我为什么终生难忘老师

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不想提起又无法面对的老师还是中学第二任班主任，他影响了我一生做人做事的格局，每当教师节来临我犹如灵魂拷问受尽煎熬，不想问好最好不知道这一节日，时光荏苒我已不再留恋以前种种琐碎，过自己的人生不再打扰。

[祈祷]

最让我难忘的老师有两个，一个好老师、一个坏老师。

好老师是小学五年级的数学老师，让我的学习成绩飞涨；坏老师是初中一年级的数学老师，让我从班级的前十名掉落到了倒数前十名。

首先说的是好老师，五年级的数学老师我上五年级的时候，大概是90年左右。

那时候农村小学老师的主力还是民办老师为主，大多数是初中毕业，我三年级的数学老师是小学五年级毕业，但是用来教三年级，足够了。

小学四年级升五年级，几个村的小学一共五十来个学生，数学及格的只有一个，可想而知，数学差到什么程度。

于是整个暑假，数学老师给我们开启了疯狂的补课，所有的公式、定理，都要背的滚瓜烂熟，不管你是不是理解。

到了全乡镇集中考试的时候，我们班的数学成绩名列前茅，包括我在内有三个同学拿到了数学满分的好成绩。

最后升学考试的时候，我们班的前十名都成功升入了乡一中，其中数学成绩出力最大。

剩下的四十个同学，除了几个人留级以外，要么进入联中继续读中学，要么直接回家务农了，其实联中上完之后99.99%的人也是回家务农。

当时有个说法，只要进入了乡一中，就等于一只脚踏入了县一中，只要进入了县一中，基本上等于跨入了大学的大门。

那时候，重点中学升学淘汰率在百分之八十以上。

接下来就是我说的“所谓的坏老师”考入乡一中的我们，在村里人艳羡的目光中进入了乡一中读书，而我们，也天真的以为，一只脚已经成功的踏入了大学的大门。

其实我们不知道的是，现在的乡一中跟之前已经不可同日而语，不论是教学质量，还是学习的环境和纪律。

因为优异的小学成绩，我被分在了初一、一班，那时候的一二三四班，是根据升学的成绩分配的。

初一一班，也就是名副其实的重点班。

班主任是生物老师，一个年约五十岁的老头。

除了讲课之外，对于我们的班级纪律是不闻不问。

上课的时候，可以做任何事，只要不发出声音就行。

所以，很多同学上课不学习，看小说、睡觉、逃课等等，比比皆是，有的入学短短几个月，就跟社会上的混混勾搭在一起，欺负同学，要小钱等等。

可以说，只要是上课认真听讲，绝对能够在班级中进入前十名。

而我，迷上了看小说。

金庸、古龙、梁羽生、萧逸的小说，我看了不止一遍。

成绩也从班级的前十名，掉落到了班级的倒数前十名。

之所以给这个生物老师的“坏老师”加上一个引号，是因为，你说他做错了什么吧，他确实做错了，可是仿佛又没做错什么。

毕竟看小说是自己没管住自己。