儒学的《论语》《大学》《中庸》、道家的《道德经》《庄子》、佛家的《金刚经》《心经》、兵家的《孙子兵法》以及《史记》、《资治通鉴》等史书、《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》等文学作品。
喜欢养生的加读《黄帝内经》,有一定基础后就可以读《易》了。
以上这些读完基本上算入门了。
之后则应视个人专业领域和研究喜好而择一领域深研了。
学习中国传统文化从哪些典籍开始比较好?这要看问这个问题的人有多大的年龄?是个什么样的文化水平?据我个人见解:大多数中国现代的中青年人,让他从“四书”、“五经”开始,恐怕是不大合适的。
从道德经也是不合适的。
内容过于艰深、晦涩。
这样会学不下去,读不懂读不进去,就会失去兴趣。
作为一个大学的文科教师,我知道现在大学生们的中文水平、学术造诣。
其实学习这些中国传统文化这些基本道理,中国老祖宗经过一代接一代的教学实践,还是很有些地道的经验在里头,这就是从小学生们启蒙开始的那些读物,比如说“三百千”:《三字经》、《百家姓》、《千字文》,比如说《弟子规》,《名贤集》、《增广贤文》。
当然,百家姓过去主要是识字的读物;就是先背下来再去用语音和纸上的字去比对,从而认识记住每一个字。
现在从学道理、学传统文化理论来说,在识字的基础来说,当然就不太适合了学习传统文化的读物了。
这些读物的好处是:比较浅显易懂,朗朗上口;但是里边的道理都是中国传统文化的。
《名贤集》、《增广贤文》里边儿是杂七杂八哪家的都有,但是绝对是中国传统文化。
以上述提到的这些启蒙读物为基本内容,现在有一套书叫《蒙学》。
顾名思义,就是给小学生们启蒙做入门读物而存在的。
差不多包括了封建社会小学生入门的这些读物。
适应面应该是比较宽广的。
你有一定的文化水准的人也能看的进去。
如果是一般的文化水平就比较相宜。
如果是作为儿童的启蒙读物,中国传统上一直就是这么做的。
从比较通俗浅显的读物入手,能够培养兴趣,这样能够学出兴趣来,能够朗朗上口,便于记忆。
有兴趣做基础,将能够坚持下去,就能够深入下去。
否则的话,从那些枯燥,晦涩,艰深的经典开始,很容易把书读死了。
读不出味道来,就会丧失兴趣;就没有以后了,就完蛋了。
再接下去建议读《古文观止》。
该书所选的古文,均以散文为主,兼收韵文、骈文。
先秦选的最多的是《左传》,汉代选得最多的是《史记》,唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。
照文体来看,该书选韵文十三篇。
散文则或记人或记事,有议论有寓言等等。
高中及以上知识水平,能看懂文言文是必须的。
然后对古文有兴趣,愿意去查证各种典故,如果静得下心去读的话,其实古文观止挺好看的。
有些篇目好懂,但是再深一点的古文就没那么好懂了。
古文的意思也不能全看别人的注释,要用你自己的理解看这本书,要不你会看不进去的。
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