学校注重文化育人

学校注重文化育人 加强校园文化建设-营造良好育人氛围一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，...

【答案】A【答案解析】试题分析：该题考查文化对人的影响，④观点错误，笼统的说文化活动促进文化理论的创新是错误的，文化活动也有双重性，健康的文化活动有利于促进文化理论的创新，但是落后的、不健康的文化活动是起阻碍作用的，①②③均是说文化对人的影响，符合题意，故答案应选A。

考点：文化对人的影响点评：考生要全面把握文化对人的作用：（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的影响。

（4）优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。

难度适中。

一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒如何营造乡村育人文化，促进学生全面发展？

中华民族的文化博大精深 凝聚着各族人民的民族精神和民族感情 承载着中华民族的血脉和道德精华 乡村文化是中华文化的重要组成部分 是社会主义精神文明在乡村学校的具体体现 是社会主义核心价值观的重要一环 建设优良的乡村校园文化 对于引导学生提高思想道德素质 完善高尚人格 开发学生智力 增进学生的身体素质 丰富文化生活 培育学生全面发展有着重要意义加强乡村文化建设 对于全面贯彻党的教育方针 营造良好的育人环境 提高学生的思想道德水平和科学文化素质 促进学生的全面发展 具有重要意义 各乡村学校要立足本地 长期坚持文化铸校理念 一方面对不同历史时期的传统加以保存 恢复 挖掘 留住学生的“集体记忆” ;另一方面 不断增添具有时代特征和学校特色的文化内容 加强文化建设 坚持文化育人 以社会主义的文化 道德 知识全面武装学生头脑 培养全面发展的具有中国特色的四有新人

《学习与革命》一文中指出：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激……”可见一个人生存的文化环境对一个人的多么重要，学生在班级里的学习时间占据了一天中的大部分时间，一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。

班级文化是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，班级文化建设作为学校全方位育人的一个重要方面，更是班风建设中一重要内容，班主任应做一个有心人，努力做好班级的文化建设，营造良好班级环境，促进学生全面发展。