的模仿训练

女宝宝的训练主要由妈妈来完成，她们更喜欢使用便盆，特别是有可爱动物形状的便盆。妈妈在训练女宝宝小便的同时要教给她正确的擦拭方向，尤其是在大便后，一定要从前往后擦，以防尿路感染。

2 不穿太复杂的衣服

训练女宝宝大小便的一个重要事项是，千万不要给她穿太复杂的衣裤，让她难脱难解。宝宝通常会憋到再也不能憋的时候才告诉妈妈，本来就比较紧张，很难控制自己，如果再加上裤子怎么解也解不开等不必要的挫折，那么，尿裤子肯定是经常发生的事情了。

绝大部分宝宝是在2岁4个月左右完成的白天训练，到3岁左右完成夜间训练，并且男宝宝所花费的训练时间要超过女宝宝。所以等宝宝真正到了适合如厕训练的年龄再开始训练，会使他的如厕自理能力培养得到事半功倍的效果。

如厕课程6步走

STEP1　发“排便信号”

教宝宝如厕时，首先应教宝宝学会自己发出“排便信号”，可以是身体的，如两腿夹紧，也可以是口头的“嘘嘘”、“便便”，来告诉父母他们要上厕所了。

如厕小贴士：属于宝宝的如厕椅最好放在卫生间内或放在宝宝自己的房间里。宝宝乐意在客厅里开辟他的“游戏场”时，如厕椅也可以放到他的近处。如厕椅放置时最好是“就近原则”。

STEP2　脱裤子

带宝宝到坐便器旁，让宝宝学会自己把裤子脱下，退到脚部的位置，如果宝宝做的好，父母要及时的表扬和鼓励，等他掌握脱松紧带的裤子以后，可以练习脱复杂一些的裤子。

如厕小贴士：如果是男宝宝小便，则需要将裤子脱至大腿中部，分开两腿，掏出小鸡鸡，小便时不淋湿衣裤即可。

STEP3　坐在便器上

带宝宝到坐便器旁，让宝宝逐步熟悉自己的尿桶或如厕椅，经常带他去坐一坐，不必拉下裤子。只要让他适应坐在上面就可以了，等宝宝明白便盆的概念，就可以继续以下步骤了。

如厕小贴士：对低年龄段的宝宝有时候自己不会发现有便意，这时可以让他去坐一坐，而不必拉下裤子，让宝宝有个使用便盆的意识。

STEP4　排便

把水龙头打开，让宝宝听着“哗哗”的水声排便。让宝宝保持一个特定的姿势，然后用“嘘嘘”声诱导宝宝排小便；用“嗯、嗯”声促使宝宝排大便。

如厕小贴士：想要宝宝养成良好的如厕习惯，一开始在他用便盆大小便时，就不要让宝宝玩玩具、吃东西，注意避免宝宝长时间坐在便盆上，形成习惯性便秘。

STEP5　清洁屁屁

训练宝宝自己擦干净屁股。开始时父母可以为宝宝代劳， 让宝宝翘起屁股，方便父母给他清洁屁屁。但稍大一点时就要让宝宝学会自己清洁小屁屁了。

如厕小贴士：让宝宝把内裤和外裤拉上，父母可以帮助整理一下裤子。可以教他在大人的坐便器上排便，排完便后，教宝宝盖好马桶盖，再放水冲，养成良好的卫生习惯。

STEP6　洗手

把宝宝带到水池边，打开水龙头，让宝宝自己洗手，然后用擦手毛巾把手擦干。最好以后每次如厕都要养成便后洗手的卫生习惯。

如厕小贴士：对宝宝能够自己顺利完成排便过程或有进步时都应给予恰当的表扬，这些称赞的话语，可以让宝宝体会如厕的舒心和快捷。

技巧1卫生间设计童真童趣。

相信大家都看到过，幼儿园的卫生间设计大多都充满童真童趣:精致的便池，卡通的小动物形象，无论是墙面还是地面的色彩都鲜艳亮丽。童真童趣，符合幼儿喜欢的设计是培养幼儿愿意如厕的第一步。

技巧2分性别装修卫生间。

幼儿的模仿能力非常强，女孩子看到男孩子站着小便，有时也会不自禁的模仿。为培养幼儿良好的如厕习惯，卫生间分性别设计、装修尤为重要。当然，如果卫生间没有分性别设计，男女分开如厕也可以解决这一问题。

技巧3定时组织所有孩子有秩序如厕。；

幼儿园的课程大部分在30分钟左右，每节课下课都会引导孩子喝水。因此，每节课下课也会带领或组织孩子如厕。久而久之，孩子们即时如厕的习惯就有了。

每一个小宝贝都有着爱玩的天性，上课喜欢做游戏，下课喜欢和老师，伙伴玩耍，就连上厕所也不例外。所以，有些孩子如厕不专心，会大小便不能入池，每次总尿到便池外或者自己身上。这种情况老师们是怎么做的呢

技巧4好玩的游戏:射击小怪兽。

老师们会告知小朋友，每一个小便池的小孔里都藏着一只小怪兽，小怪兽最最害怕的就是小朋友的小便，如果我们对着小孔小便，那么，小怪兽就不敢出现了。这样，每个小朋友小便的时候，就像一位小英雄一样，一定要赶走小怪兽。

有一些小宝贝在蹲便时，要么蹲的太过前，小便时都流到便池外;要么蹲的太过往后，大便拉到便池外，这该怎么办呢

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