档案利用效果典型事例 学校

档案利用效果典型事例 学校,第1张

档案利用效果典型事例 学校 如何看待王莹莹教师资格被他人顶替支教16年这一事件?

人的命运就是各种外来因素的干扰,有了十万八千里的差别,近两年以来爆出的李代桃僵冒名顶替事情已经好几宗了,就说这位“王莹莹”老师的遭遇就是这样,被人冒名顶替几十年也不知道,自己辗转反侧,兜兜转转从来没有享受过当老师的每月有固定收入的稳定生活。

而造成这一切的2名关键经办人均已去世,于是就证据不充分了,证据链也暂时无法确定了于是要对人对事负责了,于是需要进一步调查取证了。

详细的新闻细节网上大把,我就不复述了。

但是我可以坚信,当时主导欺上瞒下,李代桃僵,冒名顶替的人一定会是有把握把事情搞圆满,只不过他没有预计到社会发展这么快。

为了公平起见,花点心思搞一搞这方面的事情吧,这种事情应该不是少数,发生的时间应该是1985年以后大概30年的时间内,很多穿破底线的事情,都有人敢干,而且毫无心理压力,很理所当然的。

这个事件就是发生在我所在地。

整个事件的是非已经不容分辨,大家都知道孰是孰非了。

但本人对于假王莹莹的人性感到特别不可思议,本身已经理亏了,却当着记者的面毫无素质的又打又骂,简直是个泼妇!怎么能顶的起教师的光辉!后又说在01年的时候花两千从真王莹莹父母手中买的手续,这话只有傻子能相信,01年两千并不是很多钱,且身为父母怎么会做如此之事呢。

她的这种不要脸的说法只有一种可能,那就是在保护为他提供这些手续的某些人!深挖肯定会挖出更多人更多事,对于有责任之人不容错过,必须严惩!如果估计的没错,事情瞒不住时她会把责任推给那个已经死去的老校长(个人推测)

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