什么味的校园生活

什么味的校园生活 书本知识的教育乱象和校园 *** 场不准跑、教室内课间不准说话，哪个更让家长不得不接受？

出了这样的问题，应该先问问家长。

而不应该问老师和学校。

提出这个问题的题主，不难看出你的身份是家长。

你认为是书本知识教育的乱象，难道你是教育专家吗？难道你是一线老师吗？如果你是一线老师，你这样做是什么原因造成的呢？学校出了安全事故，学生跑跳打闹，一旦有任何的危险和事故发生，学校就成为被告。

班主任老师就要承担被追责的责任。

其他老师也要承担被追责的责任。

老师之所以这样做，难道不是被你们这样的家长逼的吗？你以为老师不知道孩子正常健康快乐的发展的重要性吗？你以为老师就愿意提前下发教材，早进行功课吗？你以为老师就愿意让孩子老老实实待在教室里，不让孩子出去玩儿吗？你以为老师就愿意教室、室外学生午休的时候必须选择其一吗？你的孩子管不住自己在教室大吵大闹怎么办？影不影响其他同学休息啊？教育的乱象不是老师造成的，是被社会和家长逼的。

你以为自己说出的这些道理是很客观的很正常的。

但其实正暴露了你的自私心理。

你敢保证在学校没有任何责任的情况下，你的孩子出了问题，你不去告学校吗？如果你能保证，你敢保证所有的家长都不去告学校吗？所以抱怨老师、抱怨学校本身就是把学校当成了无限的责任公司。

家庭、学校、社会应该对孩子的教育形成一股合力。

凝聚共识，把真正的教育落实和发生在学生身上，而不是相互指责。

我认为作为家长，上述问题哪个都不能接受。

本该学生完成的学业，反到把家长逼得团团转？ *** 场本就是活动的场地，短跑、长跑等必须要到 *** 场去，不让跑，那学生的达标，体质健康怎么保障？课间教室不让说话，这跟…有何区别？不知是哪个省，哪个市，地区、学校，会有如此苛刻的要求。

但就自己所知，还没听到、看到过（题主说的除外）。

其实单就这几种现象，自认为还是有发言权的。

书本知识在学校的学习完全不需担心，但为什么家长把督促学生孩子完成作业当成了负担，甚至有种被逼疯的感觉，需要我们家校、社会多方反思。

各科都有学年、学期教学大纲、计划，所学内容老师不可能任意增减。

学习时要求学生预习、听讲、完成作业、复习、考核，也是一个必然过程。

我们都知道量变到质变的关系，没有一定量的积累就不可能有质的提高。

至于课外补习，基本上是家长的自愿。

学校留作业成为负担，要减负。

到家后，给孩子报各种补习班。

为了不让孩子输给他人，为了孩子能有个好学上，各种攀比风起云涌。

学生累，家长累，可锅要学校背，有些勉为其难吧！至于说的不让学生跑，不准说话，有些言过其实了。

相信没有一个学校会禁止学生在 *** 场跑步，即使在跑步时出现意外，以及家长的不依不饶，也不会不让学生跑步的，这个大可放心。

课间活动也不会要求太死的。

嘻笑打闹是孩子的天性，当然教室不许追跑是应该的，毕竟孩子的安全更重要。

说笑，应无拘无束。

不太同意题主所说的：当下很多学校如此。

或许自己孤陋寡闻，但至少在自己周边的学校没有出现过。

也相信大部分学校也不敢吧，除非校长不想干了！