观察毛毛虫为了表达什么

观察毛毛虫为了表达什么 二年级毛毛虫观察日记100字？

今天,我出去玩,玩着玩着,我发现一棵树下有许多毛毛虫,树上也有。

毛毛虫有两个黑黑的眼睛,像两个小铁球,身体像一根绿色的油画棒,身上长满了绿色的毛,像覆盖了一层绿色的毛毯，眼睛的后面一点有两根桔色的毛。

树上还有一些毛毛虫结成了雪白的茧，像一个个白花花的小雪球；地上，被别人用石头压死了几只，我飞快地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

树上还有毛毛虫的茧，我又认识了一种新的毛毛虫，我太高兴了！

观察毛毛虫的村落作文400字幼儿园要求家长带孩子观察一种小动物，你会和孩子观察什么？

谢谢邀请！我通常会和孩子观察蚂蚁。

一是因为蚂蚁比较常见；二是对于其它小动物，诸如毛毛虫、蚯蚓等毛绒绒或者粘粘的爬行类动物，作位妈妈的我有些抗拒，所以没带孩子观察这类小动物。

前段时间还给孩子买了蚕回家养，结果是孩子很喜欢，我虽抗拒（因为它太像毛毛虫），但为了孩子能多接触多体验小动物的生长规律，也只能忍着了！这些蚕养的很好，后来给了舅妈家的双胞胎，让他们也去体验体验。

幼儿园如果让孩子观察一种小动物的话，我可能会让孩子观察春蚕。

即使我很害怕，但是我觉得观察春蚕的话，长的变化很快，可以直接观察蚕的一生。

蚕宝宝刚孵出时时什么样子的？是个黑点点。

蚕从卵里面孵出来以后，孩子观察后来蚕宝宝是怎么长大的？它吃什么？是怎样吃的？蚕宝宝是怎样爬的？它有多少条腿？蚕宝宝长大时有什么变化？蚕宝宝长大后会怎样？蜕了几次皮？它是怎样吐丝的？结的茧子是什么样子的？它变成了什么？反正让孩子观察春蚕的一生，你的孩子长很多见识。