为什么要自己整理书包

为什么要自己整理书包 你家的孩子自己整理书包吗？怎样培养孩子自己整理书包？

曾经在路上看见一个小学生，拉着拉杆书包陷进路边的坑里，怎么使劲都拉不上来，后来干脆把书包扔在那里，蹲着在一边哭，哭了一会力气存够了，一下子就拉上来走了。

很经常可以看到身材叫嚣的人儿背着和自己体积不相符的书包，而且从家里到学校，书包是最大宗的物品。

很多家长虽然知道要整理书包，但是往往在陪完孩子写作业时已经失去了耐心，最后书包的整理可能是这样的：“自己整理书包”，也有可能自己看不惯替孩子胡乱把东西塞在书包里。

实际上，整理书包是有方法步骤的。

前提是要先了解每天需要带什么东西，固定的文具，当天的课程有哪些，老师要求额外带什么用品等。

整理第一步：清空把书包里所有的东西掏出来集中放在一个地方，包括学习用的和非学习用的。

整理第二步：分类学习类的：课本、作业本、辅导书籍、笔记本等；文具：签字笔、铅笔、彩笔、橡皮擦、削笔刀等等；艺术课程用具：手工、绘画、体育等课程需要的物品；非学习类：零食、玩具、水杯、公车卡、校胸卡、钥匙等。

整理第三步：筛选把不需要放在书包的东西清理出来，不需要每天都带的物品放在一个地方，并且做记录。

整理第四步：收纳这个步骤需要孩子全程参与，因为只有孩子自己知道哪些东西是在学校里必须要用的，哪些不需要每天都待会学校的。

通常课本和各种本子收纳的时候按照面积的大小排列放在书包里，也可以把作业本夹在对应科目的课本里，方便翻阅；已经结束考试的卷子，按照不同的科目和考试的顺序，放在文件夹里或者活页夹；文具放到文具盒或者文具袋里；水杯可以放在书包边边的口袋里，散装零食最好用密封袋装着；公交卡、钥匙之类的，可以用一个固定的小包包装着放在隔层里。

整理第五步：维持书包里的物品每天都会用到，所以需要定期检查，重复练习整理的习惯，直到孩子掌握了以上的所有步骤。

整齐有序的书包，可以让孩子体验有序的条理性。

课堂上，老师请孩子拿出某样东西的时候，书包整齐的小孩可以立马拿出来，会带来一种从容的自信；相反，在书包里翻来找去的小孩，找不到的时候会开始烦躁，对事情没有耐心，会带来一种不自信的情绪。

希望这个回答对您有帮助！也欢迎大家在留言区说说自己的整理方法~我是整理咨询师一如，在行（广州）整理约见第一行家，帮助接近100个家庭改变居住环境提升家庭幸福感。

定期在这里为您解惑，整理路上一起前行！

为了孩子将来能够更好的适应社会环境，从小就要培养孩子自理的生活能力。

我家的孩子是自己整理书包的。

在孩子很小的时候，我们是这样培养孩子整理自己的书包的。

每天放学回家来做完作业后，告诉孩子，一定要把自己的书本、作业本、文具一样一样的捡来放在书包里。

然后还要告诉孩子如何放。

告诉孩子，先把大小一样的课本放在一起叠好，然后放进书包里。

放进书包里的时候还要把它收拾好，放的整整齐齐的。

接着把作业本关好，放在一起，然后再放进书包里。

作业本放进书包里也要进行收拾，放整齐。

最后把学习用具放进文具盒里，或者是笔袋里，然后放进书包里。

放完之后，还要检查书桌上有没有明天需要带的书学校去的课本和作业本文具，如有，还要把它按照顺序放进书包里。

告诉孩子的方法之后，让孩子自己慢慢练，当然最初孩子放得不够好，书放的比较凌乱，作业本可能没有捡完。

但是不着急，慢慢的帮助他。

做得好，还要鼓励，渐渐地孩子就基本上能够把自己的书包收拾好了。

我是睿心妈妈，中学语文高级教师，有丰富的班主任工作经验，专注于分享育儿心得与经验。

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