最近发展区的含义及教育意义

最近发展区的含义及教育意义,第1张

维斯基的 最近发展区理论 认为学生的发展有两个层次:一个是学生目前的水平,指独立时所能达到的解决问题的水平。 二是学生可能的发展水平,即通过教学获得的潜力。

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