阅读中遇到生词,如果理解起来没有困难,可以跳过。只有难猜的生词才会被收入词典。但过分依赖词典会打断阅读思路,影响阅读速度和理解能力,这就需要学生学会猜词。这并不意味着你通常在阅读时猜测生词。如果有条件用字典,学生要把不会的生词找出来背熟。
只有这样,我们才能扩大词汇量,提高阅读理解能力。
猜词有很多种方法。下面是留学360介绍的一些常用且准确的方法。
首先,利用上下文线索猜测词义
1.根据同义和反义关系猜词。
今天的青少年在思想上似乎比他们的祖父母更开明。
A.自由思维b .传统
C.老d .快乐
传统和自由的意思相反,所以选b。
2.根据句意或段落上下猜词义。
Klebold和Harris觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _并想报复那些不喜欢玩的人
和他们在一起或者嘲笑他们。
A.气馁的
C.疲惫的d .分离
根据下面孤立的和他们一起玩,这里应该判断为“感觉孤立”,所以d。
第二,通过构词法猜测词义。
这种方法包括利用前缀、后缀和复合词猜测词义。
1.用前缀和后缀猜测词义
英语中前缀和后缀的构词方式很多,特定的“词缀”往往表示特定的意义。抓住这一点,就能达到“万变不离其宗”的效果。
他一直工作过度,最后病倒了。
过劳由前缀over- plus动词组成,意为“过,过”,过劳意为“过劳,过劳”。比如,过犹不及,过犹不及,过犹不及。
英语中常用的前缀包括:
错了,错了:不幸就是不幸;误导误导;管理不善处理不当
中中部:午夜;中途中途
半生不熟的;半生不熟的;估计低估
抗反:抗体抗体;反气旋反气旋;防冻剂
下面带下划线的单词是常见的后缀派生词:
1)你必须停止做梦,面对现实。(-ty是名词的符号)
2)国家在努力普及教育。(-ize是及物动词的标志,如realize、genesize)
2.用复合词猜测词义
家庭成员轮流为晚上选择一个特别的活动,每个人都参与其中寻找乐趣。
根据短语构成和上下文含义,parts在这里相当于takes in。
例如,break out-outbreak(名词“爆发”)、set-out(名词“开始”)和comein-income(名词“收入”)
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