对学生会而言没有规矩不成方圆"和"创新"哪个更为重要

对学生会而言没有规矩不成方圆"和"创新"哪个更为重要,第1张

对学生会而言没有规矩不成方圆"和"创新"哪个更为重要 “没有规矩,不成方圆。”这句话怎么理解?

孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平天下。

……”这就是“没有规矩,不成方圆”的出处。

为什么这么说呢?01:何为“规矩”?规:尺规,画圆用的,一般称“圆规”。

矩:曲尺,画方用的,是一种直角尺、没有斜边。

规矩:都是木匠制作器具过程中不可或缺的尺子,能成“方”画“圆”。

02:何为“方圆”?方:有棱有角,直线转折再连接成框状。

圆:直线弯曲对接无折叠处,有正圆、椭圆两种。

方圆:是方和圆的合称,词组“方圆”是指面积大小或区域地块。

03:为何“没有规矩,不成方圆”?因为“规”和“矩”是木匠制作器物的工具。

没有直角尺,两木料接头处就无法形成一定的角度,那么四块木料就不能对接无缝成“方”。

没有圆规,椭圆的不能成正圆,即使有了正方形的,也不能截图为“圆”。

固此,缺少“规矩”,无法成“方圆”,说白了就是没有尺度要求,也就没有方圆的存在。

“没有规矩,不成方圆”该如何理解呢?01:“规矩”即要求,按一种模式定形即。

木匠有了“规矩”,做成了器物,人也一样,有了自身要求,就能循规蹈矩。

有人说:自律才能宽以待人,不自律的人,赢不了别人的尊重,自己也成不了气候。

这就是说,自己对自己都无所谓,还能要求别人做到极致,事实上恐怕是不可能的了。

02:“规矩”即分寸,掌握好尺度做人。

人生一世,说话办事要有理有据,不必无理取闹,丢失了人格。

逢人说话不轻狂,办事认真不滑头。

做人做事,要讲诚信,重实干。

该说的说,该做的做,不是本人范围内的事项,可以提出合理化建议,但绝不能越级代办。

拿捏好分寸,既不得罪人,也能把事情搞得圆满。

03:“规矩”即秩序,实行制度化管理。

家有家规,国有国法,其他社会团体也一样。

比如一个企业都必须建立一套完整的规章制度。

企业无秩序,不仅生产不出优质产品,同时,因职工思想涣散,不能高度统一,渐而劣次产品会层出不休。

鉴于此,约法三章,按部就班 *** 作就显得尤为重要。

只有一个好的规章制度,才是企业管理升级的不二法门。

总之,“没有规矩,不成方圆”,就是针对人们日常生活中的格言警句。

木匠用“规矩”成“方圆”,我们没一个人也必须遵纪守法,做一个对社会有用的人。

谢谢系统邀请。

“没有规矩,不成方圆。

”实际是“不以规矩,不成方圆。

”这句传下来的,出自孟子的《离娄章句上》。

孟子要求当政者的要实施仁政。

具体落实到两个方面:一是“法先王”;二是选贤才。

后来“没有规矩,不成方圆"的说法成了人们在生活中常用的格言警句。

就是说,那些能工巧匠们,如果不用圆规和曲尺,也不能准确地画出方形和圆形。

告诉人们一个道理:无论做什么事情,都要有章可循,照章办事才会不出原则。

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