不知道你是在一个什么样的学校入职，更不知道你原来的专业，但不管怎样，作为一名新入职的老师，想利用寒假时间多读书，是一个非常好的想法。
一、如果你是师范类院校的毕业生，可以做这样的选择：1.师范院校的毕业生有关教育学、心理学和基本的教学方法都没有问题，这个方面不必再去深究了，以后遇到问题把学到的知识付诸实践，去积累教育经验即可。
2.我觉得你的首要任务是做好由学生向老师的转变。
一是角色转换，二是心理上的转变。
利用这个寒假去寻找相关的书籍或互联网的慕课去学习有关知识。
3.如果你是专业课教师应该好好钻研教材，认真备课，丰富课堂内容，要知道现在的课不是好上的，信息时代学生对知识的获得尤其方便，如果你不能有针对性的教学，或者说教学没有特色，那你想上好一节课都很难。
二、如果你不是师范类毕业生，你应该这样选择：1.你应该利用这个假期好好恶补一下教育学、心理学基础理论和基本技巧，尤其是教育基本规律，教学大纲、教学计划、教案等材料的基本要求等等。
2.要给学生一杯水，老师要拥有一桶水，甚至更多。
作为老师不到要拥有丰富的专业知识还要拥有实践技能，如果你动手能力差，建议你去找个相关企业去实习，收获更大！3.如果是做行政工作就去学习一下有关公文写作，管理等方面的书籍，会对你的工作有很大好处。
总之，教师的职业崇高而伟大，但也要有充分的思想准备，那就是无私奉献，用你的生命托起孩子们的希望！祝你成功！一家之言，仅供参考。
(图片来自网络)
谢邀！一位新入职的老师想读些书，这个想法很好！但是我退休20多年了，我不了解现在都有什么书适合年轻教师读。
你既然已经是教师了，我想教育学心理学你都学习过。
我自从爱上头条，有很多朋友问我很多问题，我退休在家把我上班时的学习笔记找出来了，那上面记录了“如何做一个班主任”？”新老师上课应该注意的事情”等等，都适合现在的老师，我看了一下时间是92年3月的江苏教育。
有一次，我跟儿媳说让她给我把她们学校的《江苏教育》、《山东教育》等等各省的教育书都借给我看看。
这类杂志上面都是有经验的老师写的各种各样的文章，因为她在新建学校，那边没有图书馆，没有借到。
如果你学校大有图书馆的话，你可以借这方面的书看看，有教育教学方面有经验的老师介绍的教学，管理等经验，很好，很值得学习。
你可以博览群书，名人名篇，名人名言；《十万个为什么》；童话故事；家校结合等等很多书籍都可以看。
总之作为一个老师需要的知识很多很多！我上班时有一篇课文《縫纫鸟》，这篇文章上有一付鸟巢图，从图上看鸟巢口是朝下的。
每年授课老师们科研时都讨论这个问题，没有答案。
因为教参上没有介绍，老师们上课都不敢触碰这个问题，可是孩子们也没有提问的。
这一年我大着胆子问孩子们：怎么这个鸟巢的口朝下呢？全班有三分之一的孩子举手，我请一个孩子回答，他说：“朝下的口是假的，真口是在上面。
”我又问：“你怎么知道的？”孩子说“从动物世界上看到的。
”从那时才为老师们解开了这个迷团。
教学相长，就是这个意思吧！有时老师并不比孩子知道的事多。
孩子们看的多，也记的多？我的两个孩子十几岁时，有时候我们聊天，孩子说：“妈妈，你还是老师呢！”孩子笑话我知道的事没有他们多！所以要做一个合格的老师，教给学生一碗水，自己必须有一桶水！自己要善于学习，要善于听，善于记。
我教语文课，复习时经常给学生讲一个笑话，通过这个笑话告诉学生标点符号的重要性！笑话内容：有一个人去走亲戚，住了一晚上，第二天天气还不好，他不想回家，可是亲戚没有留他的意思，怎么办呢？他不好意思跟亲戚说，就留了一张纸条：下雨天留客天留我不留他的意思是问主人下雨天留客天，留我不留？因为他没点标点符号，主人看明白他不想走的意思。
主人给他点上标点：下雨天留客，天留我不留！我经常用这个笑话给学生讲标点符号的重要性。
同样的几个字，在不同的地方点上不同的标点符号，意思变了！讲起来学生很高兴听，他们也记住了！如果没有这个笑话，我给学生讲一万遍”标点符号重要啊”！学生也不明白到底多么重要！所以老师懂的越多，学生懂的知识越多！希望你有时间博览群书，什么书都看，有很强的求知欲才好！
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