三年级10万个为什么手抄报

三年级10万个为什么手抄报 祖国我为你骄傲的手抄报写什么内容

（70字）祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。

我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

（100字）今年，在新中国的发展史上很不寻常。

面对严峻挑战和困难，我国经济继续保持平稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，共克时艰，在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新(来自公文:有约)的步伐，取得了新的成就。

今年以来，我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。

特别是四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。

这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园；鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

（50字）爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。

所以，我们要从小树立爱国精神。

还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望！（60字）一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，也提醒我，我们拥有个名字叫中国。

再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过。

这就是民族的气节，这就是泱泱的气节，因为我们拥有一个名字叫中国！

抗日英雄手抄报孩子一年级，老师布置手抄报作业，家长应该帮忙吗？

我小孩也是一年级，刚上小学的第一个学期，没去多久。

老师就布置了个手抄报。

当时直接蒙圈了，怎么在幼儿园的时候有做不完的手工。

上到一年级了还得干这种事。

记得当时儿子还在学拼音，都准备学完了还什么都不懂。

真是一个头两个大。

自己买了十张3A纸回来，却无从下手。

最后没办法只好找小孩正在读五年级的表姐来帮画，大点的孩子画得也不错，终于完成了任务。

松了一口气，再后来，花了两天时间帮儿子把拼音恶补之后。

他的拼音算开窍了，学习也跟上去了。

然后我想我自己不会画画，不知道后面学校又要安排什么东西回来做呢。

就让儿子到画画培训中心去学画画。

也许他有点这方面的天赋。

学得还不错，最后在学校里面同学需要画画的时候也能帮别人画了。

这个学期的手抄报也自己完成了，还不错。

能自己的事情自己做了。

学校安排做这些也是培养孩子的一些技能的吧，大人都帮忙做了就失去了意义所在了。

最后，希望我的回答能让你满意。

谢谢！

一年级的孩子做手抄报，建议家长让孩子独立完成，这是一个锻炼动手能力的作业。

虽然一年级的孩子做起来比较费劲，家长看了很不忍心，总想去帮忙，但是以后这种作业会经常留的，通过不断地练习，他会做得越来越好的。

不仅是手抄报，其他的一些兴趣作业建议家长也要让孩子独立完成。

至于那些貌似有大人帮忙做得比较好而受到老师表扬的同学，过几年，你再看他。

建议家长不要帮忙主要是因为下面几点原因:首先，让孩子树立独自完成作业的意识。

虽说手抄报是兴趣作业，可也不能小看了它的作用。

要让孩子知道它和文化课的作业同样重要，也是需要自己独立完成的。

这样孩子就不会产生依赖思想了，以后只要有兴趣作业他都会很认真地自己去完成。

其次，锻炼孩子的动手能力。

一份小小的手抄报，要通过版面设计、画图、找资料、摘抄等一系列环节才能最后完成。

这也是培养孩子动手能力的不可多得的机会，如果孩子确实有需要家长帮忙的地方，也可以稍微帮一下，但是切记不能大包大揽。

第三，通过做手抄报能够增长课外知识。

每份手抄报都有一个主题，孩子们在寻找自己所需的内容时会大量翻阅资料，无形中就会记住很多的知识。

这样日积月累下来可是能学到不少课外知识呢，这比刻意地去让孩子死记硬背记得牢固多了。

孩子成长过程中很多事情都需要他一点一点去学，比如吃饭啊，走路啊，都是从不会到会再到熟练掌握。

家长要学会放手，孩子独立的越早熟练程度就越高，为他以后自力更生打下的基础就越坚实。