做好家长学校探索

做好家长学校探索 开展家长学校的意义家长如何配合学校做好家庭教育工作

现在各家又都是一个孩子:几双眼睛盯着孩子;几张嘴巴冲着孩子;父母辈、祖父母辈关注的是孩子;心疼的是孩子;好吃好喝给孩子;一切都依着孩子;最大的希望是孩子;指责出气、挨打挨骂的也是孩子。

理智性-- 凡是遇到孩子的问题都能冷思考:这样的问题都说明了什么?怎样产生的?怎样解决?当父母的哪点没做好?千万不能“家长有病给孩子吃药”! 少说那些“合理的废话”，与学校步调一致，做到三知道: 1)知道学校对学生的要求 2)知道老师布置的事情 3)知道孩子在学校表现 二、少攀比，多自比 攀比-- 拿自己孩子缺点和别人孩子的优点比;总认为自己孩子这也好，那也不好;这也不行，那也不行。

由于有“高、一、快”(高期望值、单一的目标--分数、快成才)思想: 1)采用高压政策 2)做表面文章 3)用物资引诱，搞条件交换 4)走旁门左道 5)搞歪门邪道 自比(自进型)-- 常看到自己孩子在前进中做了哪些努力;能看到他的进步;会看到他的进步;帮他进步--找到他能行的感觉。

三、少抱怨，多赏识 抱怨-- 为了快总说他慢 为了聪明总说他笨 为了学习好总说他学习不好 为了让他听讲总说他不听讲 为了胆大总说他胆小 为了让他行总说他不行 …… 在传统抱怨模式里转的家长们眼睛总是盯在孩子的缺点上，不仅抱怨孩子还抱怨学校、老师，当着孩子大讲特讲。

赏识-- 永远都相信孩子、肯定孩子、尊重孩子，用阳光心态引领孩子。

家长与孩子一起学会赏识学校、赏识老师 --亲其师方能信其道--体谅老师 --改变与老师沟通的方式--变找老师为拜访老师 --配合学校，形成合力;学校愿景--“我们谁也不掉队”说出了家长学生的心声。

四、少指责孩子，多改变自己 指责孩子-- 认为家庭教育就是家长教育孩子，在孩子身上挑毛病，而且认为多挑毛病就是搞好了教育。

给孩子下命令;我说你就得听，不管自己说的对不对--“凭长辈说上句” 改变自己-- 孩子成长快要靠家长带;家长素质高，家教效果好 改变在于学习--做学习型父母，培养优秀子女 学会借助外力，变说为做 家校合作 形成合力 我们谁也不掉队!

作为家长如何配合学校做好学生的文化课学习、个性发展和习惯培养等工作现在的一些孩子志向是“如何做主播当明星”，学校家长和社会该如何引导？

现在，一些青年人想当主播、明星，这可以理解。

但要因人而异。

我认为，青年人要树立远大的理想，要做有远大目标的人。

人生目标有多高，决定我们能攀登多高;人生目标有多远，决定我们能走多远。

美国哈佛大学曾对500人的人生目标进行过跟踪调查。

这500人主要分为三类:第一类，有远大的人生目标;第二类，有阶段性的人生目标;第三类，没有人生目标。

跟踪了20年后，有远大人生目标的人，基本进入了美国上层社会;有阶段性人生目标的人，基本当上了美国白领;无人生目标的人，基本生活在美国社会的底层。

青年人要实现人生梦想，就必须确立一个明确的目标，只有这样，才能坚定不移地去实现它。

目标明确是事情成败的基本要素，如果目标不明确，只会浪费自己的时间和精力，虽然很努力，但结果很可能与最终的目标背道而驰。

有些青年人没有明确目标，今天想着明天要做这件事，到了明天又改变了想法，这样的人很难实现自己的人生目标。

这个问题很有代表性。

作为一名教育领域工作者，很高兴回答你的问题。

据中国经济网消息，大数据交易平台数据宝统计显示，号称2019年“带货一哥”李佳琦赚了将近2亿元，网红李子柒赚了1.6亿。

如果以2018年上市公司净利润指标看，2123家公司净利润不及李子柒。

也就是说，全部A股公司有六成以上盈利能力不及一名网红。

可见，网红主播的粉丝数量和吸金能力已经不亚于很多明星。

事实上，很多明星也在做直播带货。

看到上面消息，相信我们很多大人也很艳羡甚至蠢蠢欲动吧？何况孩子们呢？而且，同样是艳羡孩子们有一点可能还比我们好——他们有些是基于对“直播题材和内容”感兴趣。

那么，作为家长或者老师应该怎么引导呢？首先，认真对待孩子的想法，做好了解功课，这是做好引导的前提和基础。

一是了解主播相关信息。

孩子们通常想做的都是他们感兴趣的事情，或者特别“火”——人气旺又很赚钱的事情，大多是新兴事物，比如电竞选手、网络主播等。

我们很多家长和老师往往这些新兴事物也不是很了解，甚至不如孩子了解的多。

为此，要想做好引导，我们首先有必要对这些新兴事物做好了解功课。

拿网络主播来说，我们要弄清楚何时兴起，主要有哪些直播平台，利模式和盈利水平，孩子喜欢哪些主播，他们的成长经历，以及为何倍受年轻人追捧等。

二是了解孩子为什么想做。

认真的和孩子聊聊，弄清楚孩子想做主播的原因。

是基于对网络主播的内容感兴趣呢，还是因为网络主播很能赚钱，或者兼而有之。

做到这两点，我们的引导才能说到点子上，孩子才有可能听得进。

其次，讨论孩子喜欢的主播人物，帮助孩子分析自己是否适合选择孩子喜欢的两三个“网红主播”人物，具体看看他们的成长历程，和孩子讨论下面三个问题：1、成为一名主播需要具备哪些条件？2、几位“网红主播”是依靠什么取得成功的？3、成为主播的条件，你具备哪些？不具备的该如何去达到？这些条件吗？可以先让孩子自己总结，孩子没有想全面的，可以参照下面几个方面引导。

1、外貌形象 2、学历 3、表达、表演能力 4、专业知识技能 4、个人风格 5、营销管理 6外部支持条件，如公司平台等 。

另外，还可以讨网络主播的职业特点，优缺点，发展前景等。

学校老师可以通过生涯课堂、主题班会等形式展开讨论和引导。

通过讨论总结，孩子自己就会明白自己是否适合。

主要是让孩子对未来职业学会如何去分析思考，学会选择。

第三，鼓励支持孩子勇于尝试，学会选择和懂得坚持。

对于喜欢和善于表达、表演的孩子，我们家长和老师可以在孩子学习之余，应培养发展他们的兴趣爱好，不妨鼓励和支持他们在直播平台开直播，分享他们感兴趣的话题展示他们的才艺，支持和帮助他们做的更好吸引更多粉丝。

要想做好直播，出众的才艺，经营管理能力，以及长期的坚持努力缺一不可。

并不一定要成为主播，但一定可以锻炼孩子的心理素质、沟通表达能力，学会一些经营管理知识，增强孩子的自信心。

关键是培养他们勇于尝试精神，让他们学会选择和懂得坚持。

很多家长觉得好好读书学习才是正经，担心孩子想做主播当明星这些想法会影响学习，甚至误入歧途，因而武断否定。

其实，这是我们引导孩子做好生涯规划，探索职业目标的良机。

很多同学到高考填志愿时，甚至大学毕业好几年，还很迷茫，为什么？不正是因为从小到大一直埋头学习，从没有职业方面的学习探索吗？而这一课早晚都得上。

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