绵阳东辰国际学校

绵阳东辰国际学校 在绵阳东辰国际学校就读是一种怎样的体验？

感谢悟空问答的邀请。

作为一个在四川绵阳东辰国际学校读了十二年的学生，简单讲一讲我在东辰的体验吧。

作为一个身处西部又以素质教育作为办学方针的学校，我对他最大的感受是东辰始终是处于一个矛盾而纠结的过程中。

素质教育的客观要求和升学率以及中高考成绩的压力在很大程度上是矛盾的。

而这种矛盾又与绵阳这个西部小城既重视升学率又在意素质教育的社会期许不谋而合，两者有着天然的互为因果。

而这样的一个结果就是，你会觉得这个学校既不像成都七中那样自由，又不像衡水中学那样严苛。

他会有五四的晚会，理财节，民族运动会，远足拉练等等，也能允许一些民间的社团短暂的兴起和衰落，也能学校出面组织一些模联会议等等。

但是在各种会议上你能听到的又只有升学率升学率升学率。

所以这个学校呈现出一种很奇妙的情况。

他能够有每年八百学生二十多个清北这样一个完全够看的比例，却也不能比肩衡水中学或者成都七中等等。

他能够容忍你的一些课外的活动，却又经常给你各种各样的限制。

而对我来说，我最大的感受就是他给了我一个可能性，一个在维持自己的成绩的基础上充分探索一个大学之前的学校的可能性。

这种可能性让我如此的喜爱与着迷以至于我常常作死，又被他引导着一步一步的走回到一个正常的轨道。

而十二年后，在我已经升入大学的时候，我才感受到他与我来说更像一个家的存在，既有成山的作业和讲义和绵绵无期的补课这样一个宛如严父的感觉，也有各种各样的学工社团以及允许我各种作死的容忍的慈母的感受。

而或许这个感受在于十二年的学习，在于他原谅了所有我因为年轻所犯下的错误，谅解了我作为一个野心勃勃的傻逼，体恤我这个笨手笨脚的少年。

他其实很宽容，但是又有应该有的严厉，这对我来说似乎恰好。

或者用我自己的一个回答，他承载了我对于青春这样一个概念所有的定义，所以这样美好而让我难忘。

而当我站在大学的时候，我身边有人大附中有北京四中有成都七中衡水中学等等等等的著名的超级的中学，但是我始终以我的母校为自豪。

因为我的母校给了我在那样一个矛盾的环境下最好的培养。

至于余下种种，门口的黑车古德的外卖，三顾冒菜和一点味，竞赛的补课和周末堵得水泄不通的三里桥，教室后面的摄像头，祝校长千年不变的演讲，此中种种，都是对于青春的回忆的点缀了。

同学们，选择一所学校一定要从各方面因素择优选择。

在学习上，尽管学习中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，同学们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐。

同学们在面对的失败、迷茫不要气馁，一定要相信自己，只有不断地付出自己的努力，就终会有回报。

所以同学们不论遇到什么都不要放弃。

绵阳东辰国际学校办学条件绵阳东辰国际学校是由四川绵阳市涪城区政府与四川省东辰集团合资兴办的，集小学、初中、高中和出国预备教育为一体、公有联办的高规格、全日制、寄宿制学校。

绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府，直属涪城区教体局，占地450余亩，在校小学、初中、高中学生近9000人，教职工1100多人。

学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标，以“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”为核心理念，培养“有理想信念，有道德原则，有文明修养，有大家风范”的时代新人;致力于办有灵魂的教育，办负责任的教育，办有公信力的教育，办有发展力的教育，努力让每一位学生受到较先进的教育，让每一个学生获得较充分的发展。

我校建校十多年以来一直致力于消除“东辰是贵族学校，只有有钱人才能读”的负面言论。

校训：崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越。

教学目标：培养有中国灵魂、有世界眼光的现代人。

学校已成为全国优质教育品牌学校，国家留学基金管理委员会出国留学人才选拔基地，全国素质教育实验学校，全国创新教育实验学校，全国双语教学实验学校、联合国“长江水学校”示范校、全国环境教育示范学校、全国艺术教育先进学校，四川省政府表彰突出贡献学校，中华少年写作园，赴美文化小大使AYA项目学校，清华大学大、中、小一条龙示范学校，四川省食品卫生信誉A级单位绵阳东辰国际学校课程设置东辰高中实施语文、英语、数学、物理、化学、生物、计算机全面特长教育。

近三年有27人获全国数学、物理、化学、生物奥赛一等奖，97人次获全国二等奖，209人获全国英语竞赛一、二等奖，方源获第39届国际中学生化学奥赛金奖，是中国西部第一块化学国际金牌，也是绵阳近20年唯一获得的国际金奖。

近三年有41人获国际艺术奖;127人考入中央美院、中央戏剧学院、北京电影学院等艺术名校;有141人通过专业权威认定获国家二级运动员;成立了四川省第一个经政府批准的学生科协，有11人获全国科技创新一等奖，57人获二等奖。

每逢重大节日，学校都会举办文艺晚会庆祝，歌舞、小品、诗朗诵等节目都经过精心编排;学校每年都会举行理财节，学生贩卖或购买旧物品，从小培养学生的理财观念;东辰特有的激情跑 *** ，极大地调动了学生的学习动力，同时释放压力，已成为东辰每日必进行的项目。

学校十分重视学生的艺体发展。

学校的塑胶跑道常常翻新，足球草坪年年保养，近年专修了网球场、乒乓球场，还在篮球场铺设了塑胶。

艺术教室独立成楼，紧邻高中部教学楼，有钢琴、吉他、古筝等各色乐器，学生可在此学习自己感兴趣的乐器。

在学习上，没有任何一条路可以风风顺顺，只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹，同学们只有奋斗才不会让自己在学习的过程中迷失自我，一定要鼓励自己还要继续努力，要奋发不垂头不丧气保持的信念依然坚定。

一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，也失去了学习的意义和价值。

所以，为了不碌碌终生，同学们需要奋斗。

作为一个在东辰读了十二年的学生，简单讲一讲我在东辰的体验吧。

作为一个身处西部又以素质教育作为办学方针的学校，我对他最大的感受是东辰始终是处于一个矛盾而纠结的过程中。

素质教育的客观要求和升学率以及中高考成绩的压力在很大程度上是矛盾的。

而这种矛盾又与绵阳这个西部小城既重视升学率又在意素质教育的社会期许不谋而合，两者有着天然的互为因果。

而这样的一个结果就是，你会觉得这个学校既不像成都七中那样自由，又不像衡水中学那样严苛。

他会有五四的晚会，理财节，民族运动会，远足拉练等等，也能允许一些民间的社团短暂的兴起和衰落，也能学校出面组织一些模联会议等等。

但是在各种会议上你能听到的又只有升学率升学率升学率。

所以这个学校呈现出一种很奇妙的情况。

他能够有每年八百学生二十多个清北这样一个完全够看的比例，却也不能比肩衡水中学或者成都七中等等。

他能够容忍你的一些课外的活动，却又经常给你各种各样的限制。

而对我来说，我最大的感受就是他给了我一个可能性，一个在维持自己的成绩的基础上充分探索一个大学之前的学校的可能性。

这种可能性让我如此的喜爱与着迷以至于我常常作死，又被他引导着一步一步地走回到一个正常的轨道。

而十二年后，在我已经升入大学的时候，我才感受到他与我来说更像一个家的存在，既有成山的作业和讲义和绵绵无期的补课这样一个宛如严父的感觉，也有各种各样的学工社团以及允许我各种作死的容忍的慈母的感受。

而或许这个感受在于十二年的学习，在于他原谅了所有我因为年轻所犯下的错误，谅解了我作为一个野心勃勃的傻逼，体恤我这个笨手笨脚的少年。

他其实很宽容，但是又有应该有的严厉，这对我来说似乎恰好。

或者用我自己的一个回答，他承载了我对于青春这样一个概念所有的定义，所以这样美好而让我难忘。

而当我站在大学的时候，我身边有人大附中有北京四中有成都七中衡水中学等等等等的著名的超级的中学，但是我始终以我的母校为自豪。

因为我的母校给了我在那样一个矛盾的环境下最好的培养。

至于余下种种，门口的黑车古德的外卖，三顾冒菜和一点味，竞赛的补课和周末堵得水泄不通的三里桥，教室后面的摄像头，祝校长千年不变的演讲，此中种种，都是对于青春的回忆的点缀了。

应该说每个人的环境不同，体验也不同。

东辰把班级分成了A1和A2层，我就A1层的情况说说我在东辰就读的体验吧。

~~~~~~~~~~~~~~~~~⊙▽⊙ 首先纠正几个观点。

1.东辰并不是大家所说的贵族学校。

虽然平均家庭条件虽然相比来说好一些，但是绝大多数也只是普普通通的家庭。

那种土豪家庭始终是少数。

比如说学费问题，外界一直认为东辰学费是多少多少万。

这个说法是很片面的。

在东辰（高中），每年都是按中考成绩划分免费名额，一般来说，中考在东辰能排在前150的，几乎都是不交学费，或者只是2000左右。

（东辰高中还从各个片区去招收优秀的学生，一般来说也是免费学费的），而在200名到300名开外的可能就会交4000~10000的样子（这是我当年的情况，现在可能略有上涨吧⊙▽⊙）。

500名之后的，读东辰，才是所谓的交高价，大概要交每年3万。

还有一点就是读东辰初中绝对是可以保到高中的（只要给钱）。

也许这就是外界认为东辰是贵族学校的原因吧。

2.东辰的作业啊，这个真的不算什么，这个不吐槽了。

去问问绵中的吧。

=_=接下来说说我的体验吧。

好的方面: 1.东辰的老师很负责的。

毕竟东辰的性质不同于绵中那种纯公立学校。

老师更看重自己在学校的地位或者前途。

所以每个老师都是非常的认真，非常的尽责。

学校经常会出现同学们讨论哪个老师教得好，教的不好这些言论，这也迫使老师们改变自己的教学方式，提升同学们的成绩。

还有东辰是小班教学，一个班也就50+人，这样老师管理也方便一些。

2.东辰学子的素质真的不是吹的！从东辰走出来之后我才发现，东辰培育出来的人真的是有中国灵魂，世界眼光的现代人。

无论从言论，表达，执行力，气质，各个方面来说，东辰学子都是很全面的。

在大学里，你会发现东辰的学生更具综合实力，这点是absolutely right！3.东辰的生活条件:总的来说感觉不错的，独立卫生间，空调，饮水机，24小时热水，木质床铺，木质柜子......该有的都有，虽然我们每次还抱怨空调不够凉，柜子太小，甚至有时候停冷水，把我们烫的不能洗澡，但是我们是打心底里喜欢东辰的条件的。

吃的方面也还是过得去。

高三党晚上有加餐，饿了就去买，不过得快点，高二高一的也要抢！不知道学校有没有改进。

东辰还有个文化是抢饭文化，我觉得这个可以算是我们的一个美好的回忆吧。

有个同学曾经给我讲，他们学校抢饭，提前一分钟就得出去，要不然堵得慌。

我就笑笑不说话。

高三的时候我们最后一节课一般是习题课，每次只要有一个人发出一点挪动桌子的声音，全班就稀里哗啦地跑出去了，紧跟着其他班也是紧跟着跑出来。

什么一路上堵得慌，我们一路畅通无阻，因为大家都是以百米冲刺的速度在跑啊！打个比喻，路中间是赛车跑道，旁边是人行道。

4.管理方面：这个也算是出名了吧，都说东辰管得严，还有人不想来东辰的原因就是管得严。

那我得说了，就是因为东辰管得严才有现在的成绩。

不是每个人生来就能管好自己的，如果在绵中，你想出去就出去，那你会去哪，网吧还是啥的，这就没人管你了，等你的成绩跌落到哪去的时候，你才知道管得严也是一种好处。

生活老师也是东辰的特色，其他学校叫的是楼管吧。

这个得看运气，我就遇到一个好的生活老师。

洗衣服什么的把衣服放盆子里，加上洗衣粉，给生活老师说一声，她就帮你在洗衣机里洗了，洗好了你自己去端一下就好。

这个我觉得在其他学校是绝对不会有的！有时候还可以和生活老师聊聊，平时管我们的时候还开开玩笑，也给寝室里带来了一份和谐吧！5.活动新颖，质量高。

东辰的大型活动不多，但是新颖度在绵阳绝对是引航潮流的。

我印象里比较好的活动有理财节和游园会（这是东辰的老传统，在一天举行，初中和高中分开举行，有时候我们还会到初中凑热烈）、运动会（这个每年主题也不一样，我经历了两年，分别是模拟奥运会，和民族运动会，南山似乎今年开始也这样做了）、5.4节目表演、成人仪式（这个从我这一年刚开始）》。

。

。

其他的记不太清楚了，想起来了再补充吧。

这些活动的质量可以说是超过绝大多数大学的活动的。

而且参与度和参与热情都是相当的高。

上点图吧~~理财节游园会模拟奥运会~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~接下来说说东辰的缺点吧，其实也不算什么缺点，就是一点我的看法吧~1.东辰的学生两极分化非常严重。

高一一入学基本上就把生源按中考成绩分成了两个档次，A1和A2，虽然是入学还有个分班考试，不过个人感觉那个考试作用不大。

这样就导致A1层的学生（一般是5~6个班，理科，文科2个）成绩非常优秀，而A2层成绩就很一般，然后高二还会再一次分班，把A2层里成绩好的选到A1，A1层里成绩差的分出去到A2。

很残酷对吧，但事实就是这样，这两次分班就把两级分化的“目标”达到了，结果到高三后期，全年级前100基本上都在那几个A1层的班里，A2层也有，但是就太少了。

不说这个好不好，对于分到A1层的当然好，对于A2层的就没那么好了。

2.优秀老师外流：东辰在哪个地方建了一个分校，带走了一批优秀教师，这当然影响学习的教学水平，毕竟教得好的始终只有那么几个。

暂时写这么多吧~~~马原课就干了这个，累死了~作为一名内部签约的新高一，这问题必须怒答一波先说，我是几年前初一时考进的直通班（就是外面说的火箭班），现在是新高一，对于各位想考东辰的同是外地的伙伴们，忠心一句：如果你想初中就变得很优秀，到东辰的好班就读是极好的选择；但如果你的目标是在绵阳读高中（尤其是读东辰高中），初中千万别来，初升高时以外地生考过来。

这里不是说东辰高中不够优秀，事实上，东辰的高中可以说近年来俯视南山没压力，刚刚毕业的一届可以与绵中比肩（要知道，东辰高中入口可比绵中低许多）；而东辰的初中可以说是非常优秀的（七中总部对外招收100个东辰考了40多个；初升高国重率四分之三）。

绵阳这个地方，好学校和普通学校差别特别大，不像在成都，如果你考不上四七九这样拔尖的学校，可以，毕竟成都次一点的学校也还可以，你选一个次一点的学校，照样有上985或211；而在绵阳，如果你考不上拔尖的仅有的几所学校，或是去不了好班，那可以负责的告诉你，差不多凉了。

绵阳初升高的竞争不是一般的激烈。

平心而论，东辰的有些举措是应这样的大环境而生的，无可厚非，但无法否认的是资源倾斜严重作为一个曾经各种嫌弃东辰学校的人来写一波回答。

中肯地讲，这是一所很棒的学校。

1-3实验小学，绵阳4-9东辰小学 东辰初中（火箭，class2012）10-12北京101高中（id，class2015）美本在读。

当初去北京是因为受不了东辰这种填鸭式的应试教育和流于形式素质教育。

东辰初中的四年我在的班应该是年级配置最好的班了（邱方 符怀文 李选清 侯明 吴茂林）我在101的三年，政治老师中央党校博士毕业；化学老师博士；物理老师曾经是JHU的教授；数学老师忘记哪儿毕业的，但一堆学术论文；外教也都是top美本出来的。

这两个学校代表的是两个极端。

一个是应试教育的极致；一个是素质教育的极致。

我经常把这两个学校做比较。

论教学水平，101的应试能力肯定远比不上我在东辰的这几个老师的。

他们带了无数届毕业生，清楚中考的每一个细节每一个考点，甚至每一个得分点。

101的老师很多都是研究性人才，自己写论文发表论文，但是说到如何把知识嚼碎了喂给我们，这就差远了，（可能也是高中的知识不像初中知识那么简单易懂）。

我当初也怀疑过，这些老师的教书水平是不是真的不如东辰，是不是我去错了地方。

但我后来意识到，我没有选错。

从培养领导力，个人素养的角度，101是远超东辰。

我高中的adviser是中党的博士，在他的鼓励下，我组织社团，组织人评论时事政治，制作社刊，组织活动。

他可以说拔高了我的视野，他告诉我什么是红线，什么该做什么不该做，告诉我如何带领别人等。

这是我高中所学到的。

总的来讲，没有好坏，这两所学校都在我人生中扮演了重要的角色是。

我很感激这两个学校；我一切经常与祝启程校长聊天，也经常去郭汉校长办公室（hhh为了社团）。

讲真我很佩服这两个人。

祝启程校长的眼光和郭汉校长的魄力。

尤其是祝校长20年前 写出的 东辰学校的口号（或者说mission statemeent）培养出有中国灵魂 世界眼光的现代人 真的铭记于心。

当然 如果有条件，能进中国top高中肯定进top的，但在如果范围在四川，我选东辰。

当然，民办学校肯定有发展上的局限性；毕竟从资源来讲东辰肯定比不上一年几百万上千万来自军方高校捐款的一零一；但如果给她时间，早晚这所学校会在中国发光发彩。